Mikołaj Tate
Nicholas Tate jest historykiem, który kształcił się w Balliol College , University of Oxford oraz na uniwersytetach w Bristolu i Liverpoolu , a do lipca 2011 był dyrektorem generalnym International School of Geneva , Szwajcaria . Tate jest znany z tego, że głośno wyraża swoją filozofię edukacji i jest zaciekłym krytykiem nadmiernego polegania na standaryzowanych testach .
Historia
Po karierze w szkołach i instytucjach kształcenia nauczycieli w Anglii i Szkocji oraz w egzaminach szkolnych, Tate dołączył do National Curriculum Council w Anglii w 1989 roku w czasie ustanawiania angielskiego krajowego programu nauczania i przez następne 11 lat pracował dla kolejnych organy publiczne odpowiedzialne za administrowanie programami szkolnymi, systemami oceny i kwalifikacji w Anglii.
Od 1994 do 1997 był dyrektorem naczelnym School Curriculum and Assessment Authority, a od 1997 do 2000 dyrektorem naczelnym Urzędu ds. Kwalifikacji i Programów Nauczania (nazwa biura została zmieniona w 1997). Na obu tych stanowiskach był głównym doradcą programowym i kwalifikacyjnym Sekretarza Stanu ds. Edukacji . W tym okresie wzbudzał kontrowersje swoimi atakami na relatywizm kulturowy i jego postrzeganym wpływem na filozofię innych pedagogów.
Od 2000 do 2003 (najkrócej od 1467) był dyrektorem Winchester College , jednej z wiodących niezależnych szkół z internatem w Anglii. W 2003 roku został mianowany dyrektorem generalnym International School of Geneva , a od 2011 do 2013 był przewodniczącym International Education Systems (IES). Był przewodniczącym Trustees of Richmond, The American International University w Londynie 2017-19. Ostatnie publikacje to „Po co jest edukacja?” (2015) oraz „Konserwatywny argument za edukacją. Pod prąd” (2017).
Został mianowany CBE w 2001 roku za zasługi dla edukacji i szkoleń.
Dalsza lektura
|
Dyrektorzy Winchester College
| ||
|---|---|---|
|
 |
|