Miejska Szkoła Montessori, Oddział Gomti Nagar

Miejska Szkoła Montessori, Oddział GN
Lokalizacja
,
Informacja
Typ Prywatny
Motto जय जगत! (Chwała światu)
Przyjęty 1991 przez dr Jagdish Gandhi i dr Bharti Gandhi
Główny Pani Abha Anant Wicedyrektor - Pani Yasmeen Khan
Przynależność Rada ds. Egzaminów na świadectwa szkolne w Indiach (CISCE)
Strona internetowa Oficjalna strona CMS Gomtinagar

City Montessori School , Gomti Nagar (CMS GN) Branch , Lucknow to prywatna szkoła oferująca edukację do poziomu poniżej ukończenia szkoły w Lucknow w Indiach . CMS GN jest koedukacyjną instytucją English Medium powiązaną z ICSE Board w New Delhi . Oferowane strumienie to Nauka i Handel . Szkoła zajęła 6. miejsce na liście „najbardziej szanowanych szkół średnich” w Indiach sporządzonej przez IMRB w 2007 roku.

Organizacja

CMS GN składa się z czterech sekcji:

Sekcja Przedszkolna

CMS przyjęła metodę Montessori edukacji przedszkolnej. Oddział przedszkolny przyjmuje chłopców i dziewczynki w wieku od 2 do 5 lat w następujący sposób:

Sekcja podstawowa

Sekcja podstawowa składa się z klas od I do V.

Sekcja Juniorów

Sekcja Junior składa się z klas VI-VIII.

Sekcja Seniorów

Sekcja Senior składa się z klas IX-XII.

DOMY :

1. Dom miłości – zielony 2. Dom pokoju – niebieski 3. Dom nadziei – czerwony 4. Dom jedności – żółty

Tradycje

Poranne spotkanie modlitewne

Uczniowie uczestniczą w apelu porannym, odbywającym się w auli szkolnej i trwającym około pół godziny. Składa się z recitalu pieśni nabożnych i modlitw. Grupa studentów prowadzi zgromadzenie i przedstawia przemówienia cnoty oraz inspirujące przemówienia i historie. Trwają dyskusje o tym, jak zaprowadzić pokój na świecie.

Prezentacje klasowe

Prezentacje klas prezentują indywidualne talenty. Każde dziecko w klasie ma możliwość zmierzenia się z publicznością w trwającym 2-2½ godziny zespole tańców, piosenek, prezentacji kulturalnych, skeczy i debat. Najdłuższa prezentacja klasowa została przeprowadzona przez klasę 7-B i klasę 7-D pod okiem wychowawców odpowiednio pani Reema Bhattacharya i pani Azra w 2016 roku. Prezentacja trwała 5 godzin i 30 minut

Zajęcia wzbogacające

W celu dostosowania programu nauczania do indywidualnych potrzeb szkoła prowadzi zajęcia wzbogacające. Odbywają się one po godzinach lekcyjnych i składają się z małych grup, w których odbywa się dyskusja, rozwiązywanie problemów, wzmacnianie procesu uczenia się i bliska interakcja między nauczycielem a uczniem.

Samorząd Szkolny

W celu rozwijania cech przywódczych i poczucia odpowiedzialności u dzieci szkoła posiada prefekta, kierownika literackiego, kapitana sportowego, odpowiedzialnego za dyscyplinę, kapitanów, wicekapitanów i prefektów odpowiedzialnych za dyscyplinę, schludność i organizację Funkcje.

W szkole działa również Redakcja, w skład której wchodzą zespoły literackie, na czele której stoi nauczyciel odpowiedzialny za organizację konkursów literackich.


Redakcja szkoły: pani Sadaf Fatima, Shreya Yadav, Samriddhi, Vandita Gupta i Aryan Abhay Verma.

Zajęcia dodatkowe

Studenci CMS GN biorą udział w krajowych i międzynarodowych konkursach, w tym Międzynarodowych Olimpiadach Robotyki, Międzynarodowych Konwencjach Koła Jakości, Międzynarodowych Olimpiadach Astronomicznych, Warsztatach Środowiskowych, Międzynarodowych Festiwalach Nauki, takich jak Quanta, Macfair, Cofas, Celesta, SAARC Youth Festival, World Peace Festival, Children's International Summer Village ( CISV ), programy International School to School Exchange (ISSE), krajowe olimpiady matematyczne, krajowe egzaminy w poszukiwaniu talentów i krajowe konkursy śpiewu chóralnego.

OLYMPUS W szkole organizowany jest 3-dniowy festiwal kulturalno-literacki, podczas którego uczniowie mają szansę pokazać swoje talenty poprzez różne wydarzenia.

Model CMSMUN CMS United Nations wystartował w roku 2016 i jest renomowaną i prestiżową konferencją Model UN w kraju.

Podczas drugiej fali Covid-19 szkoła przeprowadziła międzynarodowe wydarzenie kulturalne prowadzone przez uczniów Abhyuthanam i wydarzenie literackie Wordcraft, oba pod połączonym hasłem „Euphoria”, aby wspierać poczucie jedności w czasach testów. Spotkało się to z wieloma pozytywnymi reakcjami opinii publicznej. Odbyło się to wirtualnie, pamiętając o obowiązujących w tym czasie protokołach bezpieczeństwa. W wydarzeniu wzięło udział ponad 5 krajów i 25 szkół.

Galeria

Linki zewnętrzne