Kennetha McFarlanda

dr Kenneth McFarland
Urodzić się	( 12.10.1906 ) 12 października 1906 Caney, Kansas
Zmarł	6 marca 1985 ( w wieku 78) ( 06.03.1985 ) Topeka, Kansas
Narodowość	amerykański
zawód (-y)	Mówca publiczny Komentator Pedagog - Kurator Szkół Topeka w sprawie Brown przeciwko Kuratorium Oświaty
Współmałżonek	Margaret E. Thrall McFarland ​ ​ ( m. 1927 <a i=3>) ​
Dzieci	James W. McFarland, Prezes Sądu Najwyższego Kansas, Czcigodna Kay McFarland

Kenneth W. McFarland (12 października 1906 - 6 marca 1985) urodzony w Caney w stanie Kansas był pedagogiem, mówcą publicznym , pisarzem i konserwatywnym komentatorem . Wczesny konserwatysta Kenneth McFarland był kuratorem szkoły publicznej w Coffeyville w stanie Kansas, gdzie założył McFarland Trade School. Później został zatrudniony jako kurator Topeka, Kansas , systemu szkolnego w przełomowej sprawie Brown v. Board of Education 347 US 483 (1954) McFarland był podobno zagorzałym zwolennikiem politycznego i rasowego status quo tamtych czasów.

Wczesne życie i edukacja

Urodzony w małym miasteczku Caney w południowo-wschodnim Kansas , Kenneth McFarland uzyskał tytuł licencjata w Pittsburg State College of Kansas w 1927 roku . Tytuł magistra uzyskał na Uniwersytecie Columbia w 1931 roku, a doktorat na Uniwersytecie Stanforda w 1940 roku.

Administracja edukacji

Po ukończeniu studiów przez rok nauczania historii w szkole średniej w swoim rodzinnym hrabstwie Montgomery , McFarland został mianowany kuratorem szkół w Quincy . Pełnił tę funkcję przez trzy lata, podczas letnich studiów magisterskich.

McFarland następnie pełnił funkcję dyrektora w Cherryvale , a następnie kuratora szkół w Coffeyville i Anthony . Na poprzednim stanowisku został również uznany za zdolnego mówcę i zaczął wygłaszać przemówienia do grup obywatelskich w celu uzyskania dodatkowego dochodu. Zaprojektował i zbudował szkołę handlową w Coffeyville nazwaną na jego cześć. McFarland Trade School zmieniła nazwę w 1965 roku na Southeast Kansas Area Vocational-Technical School.

Kadencja Topeki

W 1942 roku, po uzyskaniu stopnia doktora, został mianowany kuratorem szkół w stolicy stanu Topeka . Wkrótce był w stanie skoncentrować na sobie całą władzę nad systemem szkolnym, wcześniej rozproszoną wśród różnych komitetów rady szkolnej. Kiedy już to zrobił, skupił się na dwóch celach politycznych: reorientacji programu nauczania w szkole średniej w kierunku kształcenia zawodowego od podejścia bardziej przygotowującego do studiów i utrzymywania wydatków na jak najniższym poziomie. Wielu nauczycieli, których awansował na stanowiska dyrektora i zastępcy administratora, było byłymi trenerami, którzy mieli podobne do niego poglądy na temat roli edukacji w życiu lokalnym.

McFarland zyskał również przychylność przywódców obywatelskich i społeczności Topeki dzięki swojemu oddaniu innemu aspektowi status quo: utrzymaniu segregacji rasowej istniejącej w szkołach miasta . Kansas zezwalało, ale nie wymagało, aby miasta powyżej określonej wielkości zakładały oddzielne szkoły dla czarno-białych uczniów. Topeka posiadała odrębne szkoły podstawowe ; na rok przed mianowaniem McFarlanda kuratorem dystrykt zintegrował swoje gimnazjum .

Uczniowie obu ras uczęszczali do Topeka High School, ale byli w niej segregowani, z czarnymi uczniami na własnych zajęciach prowadzonych przez czarnych nauczycieli, grającymi w oddzielnych drużynach sportowych i posiadającymi oddzielną radę uczniowską. Zarówno czarnoskórzy uczniowie, jak i ich nauczyciele byli pod nadzorem Harrisona Caldwella, czarnoskórego kolegi McFarlanda z Pittsburga, który pracował z nim również w Coffeyville. Caldwell ściśle egzekwował segregację, regularnie patrolując szkolną stołówkę w porze lunchu, aby upewnić się, że czarni uczniowie nie siedzą ze swoimi białymi kolegami z klasy; pośrednio zagroził również czarnym nauczycielom zwolnieniem (tak jak stało się to z czarnymi nauczycielami w gimnazjum po jego integracji), jeśli będą opowiadać się za dalszą integracją i organizować regularne zgromadzenia tylko dla Czarnych, na których wykładał uczniom to, co obecnie nazywa się polityka szacunku .

Kiedy czarnoskórzy rodzice i aktywiści naciskali na dalszą integrację, McFarland powiedział, że Topeka nie jest jeszcze na to gotowa. Nigdy nie wyrażał żadnej krzywdzącej opinii, przynajmniej nie publicznie, ale południowo-wschodnie Kansas w czasach jego dzieciństwa było znane jako część stanu, w której rasizm był najsilniejszy. Caldwell i inni Czarni, którzy wierzyli, że ich społeczność skorzystała na lżejszej segregacji w Topece, ponieważ tamtejsze szkoły, w przeciwieństwie do wielu na Południu , poważniej traktowały mandat sądowniczy „ odrębny, ale równy ”. W swoich późniejszych przemówieniach na ten temat McFarland czerpał większość wskazówek Booker T. Washington , argumentując, że Ameryka może jedynie zagwarantować równe szanse.

Pod koniec lat czterdziestych McFarland zaczął poświęcać więcej czasu swoim obowiązkom kuratora, aby jeździć na ogólnokrajowe wycieczki z wykładami, z których dochód wykorzystywał do budowy dużej stadniny koni po zachodniej stronie Topeki, gdzie mieszkał z żoną. Ten wzrost znaczenia doprowadził do rozmów, że może kandydować na gubernatora . Ale wraz z ciągłą segregacją w szkołach i autorytarnym zarządzaniem dystryktem przez McFarlanda, wzbudziło to również niechęć w Topece. W 1951 roku jego przeciwnicy polityczni poparli listę trzech kandydatów do sześcioosobowej rady szkolnej, aby przeciwstawić się urzędnikom, którzy byli zagorzałymi zwolennikami kuratora.

Zwolennicy McFarlanda prowadzili energiczną kampanię, obawiając się, że inna administracja może nie być tak zaangażowana w obronę segregacji w niedawno złożonym pozwie Brown przeciwko Board of Education, jak jego. Przeciwnicy wzywali do „pełnoetatowego kuratora”. Miesiąc przed wyborami, Topeka Daily Capital , po odparciu wysiłków ustawodawcy stanowego mających na celu ograniczenie dostępu do audytowych zapisów finansowych stanowych okręgów szkolnych, uzyskał i opublikował Topekę.

Z zapisów tych wynikało, że okręg od lat dopuszczał się kłopotliwych praktyk finansowych, pomimo wielokrotnych napomnień audytorów, aby tego nie robić. Zarzuty dotyczyły około 75 000 dolarów z opłat studenckich, przechowywanych w centrali i wydawanych na różne cele, nie zawsze odpowiednio rozliczanych. Niektóre były transakcjami z podmiotami powiązanymi, jak na przykład zakup mebli za 3000 dolarów od firmy należącej do męża sekretarki McFarlanda, kwota znacznie przekraczająca próg 200 dolarów, który zgodnie z ówczesnym prawem stanowym wymagał pokrycia kontraktem zawartym przez kuratorium, który nie miał było zrobione.

Zwolennicy McFarlanda twierdzili, że raport został zaplanowany politycznie, aby go zawstydzić. Dwa dni po wyborach, w których przegrali wszyscy trzej urzędnicy, McFarland ogłosił swoją rezygnację ze skutkiem na sierpień, z końcem roku szkolnego. Odtąd miał skoncentrować swoją karierę na swoich wystąpieniach.

Publiczny mówca

Od lat pięćdziesiątych McFarland był mówcą i wykładowcą w General Motors Corporation i Reader's Digest . Otrzymał liczne nagrody od politycznie konserwatywnych organizacji obywatelskich i zorientowanych na biznes za wspieranie wolnej przedsiębiorczości i umiejętności sprzedażowych.

Autor

McFarland jest autorem przewodnika mówiącego „Elokwencja w wystąpieniach publicznych, jak podpalić swoje słowa” (1963). Opublikował również 26 adresów nagranych na żywo. W swoich przemówieniach konsekwentnie wykorzystywał humor, a także wciągające techniki aliteracji ( „Zabierz mnie do swojej pani z drabiny, później zobaczę się z przywódczynią”) oraz techniki wokalne, które tworzyły niezwykłe przemówienia, takie jak jego „Ropes of Gold”, „ Latarnicy”, „Szansa Ameryki”, „Obudź miasto i powiedz ludziom”, „Sprzedawanie Ameryki Amerykanom”, „Orzeł wylądował” i „Szansa Ameryki”.

Wraz z Frankiem Emersonem Harrisem wydał serię broszur na temat zachowania „podstawowego amerykanizmu”, uważanego za wyraz współczesnego konserwatyzmu politycznego.

Nagrane przemówienia

• Szansa dla Ameryki (dwustulecie - 1976–1989)
• Czy podnosimy nad sobą czerwoną flagę?
• Dziś w obronie Ameryki
• Zmysł konia
• Jak radzi sobie Ameryka?
• Drabina Do Sukcesu
• Przywództwo, które prowadzi
• Sprzedajmy sukces
• Wolność pod prawem
• Wystąpienia publiczne – część pierwsza
• Wystąpienia publiczne – część druga
• Liny złota
• Moc sprzedawcy
• Sprzedawanie Ameryki Amerykanom
• Przemów w imieniu Ameryki!
• Pewna sprzedaż
• Najlepszy humor McFarlanda, tom I
• Najlepszy humor McFarlanda, tom II
• The Best of McFarland o ubezpieczeniach
• The Best of McFarland dla sprzedawców
• Latarnicy
• MĘŻCZYZNA w SalesMAN
• Obudź miasto i powiedz ludziom
• Kto gryzie szczodrą rękę
• Kto odniesie sukces...?
• Lepiej w to uwierz

Nagrody

Według jego opublikowanego nekrologu McFarland otrzymał wiele prestiżowych nagród przemawiających:

• Nagroda National Leadership Award Fundacji Wolności i Medal Wolnej Przedsiębiorczości
• Złota Płyta American Academy of Achievement
• Członek honorowy: America's Number One Rotary Club, Chicago
• Pasażer numer jeden w Ameryce (za latanie więcej niż jakikolwiek inny pasażer liniami American Airlines)
• Sales and Marketing Executives International, wybitny sprzedawca w Ameryce
• Członek Honorowy Braterskiego Zakonu Policji
• Najwyższe wyróżnienie Optimist International: Nagroda Prezydenta Międzynarodowego
• Nagroda Złotego Młotka Toastmaster International za doskonałość w komunikacji i przywództwie
• Lista 10 najbardziej cytowanych mówców publicznych magazynu Named Quote Magazine

Linki zewnętrzne

• Zeznanie Brown przeciwko Kuratorium Oświaty
• Strona główna projektu McFarland dr Charlesa Jarvisa