Gimnazjum w Germantown
Germantown Grammar School | |
 Germantown Grammar School nr 1, październik 2010
| |
    | |
| Lokalizacja |
5933 McCallum St., Filadelfia, Pensylwania |
|---|---|
| Współrzędne | Współrzędne : |
| Obszar | mniej niż jeden akr |
| Wybudowany | 1874–1875, 1886–1887 |
| Architekt | Esler, Louis; AnshutzJoseph W. |
| Styl architektoniczny | włoski |
| MPS | Szkoły publiczne w Filadelfii TR |
| Nr referencyjny NRHP | 86003287 , 06000430 (zwiększenie granicy) |
| Dodano do NRHP | 1 grudnia 1986, 19 maja 2006 (podwyższenie granicy) |
Germantown Grammar School , znana również jako Lafayette Grammar School i Opportunities Industrial Center , Inc., to dwa zabytkowe budynki szkolne zlokalizowane w dzielnicy Germantown w Filadelfii w Pensylwanii .
Germantown Grammar School nr 1 (pierwotnie znana jako „Germantown Combined Grammar, Secondary and Primary School”, a później jako „Opportunities Industrial Center, Inc.”) została wpisana do Krajowego Rejestru Miejsc Historycznych w 1986 r. Germantown Grammar School No. 2 został następnie dodany w 2006 r., po zatwierdzeniu wniosku o zwiększenie granicy dla tego samego wpisu w rejestrze, który został złożony w styczniu tego samego roku.
Historia
Gimnazjum nr 1 w Germantown
Germantown Grammar School nr 1 (Opportunities Industrial Center, Inc.) została zbudowana w 1874 roku przy 5933-51 McCallum Street w Filadelfii. Pierwotnie znany jako „Połączona szkoła średnia, średnia i podstawowa w Germantown”, został zaprojektowany przez Louisa H. Eslera, pierwszego architekta wyznaczonego na kierownika budowy przez okręg szkolny w Filadelfii . połączony styl włoski / gotycki . W połowie lat osiemdziesiątych XIX wieku, wraz ze wzrostem popularności szkoły, dyrektorzy szkół w Filadelfii stwierdzili, że potrzeba więcej miejsca. W rezultacie wznieśli nowy aneks w pobliżu przy 45 West Haines Street, nazwali go „Gmnazjum nr 2 w Germantown”, a pierwotny budynek szkoły zmienili na „Gmnazjum nr 1 w Germantown”. Dyrektorem budynku w tym czasie był James Monroe Willard.
Za rok kalendarzowy kończący się 31 grudnia 1893 r. Kuratorium Oświaty poinformowało, że szkołą nadal kierował dyrektor budynku J. Monroe Willard, że grono uczniów składało się wyłącznie z mężczyzn i że szkoła rozpoczęła rok z 816 chłopcami uczęszczało średnio 850 chłopców przez cały rok, a zakończyło się zapisaniem łącznie 867 chłopców. Ponadto w raporcie wymieniono wykładowców jako: Margaret D. Bockins, SH Bryan [Sarah H. Bryan], Isabella F. Clark, Elizabeth C. Friedman, Sarah A. Hodson, Helena T. Law, Margaret J. McCoy , ET Menough, Minnie M. Metzler, Sue C. Schrack, Kate R. Sorber, Kate W. Stevens, Frances C. Swift, Mary S. Swift, Mary Unger, Emma L. Varwig i Mary L. Willcox. Woźnym był William Logan.
Za rok kalendarzowy kończący się 31 grudnia 1895 r. Rada Edukacji Publicznej poinformowała, że J. Monroe Willard nadal był dyrektorem nadzorującym, że populacja uczniów nadal składała się wyłącznie z mężczyzn i że szkoła rozpoczęła rok z 865 uczęszczającymi chłopcami, przez cały rok uczęszczało średnio 897 chłopców, a zakończyło się zapisaniem łącznie 918 chłopców. Ponadto w raporcie zauważono, że wydział pozostał w dużej mierze niezmieniony i obejmował: Margaret D. Bockius, Sarah H. Bryan, Isabella F. Clark, Elsie J. deKraft, Sadie S. Elderton, Elizabeth C. Friedman, Sarah A. Hodson , Helena T. Law, EF Menough, Minnie M. Metzler, AS Righter, Sue C. Schrack, Edith Scott, Harriet L. Smith, Kate R. Sorber, Kate W. Stevens, Frances C. Swift, Mary C. Swift, Mary Unger, Emma L. Varwig i Mary L. Willcox. William Logan był nadal zatrudniony jako woźny.
W czerwcu 1896 r. The Philadelphia Inquirer doniósł, że jako „nadzorujący dyrektor szkoły średniej i podstawowej w Germantown oraz prezes jej klubu edukacyjnego” J. Monroe Willard zadbał o to, aby „od czterdziestu do sześćdziesięciu nauczycieli było obecnych na rozbudowie uniwersytetu kursy w Germantown w ciągu ostatniego sezonu.”
Do 1900 roku dyrektorem nadzorującym był William H. Arnhold. Dwa lata później, wciąż u władzy, studenci Arnholda nadal składali się wyłącznie z mężczyzn, średnio 761 na rok, a kończąc na 777 zapisanych. Tegorocznymi wykładowcami byli: JE Burnett Buckenham, Sadie S. Elderton, Elizabeth C. Freedman [Friedman], Laura M. Haines, Sarah A. Hodson, Helena T. Law, Mary K. Montgomery, Mary E. Platt, Sue C. Schrack, Edith Scott, Kate R. Sorber, Blanche Stevens, W. Wesley Stevenson, Frances Swift, Mary S. Swift i Mary L. Willcox. William Logan kontynuował również swoją rolę woźnego.
W 1906 roku uczniowie połączonego gimnazjum i szkoły podstawowej nadal składali się wyłącznie z mężczyzn, ale szkoła zaczęła teraz przyjmować również dziewczęta za pośrednictwem koedukacyjnego przedszkola. Wciąż kierowany przez Williama H. Arnholda, coraz bardziej zróżnicowany wydział w tym roku obejmował: Mary H. Beatty, George C. Cochran, Sadie Elderton, Elizabeth C. Friedman, Laura M. Haines, Sarah H. Hodson, Helena T. Law, Lavinia Mayer, Mary K. Montgomery, Mary E. Platt, Sue C. Schrack, Kate R. Sorber, Blanche Stevens, Frances C. Swift, Mary S. Swift, Edmund A. Thompson i Mary L. Wilcox. W tym roku szkolnymi woźnymi byli Louis Greaser i Frederick W. Stock.
W latach osiemdziesiątych XX wieku do pierwotnej struktury Germantown Grammar School dobudowano dwupiętrowy dodatek; ma wykończone wykończenie z brązowego kamienia; wysunięty fronton z naczółkiem; i wysuniętymi poprzecznymi szczytami.
Gimnazjum nr 2 w Germantown
W odpowiedzi na udaną działalność Gimnazjum, Gimnazjum i Szkoły Podstawowej w Germantown, liderzy filadelfijskiego systemu szkolnego postanowili rozszerzyć działalność szkoły poprzez budowę nowego aneksu do pierwotnego budynku. Ten nowy aneks, znany jako Gimnazjum nr 2 w Germantown, kosztował około 20 000 USD i został zaprojektowany przez architekta Josepha W. Anshutza . Wzniesiony przy 45 West Haines Street w Filadelfii w latach 1886-1887, wykonawcą był WH Brunner. Dwupiętrowy, czteroprzęsłowy na dziewięcioprzęsłowy, ceglany budynek licowany łupkiem Wissahickon w miejscowym stylu włoskim , został zaprojektowany jako aneks do pierwotnego Gimnazjum w Germantown (Gmnazjum nr 1 w Germantown). Zarówno oficyną, jak i pierwotnym gimnazjum zarządzał wówczas dyrektor budynku James Monroe Willard.
Początkowo pominięty w nominacji budynków szkół publicznych w Filadelfii w 1986 r. Do umieszczenia w Krajowym Rejestrze miejsc o znaczeniu historycznym („Zasoby tematyczne szkół w Filadelfii”) oraz w dodatku do tego procesu nominacji z 1988 r., Germantown Grammar School nr 2 został dodany do tego wpisu w rejestrze w 2006 r. po tym, jak Dara Zitzman z Powers & Co., Inc. złożyła nominację do podwyższenia granicy w styczniu 2006 roku.
Umieszczenie tych struktur w Krajowym Rejestrze miejsc o znaczeniu historycznym
Gimnazjum nr 1 w Germantown (Opportunities Industrial Center, Inc.) zostało wpisane do Krajowego Rejestru Miejsc Historycznych w 1986 r. W styczniu 2006 r. Starano się o zwiększenie granic tego NRHP w celu włączenia Gimnazjum Germantown nr 2 jako część tej samej aukcji; prośba ta została zatwierdzona później w tym samym roku.
Linki zewnętrzne
- „ Germantown Combined Grammar, Secondary and Primary School ” (profil z ilustracją), w „Philadelphia Architects and Buildings”. Filadelfia, Pensylwania: The Athenaeum, pobrane online 8 października 2019 r.
