Escola Major Tancredo Penna de Moraes

Współrzędne :

Zdjęcie szkoły.

Escola Major Tancredo Penna de Moraes to brazylijska szkoła podstawowa zlokalizowana w dzielnicy Palma , w mieście Santa Maria , w stanie Rio Grande do Sul .

Adres szkoły to km 220, droga RSC - 287 , róg ulicy Luiz Bortoluzzi.

Historia

Ustawa miejska 1416/69 z 19 grudnia 1969 r., usankcjonowana przez burmistrza dr . Luiza Alvesa Rolima Sobrinho , nadaje szkole nazwę

Szkoła wyróżnia się jako „szkoła centralna”, ponieważ skupia wszystkie obszary, do których dotarła ta szkoła i inna wymarła szkoła Palmy .

Szkoła przechowuje pamięć o historii Sesmaria da Palma oraz o włoskiej imigracji do Brazylii .

Major Tancredo Penna de Moraes podarował teren szkoły na początku XIX wieku. Jest to jedyna szkoła w Palmie .

Społeczności , które obejmują szkołę, mają organizację dzięki rodzinom włoskim , właścicielom Farmy Palma, na której znajduje się szkoła, pracownikom i potomkom niewolników z farmy. Farma Palma powstała na początku XIX wieku, kiedy José Fernandes Penna, pradziadek Tancredo Penna de Moraes, otrzymał ziemię od rządu brazylijskiego . Jednak obecnie w siedzibie folwarku znajduje się dom wybudowany w 1847 r. oraz kuchnia niewolnika w dobrym stanie.

Do szkoły uczęszczają następujące wspólnoty:

  • Wspólnota Vila Fighera, gdzie była szkoła Santo Antônio;
  • Wspólnota São Sebastião, gdzie znajdowała się Szkoła São Sebastião;
  • Wspólnota Faxinal da Palma, gdzie znajdowała się Szkoła Pillon i Szkoła Faxinal da Palma.
  • Gmina Linha Cinco Sul (Vale dos Panno), gdzie znajdowała się Szkoła Linha Cinco Sul;
  • Wspólnota Linha Sete Sul, gdzie znajdowała się Szkoła Santa Augusta;
  • Gmina Palma, gdzie istniała szkoła Olavo Bilac i inna szkoła, która zapoczątkowała rzeczywistą szkołę.
Inne głowy
  • Revista Kinesis, Santa Maria, nr 26, s. 143-166, maj 2002.
  • CORRÊA, ILS i wsp. Resgate histórico das comunidades que abrrangem a Escola Municipal Major Tancredo Penna de Moraes. W: XIII Jornada acadêmica Integrada da UFSM. 1999. Anais... Santa Maria: UFSM, s. 919.

Zobacz też