Miejska Szkoła Montessori, Oddział Indira Nagar
| Miejska Szkoła Montessori, Oddział Indira Nagar | |
|---|---|
| Lokalizacja | |
 | |
|
,
Indie
| |
| Informacja | |
| Typ | Prywatny |
| Motto | जय जगत! (Chwała światu) |
| Przyjęty | 1982 przez dr Jagdish Gandhi i dr Bharti Gandhi |
| Główny | Pani Ruchi Bhawan Joshi |
| Przynależność | Rada ds. Egzaminów na świadectwa szkolne w Indiach (CISCE) |
| Strona internetowa | Oficjalna strona internetowa |
City Montessori School , Indira Nagar Branch to prywatna szkoła w Lucknow w Indiach, która oferuje edukację do poziomu szkoły średniej. Jest to koedukacyjna instytucja English Medium powiązana z ICSE Board w New Delhi .
Historia
Została założona w 1959 roku przez Jagdish Gandhi i Bharti Gandhi. W momencie powstania oferowała naukę do klasy V. Byłymi dyrektorami byli pani Jean Mac Farland, pani Shehla Kirmani, pani Pratibha Joshi i pani Bonita Joel.
Organizacja
CMS Indira Nagar składa się z czterech sekcji:
Sekcja Przedszkolna
CMS przyjęła metodę Montessori edukacji przedszkolnej. Oddział przedszkolny przyjmuje chłopców i dziewczynki w wieku od 2 do 5 lat w następujący sposób:
- Montessori : od 2 do 3 lat (grupa zabaw)
- Przedszkole : 4 lata
- Przedszkole : od 5 do 6 lat
Sekcja podstawowa
Sekcja podstawowa składa się z klas IV.
Sekcja Juniorów
Sekcja Junior składa się z klas VI-VIII.
Sekcja Seniorów
Sekcja Senior składa się z klas IX-X.
Tradycje
Poranne spotkanie modlitewne
Uczniowie uczestniczą w apelu porannym, odbywającym się w auli szkolnej i trwającym około pół godziny. Składa się z recitalu pieśni nabożnych i modlitw. Grupa studentów prowadzi zgromadzenie i przedstawia przemówienia cnoty oraz inspirujące przemówienia i historie. Trwają dyskusje o tym, jak zaprowadzić pokój na świecie.
Prezentacje klasowe
Prezentacje klas prezentują indywidualne talenty. Każde dziecko w klasie ma możliwość zmierzenia się z publicznością w trwającym 2-2½ godziny zespole tańców, piosenek, prezentacji kulturalnych, skeczy i debat.
Zajęcia wzbogacające
W celu dostosowania programu nauczania do indywidualnych potrzeb szkoła prowadzi zajęcia wzbogacające. Odbywają się one po godzinach lekcyjnych i składają się z małych grup, w których odbywa się dyskusja, rozwiązywanie problemów, wzmacnianie procesu uczenia się i bliska interakcja między nauczycielem a uczniem.
Samorząd Szkolny
Dla rozwijania cech przywódczych i poczucia odpowiedzialności u dzieci szkoła posiada prefekta/prefekta, kapitanów, wicekapitanów i prefektów, którzy odpowiadają za dyscyplinę, schludność i organizację pracy.
Zajęcia dodatkowe
Szkoła organizuje światowy festiwal jedności o nazwie Confluence.