Heidi Hayes Jacobs

Dr Heidi Hayes Jacobs (ur. 4 października 1948 r.) jest autorką i uznaną na całym świecie liderką edukacyjną, znaną z prac nad mapowaniem programów nauczania , integracją programów nauczania i opracowywaniem podejść do nauczania i uczenia się XXI wieku .

Jacobs jest prezesem Curriculum Designers, Inc. i dyrektorem wykonawczym Curriculum Mapping Institute. Pracuje jako konsultant ds. edukacji ze szkołami i okręgami K-12 w kwestiach i praktykach dotyczących: reformy programu nauczania, strategii instruktażowych zachęcających do krytycznego myślenia i planowania strategicznego .

Osobisty

Dr Heidi Hays Jacobs urodziła się 4 października 1948 roku.

Ukończyła pracę doktorską w Kolegium Nauczycielskim Uniwersytetu Columbia w 1981 roku. Tytuł magistra uzyskała na UMass w Amherst ; jej studia licencjackie odbyły się na Uniwersytecie Utah w jej rodzinnym mieście Salt Lake City .

Główne publikacje

Śmiałe posunięcia dla szkół: jak tworzymy niezwykłe środowiska uczenia się , ASCD , Aleksandria, Wirginia 2017. (z Marie Hubley Alcock)

Curriculum 21: Podstawowa edukacja w zmieniającym się świecie , ASCD , Alexandria, VA. Styczeń 2010. (z Jaimie Cloud )

The Curriculum Mapping Planner: szablony, narzędzia i zasoby dla skutecznego rozwoju zawodowego , ASCD , Alexandria, VA. 2009. (z Ann Johnson)

Aktywna umiejętność czytania i pisania w całym programie nauczania: strategie czytania, pisania, mówienia i słuchania , Larchmont, NY. kwiecień 2006.

Uzyskiwanie wyników dzięki mapowaniu programów nauczania, ASCD , Akexandria, Wirginia. listopad 2004 r.

Mapowanie pełnego obrazu: integracja programu nauczania i oceny K-12 ASCD , Alexandria, VA, 1997.

Interdyscyplinarny program nauczania: projektowanie i wdrażanie. ASCD , Aleksandria, Wirginia. 1989.

Praca w terenie

Jacobs jest prezesem Curriculum Designers, Inc. oraz współzałożycielem i dyrektorem wykonawczym Curriculum Mapping Institute. Od 1981 do chwili obecnej wykłada na Wydziale Programów Nauczania i Nauczania w Kolegium Nauczycielskim na Uniwersytecie Columbia w Nowym Jorku. Jest współzałożycielką The Hollingworth Center, także w Teachers College, Columbia University.

Dr Jacobs konsultował się z wieloma organizacjami, w tym: College Board, NBC's Sunday Today Show , Children's Television Workshop , CBS National Sunrise Semester , Association for Supervision and Curriculum Development ASCD , IBM EduQuest , The Discovery Channel , Tapestry Productions, The Kennedy Center , Carnegie Council on Adolescent Development, New York City Ballet Education Department w Lincoln Center, Peace Corps , National School Conference Institute, Disney Company , Prentice-Hall Publishing, Near East School Association z siedzibą w Atenach w Grecji, International Baccalaureate, European Council of International Schools oraz państwowe wydziały edukacji.

Relacje prasowe

Wywiady i artykuły na temat Jacobsa pojawiły się w: The New York Times , Educational Leadership , Child Magazine , Sunburst Communications video on Successful Middle Schools oraz National Public Radio „Talk of the Nation” Broadcast. Dr Jacobs opublikował materiały programowe we współpracy z Prentice Hall, Milton-Bradley, Electric Company i Bowmar Publishing. Video Journal of Education zawiera serię poświęconą jej pracy, a ponadto dwie inne serie wideo opracowane przez ASCD koncentrują się na modelach programów nauczania dr Jacobs. PBS zawiera dwa jej kursy dla nauczycieli, „Curriculum Mapping” autorstwa Heidi Hayes Jacobs I i II, w ich programie rozwoju zawodowego, PBS TeacherLine, prowadzone on-line.

  • Perkins-Gough, Deborah (2003). Tworzenie aktualnego programu nauczania: rozmowa z Heidi Hayes Jacobs [wersja elektroniczna]. Educational Leadership, 61(4), 12-17 (wywiad).

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Heidi_Hayes_Jacobs&oldid=1115307268 ”