Szkoła Podstawowa

Klasa szkoły podstawowej w Japonii

Szkoła podstawowa w Višňové ( Słowacja )

Sala lekcyjna z krzesłami na biurkach w holandiach

Szkoła podstawowa (w Irlandii, Wielkiej Brytanii, Australii, Trynidadzie i Tobago, Jamajce i Afryce Południowej), szkoła podstawowa lub szkoła podstawowa (w Ameryce Północnej i na Filipinach) to szkoła podstawowa dla dzieci w wieku od czterech do jedenastu lat lat. Szkoła podstawowa następuje po przedszkolu i poprzedza szkołę średnią.

Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Edukacji traktuje edukację podstawową jako pojedynczą fazę, w której programy są zwykle zaprojektowane w celu zapewnienia podstawowych umiejętności czytania, pisania i matematyki oraz ustanowienia solidnych podstaw do nauki. To jest poziom ISCED 1 : edukacja podstawowa lub pierwszy etap edukacji podstawowej.

Poziomy edukacji

Poziomy edukacji ISCED 2011
Poziom	Etykieta	Opis
0	Edukacja wczesnoszkolna (01 Rozwój edukacji wczesnoszkolnej)	Edukacja mająca na celu wspieranie wczesnego rozwoju w przygotowaniu do uczestnictwa w szkole i społeczeństwie. Programy przeznaczone dla dzieci poniżej 3 roku życia.
0	Edukacja wczesnoszkolna (02 Edukacja przedszkolna )	Edukacja mająca na celu wspieranie wczesnego rozwoju w przygotowaniu do uczestnictwa w szkole i społeczeństwie. Programy przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 lat do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.
1	Wykształcenie podstawowe	Programy zazwyczaj zaprojektowane w celu zapewnienia uczniom podstawowych umiejętności czytania, pisania i matematyki oraz ustanowienia solidnych podstaw do nauki.
2	Wykształcenie gimnazjalne	Pierwszy etap szkoły średniej oparty na szkole podstawowej, zwykle z programem nauczania bardziej ukierunkowanym na przedmiot.
3	Wykształcenie ponadgimnazjalne	Drugi/ostatni etap szkoły średniej przygotowujący do studiów wyższych i/lub zapewniający umiejętności przydatne w zatrudnieniu. Zwykle ze zwiększonym zakresem opcji tematycznych i strumieni.
4	Wykształcenie policealne _	Programy zapewniające doświadczenia edukacyjne, które opierają się na szkolnictwie średnim i przygotowują do wejścia na rynek pracy i/lub szkolnictwa wyższego. Treść jest szersza niż w przypadku szkół średnich, ale nie tak złożona jak w przypadku szkół wyższych.
5	Szkolnictwo wyższe krótkiego cyklu	Krótkie programy pierwszego stopnia, które są zazwyczaj oparte na praktyce, specyficzne dla zawodu i przygotowują do wejścia na rynek pracy. Programy te mogą również stanowić drogę do innych programów szkolnictwa wyższego.
6	Licencjat lub równoważny	Programy opracowane w celu zapewnienia średniozaawansowanej wiedzy akademickiej i/lub zawodowej, umiejętności i kompetencji prowadzących do uzyskania pierwszego stopnia naukowego lub równoważnych kwalifikacji.
7	magisterskie lub równoważne	Programy opracowane w celu zapewnienia zaawansowanej wiedzy akademickiej i/lub zawodowej, umiejętności i kompetencji prowadzących do drugiego stopnia studiów wyższych lub równoważnych kwalifikacji.
8	Doktorat lub równoważny	Programy mające na celu przede wszystkim doprowadzenie do zaawansowanych kwalifikacji badawczych, zwykle kończące się złożeniem i obroną merytorycznej rozprawy o jakości nadającej się do publikacji, opartej na oryginalnych badaniach.

Porównanie kohort

W świecie anglojęzycznym istnieją trzy szeroko stosowane systemy opisujące wiek dziecka. Pierwszym z nich jest „odpowiednik wieku”, następnie kraje, które opierają swoje systemy edukacji na „modelu angielskim”, stosują jedną z dwóch metod identyfikacji grupy wiekowej, podczas gdy kraje, które opierają swoje systemy na „amerykańskim modelu K-12” odnoszą się do swoje roczniki jako „stopnie”. Kanada również podąża za modelem amerykańskim, chociaż jej nazwy grup roczników są umieszczane jako liczba po klasie: na przykład „klasa 1” w Kanadzie, a nie „pierwsza klasa” w Stanach Zjednoczonych. Ta terminologia rozciąga się na literaturę naukową.

W Kanadzie edukacja jest obowiązkiem prowincjalnym, a nie federalnym. Na przykład prowincja Ontario miała również „ klasę 13 ”, zaprojektowaną, aby pomóc uczniom w wejściu na rynek pracy lub w kształceniu policealnym, ale została ona wycofana w 2003 roku.

Równoważny wiek	4–5	5–6	6–7	7–8	8–9	9–10	10–11
Stany Zjednoczone (stopnie)	Pre-K	k	1	2	3	4	5
Irlandia	Młodsze niemowlęta	Starsze niemowlęta	1-sza klasa	2 klasa	3 klasa	4 klasa	5 klasa
Anglia (formularze)	Przyjęcie	Niemowlęta	Najlepsze niemowlęta	Junior 1	Juniorzy 2	Junior 3	Juniorzy 4
Anglia (rok)	R	1	2	3	4	5	6
Anglia (kluczowa scena)	EYFS/FS	KS1	KS1	KS2	KS2	KS2	KS2
Jamajka	Pre-K	K-1	Stopień 1	Stopień 2	Ocena 3	Stopień 4	Ocena 5
poziomie ISCED	0	1	1	1	1	1	1
Indonezja ^{[ potrzebne źródło ]}	TK A	TK B	SD Kelas 1	SD Kelas 2	SD Kelas 3	SD Kelas 4	SD Kelas 5

Równoważny wiek	11–12	12–13	13-14	14-15	15-16	16-17	17–18
Stany Zjednoczone (stopnie)	6	7	8	9	10	11	12
Irlandia	6 klasa	1 rok	Drugi rok	Trzeci rok	4 rok	5 rok	6 rok
Anglia (formularze)	Pierwszy	Drugi	Trzeci	Czwarty	Piąty	Dolna szósta	Górna szósta
Anglia (rok)	7	8	9	10	11	12	13
Anglia (kluczowa scena)	KS3	KS3	KS3	KS4	KS4	KS5	KS5
Jamajka (formularze)	Pierwszy	Drugi	Trzeci	Czwarty	Piąty	Dolna szósta	Górna szósta
Jamajka (stopnie)	7	8	9	10	11	12	13
poziomie ISCED	2	2	2	3	3	3	3
Indonezja ^{[ potrzebne źródło ]}	SD Kelas 6	SMP Kelas 7	SMP Kelas 8	SMP Kelas 9	SMA Kelas 10	SMA Kelas 11	SMA Kelas 12

Szkoły podstawowe

Obecna klasa dla 6-7-latków w Szwajcarii

Sale szkolne/klasowe prywatnej katolickiej szkoły podstawowej w Neumarkt in der Oberpfalz

W większości części świata edukacja podstawowa jest pierwszym etapem edukacji obowiązkowej i jest zwykle dostępna bezpłatnie, ale może być również oferowana przez płatne szkoły niezależne . Termin szkoła podstawowa jest czasami używany w Stanach Zjednoczonych, chociaż zarówno ten termin, jak i szkoła podstawowa mogą odnosić się do pierwszych ośmiu klas, innymi słowy zarówno szkoły podstawowej , jak i szkoły średniej I stopnia .

Termin szkoła podstawowa pochodzi od francuskiego école primaire , którego po raz pierwszy użyto w tekście angielskim w 1802 r. W Wielkiej Brytanii „edukacja podstawowa” była nauczana w „szkołach podstawowych” do 1944 r., Kiedy to zaproponowano bezpłatną edukację podstawową dla uczniów powyżej 11 lat: miały istnieć szkoły elementarne i licea ogólnokształcące; te stały się znane jako szkoły podstawowe i średnie.

Szkoła podstawowa jest preferowanym terminem w Wielkiej Brytanii, Irlandii i wielu krajach Wspólnoty Narodów oraz w większości publikacji Organizacji Narodów Zjednoczonych do spraw Oświaty, Nauki i Kultury ( UNESCO ).
Szkoła podstawowa jest nadal preferowana w niektórych krajach, zwłaszcza w Stanach Zjednoczonych i Kanadzie. ^{[ potrzebne źródło ]}

W niektórych częściach Stanów Zjednoczonych „szkoła podstawowa” odnosi się do szkoły obejmującej od przedszkola do drugiej lub trzeciej klasy (K do 2 lub 3); „szkoła podstawowa” obejmuje klasy od trzeciej do piątej lub od czwartej do szóstej. ^{[ potrzebne źródło ]} W Kanadzie „szkoła podstawowa” prawie wszędzie odnosi się do klas od 1 do 6; przy czym przedszkole jest określane jako „przedszkole”. ^{[ potrzebne źródło ]}

W RPA szkoła podstawowa zaczyna się od klasy R (5-6 lat) do 7 klasy (12-13 lat). Zwykle pojawia się po przedszkolu i przed szkołą średnią .

Szkoły podstawowe

Choć często używany jako synonim, „szkoła podstawowa” ma określone znaczenie w różnych lokalizacjach.

Szkoły podstawowe, znane również jako szkoły z zarządem, zostały po raz pierwszy założone w Anglii i Walii w 1870 r. na mocy ustawy Forstera (ustawa o edukacji podstawowej z 1870 r.) . Większość z tych szkół stała się szkołami podstawowymi pod koniec lat czterdziestych XX wieku, po historycznym kompromisie zawartym w Ustawie o edukacji z 1944 roku .
Szkoła podstawowa (Stany Zjednoczone) : po raz pierwszy awansowała w 1647 roku w kolonii Massachusetts Bay . Obecnie istnieje około 92 858 szkół podstawowych (68 173 publicznych, 24 685 prywatnych). W Stanach Zjednoczonych szkoły podstawowe mają zwykle sześć klas z uczniami w wieku od 5 do 11 lat. Ustawa o szkolnictwie podstawowym i średnim z 1965 r. miała na celu finansowanie szkolnictwa podstawowego i średniego . Podkreślił również równy dostęp do edukacji oraz ustanowił wysokie standardy i odpowiedzialność.
Szkoły podstawowe w Japonii powstały po raz pierwszy w 1875 roku. W Japonii wiek uczniów szkół podstawowych wynosi od 6 do 12 lat, po czym uczniowie rozpoczynają naukę w gimnazjum .

Teoretyczne ramy projektowania szkół podstawowych

Projekt budynku szkoły nie powstaje w odosobnieniu. Budynek (lub kampus szkolny) musi pomieścić:

Treść programu nauczania
Metody nauczania
Koszty
Edukacja w ramach politycznych
Korzystanie z budynku szkoły (również w środowisku lokalnym)
Ograniczenia narzucone przez witrynę
Filozofia projektowania

Każdy kraj będzie miał inny system edukacji i priorytety. Szkoły muszą pomieścić uczniów, personel, magazyny, systemy mechaniczne i elektryczne, magazyny, personel pomocniczy, personel pomocniczy i administrację. Liczbę wymaganych sal można określić na podstawie przewidywanej listy szkół i potrzebnej powierzchni.

Zgodnie ze standardami stosowanymi w Wielkiej Brytanii, ogólna sala lekcyjna dla 30 zerówek lub niemowląt (Keystage 1) musi mieć 62 m ² lub 55 m ² dla juniorów (Keystage 2). Podano przykłady, w jaki sposób można to skonfigurować dla 210-miejscowej szkoły podstawowej z dołączonym 26-miejscowym żłobkiem i dwukondygnacyjnej 420-miejscowej szkoły podstawowej z dołączonym 26-miejscowym żłobkiem.

Specyfikacje projektu budowlanego

Pierwsza szkoła publiczna finansowana przez podatników w Stanach Zjednoczonych znajdowała się w Dedham

Stara szkoła podstawowa w wiejskiej wiosce Lepsämä w Finlandii

Szkoła podstawowa SJK (C) Chi Hwa Eco-Nature w Sandakan w Malezji

Biblioteka klasowa w USA

Budynek, w którym odbywa się kształcenie, musi spełniać potrzeby: uczniów, nauczycieli, personelu pomocniczego niebędącego nauczycielami, administratorów i społeczności. Musi spełniać ogólne wytyczne budowlane, wymagania sanitarne, minimalne wymagania funkcjonalne dotyczące sal lekcyjnych, toalet i pryszniców, energii elektrycznej i usług, przygotowania i przechowywania podręczników oraz podstawowych pomocy dydaktycznych. Optymalna szkoła będzie spełniać minimalne warunki i będzie posiadała:

sale lekcyjne o odpowiedniej wielkości – gdzie 60 m ² jest uważane za optymalne, ale 80 m ² dla klasy zerowej
specjalistyczne sale dydaktyczne
pomieszczenie przygotowania personelu
zaplecze socjalne personelu
blok administracyjny
sale wielofunkcyjne
toalety studenckie
sala szkolna ogólnego przeznaczenia
odpowiedni sprzęt
składowanie
biblioteka lub zbiory biblioteczne, które są regularnie odnawiane
sale komputerowe lub centra multimedialne
poradnie, sale chorych i gabinety badań lekarskich

Księgowi rządowi po przeczytaniu porady publikują minimalne wytyczne dotyczące szkół. Umożliwiają one modelowanie środowiskowe i ustalanie kosztów budowy. Przyszłe plany projektowe są poddawane audytowi, aby upewnić się, że standardy te są spełnione, ale nie przekroczone. Ministerstwa nadal naciskają na obniżenie „minimalnej” przestrzeni i standardów kosztów.

W 2014 r. rząd Wielkiej Brytanii opublikował tę obniżoną formułę dotyczącą powierzchni dla szkół podstawowych. Mówił, że powierzchnia powinna wynosić 350 m ² + 4,1 m ² na miejsce ucznia. Zewnętrzne wykończenia miały zostać obniżone, aby sprostać kosztom budowy wynoszącym 1113 GBP/m ² .

Zarządzanie i finansowanie

Istnieją trzy główne sposoby finansowania szkoły: może być finansowana przez państwo z ogólnych podatków, może być finansowana przez grupę nacisku, taką jak meczet lub kościół, może być finansowana przez organizację charytatywną lub może być finansowana ze składek od rodziców lub kombinacja tych metod. Bieżący nadzór nad szkołą może sprawować zarząd, grupa nacisku lub właściciel. ^{[ potrzebne źródło ]}

Wielka Brytania zezwoliła na nauczanie podstawowe w szkołach kościelnych , podczas gdy we Francji było to nielegalne ze względu na ścisły rozdział kościoła i państwa .

Odpowiedzialność

Może to odbywać się poprzez nieformalną ocenę przeprowadzaną przez personel i zarządy, tak jak w Finlandii, lub przez państwowy system testowania, taki jak Ofsted w Wielkiej Brytanii.

Zobacz też

Damska szkoła
Edukacja wczesnoszkolna
Etap edukacyjny
Wirtualna rzeczywistość w szkole podstawowej
Szkoła wokalna (szkoła Blab)

Notatki

Linki zewnętrzne