John A. Pollock (profesor)

Johna A. Pollocka
Narodowość amerykański
Obywatelstwo Stany Zjednoczone
Alma Mater Syracuse University (BS, MS, Ph.D.)
Nagrody Członek AAAS

Prezydencka nagroda za doskonałość w naukach ścisłych, matematyce i inżynierii Mentoring

Nagroda Apple dla wybitnego nauczyciela

Nagroda Emmy dla programu dla dzieci/młodzieży/nastolatków lub programu specjalnego

Nagroda Emmy za kompozycję / aranżację muzyczną

Nagroda Rodziców

Nagroda Naukowa Carnegie
Kariera naukowa
Pola Neurobiologia molekularna, edukacja w zakresie nauk ścisłych i zdrowia
Instytucje Uniwersytet Duquesne
Doradca doktorski Edwarda Lipsona, Seymoura Benzera

John A. Pollock jest profesorem nauk biologicznych w Bayer School of Natural and Environmental Sciences na Uniwersytecie Duquesne , gdzie prowadzi badania i naucza neurobiologii molekularnej. Jest głównym badaczem w The Partnership in Education , multidyscyplinarnym projekcie non-profit dotyczącym wiedzy o zdrowiu i nieformalnej edukacji naukowej na Uniwersytecie Duquesne, finansowanym głównie z nagrody Science Education Partnership Award (SEPA) przyznawanej przez National Institute of General Medical Sciences , składnik Narodowego Instytutu Zdrowia .

Pollock posiada dodatkowy tytuł współdyrektora Konsorcjum Badań nad Bólem Przewlekłym na Uniwersytecie Duquesne. Pracuje jako afiliant wydziału w BrainHub na Carnegie Mellon University i osobno w Instytucie Medycyny Regeneracyjnej McGowan na Uniwersytecie w Pittsburghu / UPMC.

Edukacja

Po uzyskaniu tytułu licencjata i magistra fizyki na Uniwersytecie Syracuse , Pollock uzyskał stopień doktora. Doktorat z biofizyki w 1984 roku pod kierunkiem dr Edwarda Lipsona. Odbył szkolenie podoktoranckie w California Institute of Technology z Seymourem Benzerem , gdzie studiował neurogenetykę molekularną rozwijającego się oka i mózgu.

Kariera naukowa

Pollock pracował na Uniwersytecie Carnegie Mellon jako asystent i profesor nadzwyczajny biologii oraz dyrektor programów studiów podyplomowych z nauk biologicznych. W 2001 roku został profesorem nadzwyczajnym biologii, a następnie profesorem zwyczajnym na Uniwersytecie Duquesne , gdzie kontynuuje badania w dziedzinie neurobiologii molekularnej i pełni funkcję dyrektora programu studiów podyplomowych.

Badania Pollocka w dziedzinie neurobiologii koncentrowały się na rozwoju komórek nerwowych muszki owocówki Drosophila . Jego wczesne prace badały specyficzną komórkową ekspresję genów, takich jak siódemka , opsyna i arestytyna . Pomógł również w opracowaniu technik subkomórkowej lokalizacji mRNA za pomocą wysokonapięciowej mikroskopii elektronowej. Jego badania niedawno wykazały, że czynnik transkrypcyjny RUNX1 , Lozenge, początkowo wpływa na komórki o nieokreślonym losie, aby wybrały przetrwanie zamiast śmierci, podczas gdy białka Lozenge przyczyniają się do tego, jak komórka wybiera określony los. Po niezależnym sklonowaniu TRP w latach 80. Pollock ponownie skoncentrował swoje badania na białkach związanych z TRP, które biorą udział w odczuwaniu bólu w obwodowym układzie nerwowym.

Pollock współpracuje również z dr Jeleną Janjic. z School of Pharmacy of the Rangos School of Health Sciences na Duquesne University, analizując udział zapalenia nerwów w zmianach ekspresji TRPV1 i osłabieniu stanu zapalnego za pomocą terapii lekowej dostarczanej z nanoemulsją . Oprócz neurobiologii Pollock nauczał takich przedmiotów jak biologia rozwojowa, mikroskopia świetlna , fizyka, rachunek różniczkowy, astronomia i etyka.

Nieformalna edukacja naukowa

Partnerstwo w Edukacji

Jako reżyser i producent wykonawczy The Partnership in Education Pollock specjalizuje się w tworzeniu pokazów planetariów i interaktywnych multimediów , które wizualizują tematy związane ze zdrowiem i biologią. Kilka wcześniejszych produkcji koncentrowało się na potencjale badań nad komórkami macierzystymi i inżynierią tkankową , aby pomóc pacjentom z urazami i chorobami kości, serca i rdzenia kręgowego, a także chorobami autoimmunologicznymi, takimi jak cukrzyca typu I.

Pollock początkowo zainteresował się animacją jako sposobem na uproszczenie i przekazanie ważnych zagadnień naukowych podczas studiów podyplomowych na Uniwersytecie Syracuse , gdzie był jedynym studentem przedmiotów ścisłych na swoich zajęciach z animacji. Jako pracownik naukowy w STUDIO for Creative Inquiry w Carnegie Mellon , interdyscyplinarnym centrum artystycznym umożliwiającym współpracę naukowo-artystyczną, rozpoczął współpracę z koleżanką Patricią Maurides i Pittsburgh Tissue Engineering Initiative (PTEI) w 1996 roku. Pełnił funkcję doradcy naukowego w Podróż do Żywej Komórki (1996) oraz współreżyser i doradca naukowy przy dystrybuowanym na całym świecie Grey Matters: The Brain Movie (2000).

Narodowego Centrum Zasobów Badawczych pięcioletnią nagrodę Science Education Partnership Award (SEPA) w wysokości 1,62 miliona dolarów . W 2001 roku na Uniwersytecie Duquesne Pollock założył The Partnership in Education, skupiając się na rozwoju mediów cyfrowych dla nieformalnej edukacji STEM . Pollock otrzymał drugi SEPA w 2006 r., a następnie trzeci SEPA w 2014 r. od National Institute of General Medical Sciences (NIGMS).

Pokazy planetarium

Od 2000 roku Pollock wyreżyserował i wyprodukował kilka planetarium poświęconych edukacji zdrowotnej , w tym Inżynieria tkankowa dla życia, Regenerobot and the Robot Science Fair, Dr. Allevable's Unbelievable Laboratory – Bone and Heart, Our Cells, Our Selfs i How We Grow. Wiele z nich zostało pokazanych w Carnegie Science Center Buhl Planetarium i zostało rozesłanych do ośrodków naukowych i nauczycieli na całym świecie.

Współpracując z Entertainment Technology Center (ETC), Pollock kierował produkcją kilku gier wideo, które rozszerzają lekcje zawarte w filmach. Otrzymał krajowe uznanie na Games for Health w 2010 roku .

Syntetyczny wywiad Karola Darwina

Po otrzymaniu nagrody Darwin Evolution/Revolution Award 2008 od NIH Pollock i jego zespół uczcili dwusetną rocznicę urodzin Karola Darwina całoroczną uroczystością zatytułowaną „Darwin 2009: A Pittsburgh Partnership”. Życie i wpływ intelektualny Darwina uczczono w Pittsburghu w Pensylwanii , organizując ogólnomiejską serię wydarzeń dla dzieci, nauczycieli, uczniów i ogółu społeczeństwa. Wyjątkowe aspekty osiągnięć Darwina zostały podkreślone przy użyciu różnych zdolności i zasobów sześciu głównych instytucji kulturalnych w całym Pittsburghu.

Kluczowym wydarzeniem był wywiad syntetyczny z Karolem Darwinem , interaktywny pokaz stworzony we współpracy z ETC , który umożliwia odwiedzającym zadawanie 199 pytań wirtualnej rekonstrukcji Darwina. Wystawa jest zainstalowana jako stała instalacja w Carnegie Science Center w Pittsburghu, a oprogramowanie zostało wykorzystane jako część programu nauczania przedmiotów ścisłych w Pittsburgh Public Schools . W 2015 roku Pollock wydał Charles Darwin Synthetic Interview na urządzenia z systemem iOS i Android, będącą adaptacją oryginalnego oprogramowania. Aplikacja otrzymała ok Nagroda Rodziców w 2016 roku.

naukowy!

Inne projekty prowadzone przez Pollocka to Scientastic! , będący połączeniem programu telewizyjnego na żywo i animowanego, składającego się z dwóch odcinków dla dzieci w wieku przedszkolnym i nastolatków, który porusza tematy związane ze zdrowiem i nauką, a także kwestie społeczne.

Drugi odcinek zatytułowany „Czy śpisz?” badał naukę o śnie i był rozpowszechniany w publicznych stacjach telewizyjnych w całych Stanach Zjednoczonych przez American Public Television . Został wyemitowany w kwietniu 2014 roku i został udostępniony do pobrania cyfrowego. W 2015 roku odcinek zdobył dwie nagrody Emmy od National Academy of Television Arts and Sciences (oddział środkowoatlantycki); nagroda Emmy dla programu lub programu specjalnego dla dzieci/młodzieży/nastolatków oraz nagroda Emmy za kompozycję/aranżację muzyczną.

Odcinek pilotażowy zatytułowany „Sticks and Stones” zadebiutował w WQED , lokalnej stacji PBS w Pittsburghu, we wrześniu 2010 roku i skupiał się na złamanych kościach i regeneracji kości. W roli głównej bohaterki serialu wystąpiła aktorka Riverdale Lili Reinhart .

Aplikacje mobilne

Oprócz aplikacji Charles Darwin Synthetic Interview Pollock kierował rozwojem kilku aplikacji mobilnych za pośrednictwem The Partnership in Education. Powers of Minus Ten – Bone , aplikacja towarzysząca Scientastic! „Sticks and Stones” o biologii kości zyskał uznanie Apple w App Store Rewind w 2011 roku i został pobrany ponad 600 000 razy.

Pollock opracował później serię aplikacji mobilnych zatytułowaną BiblioTech , która wykorzystuje interaktywną platformę narracyjną. BiblioTech „CityHacks: In Search of Sleep”, aplikacja towarzysząca Scientastic! „W poszukiwaniu snu” dalej bada historie o potrzebie snu. W 2016 roku aplikacja otrzymała nagrodę Parents' Choice Award i brązowe wyróżnienie na międzynarodowej konferencji Serious Play 2016. Następnie aplikacja na temat wstrząsu mózgu związanego ze sportem, zatytułowana BiblioTech „Rebound: Beating Concussions” zdobyło nagrodę Parents' Choice Award w 2018 roku. Aplikacja korzysta z oprogramowania „Adaptive Reader”, które umożliwia czytelnikom zmianę poziomu czytania tekstu.

Nagrody

W 2018 roku Pollock został członkiem American Association for the Advancement of Science (AAAS), największego na świecie stowarzyszenia naukowego. Pollock jest laureatem nagrody Presidential Award 2018 for Excellence in Science, Mathematics and Engineering Mentoring , najwyższej krajowej nagrody mentorskiej przyznawanej przez Biały Dom, przyznawanej tym, którzy „wykazali się doskonałością w mentoringu osób z grup niedostatecznie reprezentowanych w edukacji STEM i siła robocza." Pollock otrzymał również nagrodę Carnegie Science Award 2011 za jego wysiłki w nieformalnej edukacji naukowej, aw 2017 r. został wyróżniony tytułem Apple Distinguished Educator. Był głównym mówcą na konferencji TEDxYouth w 2016 r. inne czynności.

Wybrane nagrody

  • 2018 Członek Amerykańskiego Stowarzyszenia Postępu Nauki (AAAS)
  • Nagroda Prezydenta 2018 za doskonałość w mentoringu w nauce, matematyce i inżynierii
  • Nagroda Prezydenta Duquesne University 2018 za doskonałość wydziału w służbie misji
  • Nagroda „Polecana” przez rodziców w 2018 r. za aplikację mobilną za „Rebound: Beating Concussions”
  • Wybitny pedagog Apple 2017
  • 2016 International Serious Play Competition Brązowe wyróżnienie
  • 2016 Utwórz 10 najlepszych projektów edukacyjnych i gier roku w Pittsburghu
  • Nagroda „Polecana” przez rodziców w 2016 r. za aplikację mobilną za „CityHacks: In Search of Sleep”
  • Nagroda „Polecana” przez rodziców w 2016 r. za aplikację mobilną za „Syntetyczny wywiad Karola Darwina”
  • Nagroda Emmy 2015 dla programu dla dzieci/młodzieży/nastolatków
  • Nagroda Emmy 2015 za kompozycję / aranżację muzyczną
  • 2013 Nagroda Prezydenta Duquesne University za doskonałość w nauczaniu
  • 2013 Apple App Store Rewind „New & Noteworthy” dla Powers of Minus Ten - Bone
  • 2011 Carnegie Science Award, Specjalne Wyróżnienie w Edukacji Naukowej

Finansowanie

Wybrane publikacje

  1. B. Kantorski, CW Sanford-Dolly, DR Commisso, JA Pollock (2019). Projekt wsteczny jako strategia rozwoju aplikacji mobilnej. Badania i rozwój technologii edukacyjnych, 67 (3), 711–731.
  2. M. Saleem, A. Stevens, B. Deal, L. Liu, JM Janjic, JA Pollock (2019). Nowa najlepsza praktyka walidacji wstrzyknięć do żyły ogonowej u szczurów za pomocą środków znakowanych w bliskiej podczerwieni. J. Vis. Do potęgi. (146), e59295, doi:10.3791/59295.
  3. M. Janjic, K. Vasudeva, M. Saleem, A. Stevens, L. Liu, S. Patel, JA Pollock (2018). Niskie dawki NLPZ zmniejszają ból poprzez ukierunkowane dostarczanie nanoemulsji do zapalenia nerwów u szczurów. Journal of Neuroimmunology , 318, 72–79.
  4. DJ Lampe, B. Kantorski, JA Pollock (2018) Wywiad syntetyczny Charlesa Darwina: XIX-wieczny naukowiec przemawia w XXI wieku. Journal of STEM Outreach , 1 (1).
  5. B. Kolber, J. Janjic, JA Pollock , K Tidgewell (2016). Letnie badania licencjackie: nowy plan praktyki klinicznej i badań nad bólem. Edukacja medyczna BMC, 16(1),135.
  6. K. Vasudeva, Y. Vodovotz, N. Azhar, D. Barclay, JM Janjic, JA Pollock (2015). Badania in vivo i biologii systemów sugerują, że IL-18 jest centralnym mediatorem w bólu przewlekłym. Journal of Neuroimmunology, 283, 3-49.
  7. K. Vasudeva, K. Andersen, B. Zeyzus-Johns, SK Patel, TK Hitchens, JM Janjic, JA Pollock (2014). Obrazowanie zapalenia nerwów in vivo w modelu szczura z bólem neuropatycznym z fluorescencją w bliskiej podczerwieni i rezonansem magnetycznym 19 F. PLOS Jeden, 9(2), e90589.
  8. A. Wilson, L. Gonzalez, JA Pollock (2012). Ocena uczenia się i postaw w zakresie inżynierii tkankowej: Badanie dzieci oglądających animowaną cyfrową kopułę pokazuje szczegółowo biomedycynę inżynierii tkankowej. Inżynieria tkankowa (część A), 18 (5-6), 576–586.
  9. J. Ricou, JA Pollock (2012). Drzewo, spirala i sieć życia: wizualna eksploracja. Dziennik Leonarda , 45 (1), 18–25.
  10. K. Lawrence, C. Stilley, JA Pollock , D. Webber, E. Quivers (2011). Skoncentrowany na rodzinie program edukacyjny mający na celu promowanie niezależności dzieci po przeszczepie serca. Postęp w transplantacji , 21 (1), 61–66.
  11. NA Siddall, GR Hime, JA Pollock , P. Batterham (2009). Zależna od Ttk69 represja pastylki do ssania zapobiega ektopowemu rozwojowi komórek R7 w krążku oka larwy Drosophila . Biomed Central: Biologia rozwojowa , 9(64).
  12. K. Jackson-Behan, J. Fair, S. Singh, M. Bogwitz, T. Perry, V. Grubor, F. Cunningham, C. Nichols, T. Cheung, P. Batterham i JA Pollock (2005 ) . Alternatywny splicing usuwa domenę interakcji Ets z Lozenge podczas rozwoju oka Drosophila. Geny rozwoju i ewolucja, 215 (8), 423–435.
  13. B. Gillo, I. Chorna, H. Cohen, B. Cook, I. Manistersky, 0. Devary, A. Arnon, A. Baumann, UB Kaupp, JA Pollock , Z. Selinger, B. Minke (1996). Koekspresja Drosophila TRP i TRPL w oocytach Xenopus odtwarza pojemnościowe wejście Ca 2+ podobne do przewodnictwa aktywowanego światłem. Proceedings of the National Academy of Sciences USA, 93 (24), 14146–14151.
  14. RC Hardie, A. Peretz, JA Pollock, B. Minke (1993). Ca 2+ Ogranicza rozwój reakcji świetlnej u Drosophila fotoreceptorów. Proceedings of Royal Society B: Biological Sciences, 252 (1335), 223–229.
  15. JA Pollock i Seymour Benzer (1988). Lokalizacja transkrypcji czterech genów opsyny w trzech narządach wzroku u Drosophila; RH2 jest specyficzny dla ocellusa. Przyroda, 333 (6175), 779–782.
  16. U. Banerjee, PJ Renfranz, JA Pollock , Seymour Benzer (1987). Charakterystyka molekularna i ekspresja siódemki, genu zaangażowanego w tworzenie wzorców nerwowych w oku Drosophila . Komórka, 49 (2), 281–291.

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=John_A._Pollock_(professor)&oldid=1136303363 ”