Josepha Lloyda Breretona

Marmurowe popiersie wyrzeźbione w 1861 roku przez EB Stephensa na klatce schodowej Memorial Hall w West Buckland School. Napis: „Wielebny JL Brereton, MA, prebendarz Exeter i rektor West Buckland. W wdzięcznym uznaniu geniuszu, który zaplanował, oraz hojności, energii i osądu, które wpłynęły na utworzenie szkoły hrabstwa Devon, to popiersie zostało przekazane szkoła Hugh, Earl Fortescue KG 1861"

Prebendary Joseph Lloyd Brereton (19 października 1822 - 15 sierpnia 1901) był brytyjskim duchownym, reformatorem edukacji i pisarzem, który założył niedrogie szkoły dla edukacji klas średnich. Poprzez swoją pracę i pisma wpływał na innych, aby tworzyli podobne fundamenty.

Życie

Brereton urodził się 19 października 1822 w Little Massingham Rectory, niedaleko King's Lynn . Był trzecim synem jedenastu dzieci Charlesa Davida Breretona (1790–1868), przez czterdzieści siedem lat rektora Little Massingham, jego żony Frances (1796–1880), córki Josepha Wilsona z Highbury Hill, Middlesex i Stowlangtoft Hall , Suffolk. Ojciec był wpływowym pisarzem zajmującym się biednym prawem i kwestiami rolniczymi w latach 1825-1828. Najmłodszy brat Breretona, Robert Maitland Brereton , został inżynierem kolejowym i lądowym.

Brereton kształcił się w prywatnej szkole w Islington pod kierunkiem dr Johna Jacksona , późniejszego biskupa Londynu, oraz w Rugby pod kierunkiem dr Thomasa Arnolda (1838–41). Uzyskał stypendium w University College w Oksfordzie w 1842 r., otrzymał nagrodę Newdigate za wiersz o bitwie nad Nilem w 1844 r., a w 1846 r. uzyskał licencjat i w 1857 r. tytuł magistra. choroba. W tym czasie rozpoczął pracę jako prywatny nauczyciel w zamożnych rodzinach, którą kontynuował przez wiele lat.

Przyjmując święcenia kapłańskie, Brereton piastował wikariaty w St. Edmund's w Norwich, St. Martin's-in-the-Fields i St. James's w Paddington (1847–50). Podczas pobytu w Londynie, z pomocą rodziny, redagował kwartalnik The Anglo Saxon , który zawierał artykuły poświęcone angielskiej kulturze i historii do użytku w Anglii i na całym świecie anglojęzycznym. Popularny autor, Martin Farquhar Tupper, był częstym współpracownikiem. Czasopismo promowało i relacjonowało wielką uroczystość, która odbyła się 25 października 1849 r. W Wantage tysiąclecia urodzin Alfreda Wielkiego .

Od 1852 do 1867 Brereton był rektorem West Buckland w hrabstwie Devon , aw 1867 przejął po ojcu funkcję rektora Little Massingham, gdzie pozostał do końca życia. W 1882 roku Brereton wraz ze swoim bratem, generałem Johnem Alfredem Breretonem, został ciężko ranny w wypadku kolejowym między Cambridge a Ely , co na kilka lat przerwało jego pracę publiczną.

W dniu 25 czerwca 1852 Brereton poślubił Frances, córkę Williama Martina, rektora Staverton, Devon i mieli pięciu synów i sześć córek. Brereton zmarł 15 sierpnia 1901 roku i został pochowany na cmentarzu Little Massingham.

Reforma edukacji

Zainteresowanie Breretona reformą edukacyjną wśród klas rolniczych i średnich zostało pobudzone przez badania jego ojca nad prawami ubogich , a także pod wpływem dr Arnolda ze szkoły rugby . Został mianowany rektorem West Buckland w North Devon, z zachętą i praktyczną pomocą Hugh Fortescue, 2.hrabiego Fortescue (zm. 1861), KG, lorda-porucznika Devonshire, i jego syna wicehrabiego Ebringtona (zm. 1905), Brereton założona w 1858 roku w West Buckland gospodarstwo i szkoła powiatowa zapewniały wykształcenie odpowiednie dla synów rolników. Earl Fortescue posiadał dużo ziemi w parafii, ale nie był patronem żyjących , a zatem nie był odpowiedzialny za nominację Breretona. Hrabia założył w tym samym czasie szkołę Filleigh, w pobliżu swojej posiadłości Castle Hill , Filleigh. Szkoła została wkrótce przemianowana na „Devon County School”, aw 1912 roku została przemianowana na „ West Buckland School Celem było zapewnienie płatnej szkoły z internatem, z edukacją liberalną i religijną, po opłatach, które były wystarczająco wysokie, aby pokryć koszty wyżywienia i czesnego oraz aby zwrócić godziwy procent od zainwestowanego kapitału, były za ułamek tego, co był pobierany przez szkoły publiczne.W uznaniu jego pracy w Devon, w 1858 Brereton został mianowany prebendarzem katedry w Exeter .

W przeciwieństwie do prac Nathaniela Woodarda , który również założył szkoły dla klas średnich, fundacje Breretona nie były wysokim kościołem . Rzeczywiście, chociaż nauczanie religii i kult były częścią programu nauczania w szkołach Breretona, niższy kościół podejście było mniej zniechęcające dla nonkonformistycznych elementów klasy średniej. Po drugie, główną cechą tego programu było to, że jednostką terytorialną organizacji powinien być powiat, a nie diecezja, i że na poziomie powiatu powinien być skoordynowany cały system edukacji narodowej. Wreszcie Brereton nie polegał całkowicie na fundacjach, tak jak Woodard, ale działał głównie na zasadzie własności, tworząc spółki inwestorów w celu pozyskania kapitału potrzebnego do założenia jego szkół.

Plan architektów dla szkoły hrabstwa Norfolk

Przeniesienie Breretona do Little Massingham w 1867 jako rektor doprowadziło w 1871 do założenia tam Norfolk County School , która została przeniesiona w 1874 do North Elmham . Kolejnym jego krokiem było połączenie szkolnictwa powiatowego z uniwersytetami. Po nieudanej próbie w Oksfordzie założył w Cambridge w 1873 r. kolegium „hrabstwa”, które nazwano Cavendish College na cześć rektora uniwersytetu, księcia Devonshire . Brereton opisał swój plan w swojej książce County Education . Cavendish College został ustanowiony jako schronisko publiczne uniwersytetu, studenci będący rezydentami kwalifikują się do uzyskania dyplomu uniwersyteckiego. Studenci byli młodsi niż to było w zwyczaju, a koszty wyżywienia i czesnego, które pokrywała opłata w wysokości osiemdziesięciu gwinei rocznie, były znacznie niższe niż w uznanych kolegiach. Przedsięwzięcie otrzymało wsparcie edukacyjne i kościelne. Jednak zasada własności nie była przez niektórych mile widziana, a szkoły publiczne odmówiły jej uznania. Inne czynniki to odległość uczelni od centrum Cambridge (ponad 1 mila) i gorsze zakwaterowanie. Plan okazał się nieskuteczny finansowo, a uczelnia została rozwiązana w 1892 r. Budynki zostały sprzedane w 1895 r. I służyły jako kolegium szkoleniowe, Homerton College , dla nauczycielek, który w 2010 roku ostatecznie stał się pełnoprawnym kolegium Uniwersytetu Cambridge .

W 1881 roku Brereton założył Graduated County Schools Association, którego celem było utworzenie samonośnych szkół i kolegiów dla dziewcząt i kobiet, co było ostatnim krokiem w jego praktycznym planie krajowego systemu edukacji powiatowej. Stowarzyszenie upadło w 1887 roku, pozostawiając Brereton z dużymi długami.

Do upadku niektórych jego szkół przyczynił się kryzys rolniczy w latach 80. kosztować wykształcenie średnie. Kluczową cechą wszystkich schematów Breretona była zasada własności . Znaczne fundusze fundacji miały być pozyskiwane od inwestorów, a nie z darowizn charytatywnych. W końcu był to kamień młyński zbyt wielki, aby niektóre szkoły mogły go utrzymać w czasach ostrej konkurencji.

Sprawy wiejskie i koleje

Brereton interesował się kwestiami rolniczymi i podczas pobytu w Devon założył w 1854 roku Barnstaple Farmers' Club, którego był prezesem. Później był prezesem Izby Rolniczej West Norfolk. W północnym Devon jego zainteresowanie dobrobytem obszarów wiejskich było naznaczone wieloma trwałymi pracami reformatorskimi i ulepszeniami, a dzięki swoim wysiłkom pomógł doprowadzić linię kolejową z Taunton do Barnstaple, [potrzebne źródło] Devon and Somerset Railway , a następnie wchłoniętą do Great Western Railway . Podobne wysiłki w zachodnim Norfolk doprowadziły do Lynn and Fakenham Railway , która następnie została przedłużona do Norwich, Cromer i Yarmouth.

Joseph Lloyd Brereton w 1868 r. - portret autorstwa George'a Richmonda RA

Portrety

Portret Breretona jako chłopca ze swoim dziadkiem ze strony matki, Josephem Wilsonem, namalował Sir David Wilkie . Drugi portret, autorstwa George'a Richmonda , RA, z towarzyszącym portretem jego żony, został wystawiony w Akademii Królewskiej w 1868 roku; obaj są teraz w West Buckland School, gdzie znajduje się również popiersie Breretona, które zostało tam umieszczone w 1861 roku przez Hugh, Earla Fortescue.

Publikacje

Jego pisma, oprócz broszur i kazań, obejmują:

• Edukacja hrabstwa: wkład eksperymentów, szacunków i sugestii (1874)
• The Higher Life (1874), pusty werset przedstawiający nauczanie Nowego Testamentu
• Rozważania w wierze i inne wiersze (1885)

Źródła

• The Alfred Jubilee , The Times (29 października 1849, s. 8)
• Nekrolog , The Times, (17 sierpnia 1901)
• Owen, WB: w Dictionary of National Biography (1912)
• Kochanie, JRdeS .: Wszechświat Toma Browna (1977)
• Searby, P .: w Oxford Dictionary of National Biography (2004)