Nauczyciele bez granic
Nauczyciele bez Granic ( TWB ) to międzynarodowa organizacja założona w 2000 r., której misją jest łączenie nauczycieli z informacjami i sobą nawzajem w celu zlikwidowania podziałów edukacyjnych i opiera się na założeniu, że nauczyciele są czynnikami zmian społecznych i kluczowymi katalizatorami globalnych priorytetów rozwojowych. Organizacja została założona przez dr Freda Mednicka, byłego dyrektora.
Osiągnięcia
Nauczyciele bez Granic otrzymali w 2018 r. Luksemburską Nagrodę Pokojową za wybitną edukację na rzecz pokoju, uznaną za bezpłatny program edukacji na rzecz pokoju z udziałem nauczycieli z regionów objętych konfliktem, za włączenie edukacji na rzecz pokoju do wszystkich kursów TWB (patrz poniżej) oraz program radiowy Voice of Teachers w Nigeria.
Nauczyciele bez granic otrzymali Nagrodę Mistrzów Edukacji Afryki (2010) za wykorzystanie radia i budowanie lokalnego potencjału edukacyjnego do rozpowszechniania informacji o Milenijnych Celach Rozwoju Organizacji Narodów Zjednoczonych. W 2018 roku członkostwo TWB osiągnęło 177 krajów. Członkostwo w organizacji Teachers Without Borders jest bezpłatne i umożliwia lokalnym nauczycielom kontakt z kolegami z całego świata.
Nauczyciele bez Granic otrzymali także Muzułmańską Nagrodę Pokojową Ahmadiyya za „wybitną pracę w promowaniu pokoju poprzez wysiłki na rzecz zwołania nauczycieli z regionów objętych konfliktem, zapewnienia nieskrępowanego dostępu do kursów i sieci poświęconych doskonaleniu zawodowemu nauczycieli oraz zapewnienia integracji edukacji na rzecz pokoju we wszystkie inicjatywy
Zbliżać się
Nauczyciele bez Granic twierdzą, że nauczyciele reprezentują największą społeczność zawodową na świecie (ponad 65 milionów); że nauczyciele są wyjątkowo przystosowani jako lokalni liderzy, aby rozpoznawać i pomagać w zaspokajaniu potrzeb rozwojowych; że izolacja zawodowa i niekonsekwentny lub brakujący rozwój zawodowy nauczycieli osłabia zmianę społeczną; oraz że transformacja rozwoju nauczycieli przygotowujących się do pracy i pracujących może doprowadzić do powstania bardziej zrównoważonych, sprawiedliwych, demokratycznych i stabilnych ekonomicznie społeczeństw.
Inicjatywy i kursy
Inicjatywy i kursy Nauczycieli bez Granic są oferowane w różnych formatach i konfiguracjach: online, w szkołach, jako warsztaty społeczne, w książkach i czasopismach oraz w radiu. Wszystkie programy zostały opracowane i prowadzone przez członków i partnerów Nauczycieli bez Granic na całym świecie. Treści wszystkich kursów i zasobów warsztatowych TWB są bezpłatne i objęte najmniej restrykcyjną licencją Creative Commons. Inicjatywy obejmują: edukację w sytuacjach kryzysowych, edukację dziewcząt, edukację na rzecz pokoju i praw człowieka, prześladowanie, technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji oraz przestrzenie przyjazne dzieciom. a także kilka możliwości doskonalenia zawodowego nauczycieli przed i w trakcie pracy - w tym pięciokursowy program Certificate of Teaching Mastery.
Większości inicjatyw Nauczycieli bez Granic towarzyszą kursy oferowane niezależnie, na uniwersytetach, takich jak Szkoła Edukacji Uniwersytetu Johnsa Hopkinsa (gdzie założyciel TWB jest adiunktem) oraz za pośrednictwem sieci Canvas , dostawcy kursów MOOC online. Kursy te obejmują: Edukacja dziewcząt ; JAK NAJSZYBCIEJ: Edukacja w nagłych wypadkach; pokój i prawa człowieka; pięciokursowy certyfikat mistrzostwa w nauczaniu ; kurs ICT dla edukatorów pt.: High-Tech, High-Touch, High-Teach ; i globalna edukacja miejska .
Flagowe programy
Edukacja w nagłych wypadkach
Program edukacji w sytuacjach kryzysowych współpracuje z nauczycielami w zakresie gotowości i planowania w celu uniknięcia kryzysów lub zmniejszenia ich skutków, edukacji w sytuacjach kryzysowych oraz w fazie odbudowy. Organizacja Teachers Without Borders pomogła również w utworzeniu Parsquake, konsorcjum organizacji pozarządowych zajmujących się nauką o trzęsieniach ziemi i bezpieczeństwem w krajach perskojęzycznych, szczególnie wrażliwych i aktywnych sejsmicznie regionach świata. Program ten został zainicjowany po trzęsieniu ziemi w 2008 roku w regionie Syczuan w Chinach , aw 2011 roku będzie angażował i wspierał nauczycieli w Finlandii. Program wspiera również w nagłych wypadkach , odbudowę i odbudowę na obszarach dotkniętych klęskami żywiołowymi , takimi jak powodzie w Pakistanie w 2010 roku . Kurs MOOC online, zatytułowany ASAP: Education in Emergency, jest dostępny bezpłatnie.
Edukacja na temat pokoju i praw człowieka
Peace Education Initiative pomaga nauczycielom promować pokój w klasach i społecznościach. Treść Programu Pokojowego TWB jest dostępna bezpłatnie. Kurs Edukacji na rzecz Pokoju jest dostępny publicznie jako MOOC i był oferowany w jednostkach kształcenia ustawicznego na Uniwersytecie Johnsa Hopkinsa.
Edukacja dziewcząt
Programy edukacyjne dla dziewcząt Nauczyciele bez Granic dotyczą czterech głównych tematów: (1) dostęp (2) edukacja w sytuacjach kryzysowych (3) zdrowie publiczne i (4) wzmocnienie pozycji. Organizacja zajmuje się tymi czterema tematami, łącząc globalnych edukatorów z organizacjami pozarządowymi działającymi w terenie; oferowanie bezpłatnego i taniego kursu: (Educating Girls) we współpracy z Johns Hopkins University i poprzez sieć Canvas; oraz promując inicjatywę Girls' Quake Science and Safety Initiative – opracowaną we współpracy z United States Geological Survey zapewnienie dostępu do edukacji w zakresie przedmiotów ścisłych i przyrodniczych dotyczących trzęsień ziemi dla nauczycieli i szkół w społecznościach narażonych na wstrząsy sejsmiczne na całym świecie.
Certyfikat Mistrza Nauczania
Certyfikat mistrzowski w nauczaniu „ Nauczyciele bez granic” pomógł zapoczątkować globalny dostęp do doskonalenia zawodowego nauczycieli online za pośrednictwem programu „connexions” Uniwersytetu Rice i jest dostępny bezpłatnie na platformie kursów Canvas. Składa się z pięciu kursów, które pomagają nauczycielom poprawić ich wiedzę zawodową, praktykę w klasie i umiejętności przywódcze. Program ten został wdrożony w całej Afryce Subsaharyjskiej , a także w Meksyku i Peru
Kraje
Programy i zasoby Nauczycieli bez Granic zostały przyjęte przez nauczycieli i społeczności w 177 krajach na całym świecie, w tym: Afganistanie , Bangladeszu, Brazylii , Burundi , Kamerunie , Chinach, Ghanie , Haiti, Indiach , Kenii , Meksyku , Nigerii, Pakistanie, Rwandzie , RPA , Surinam, Turcja , Uganda i Stany Zjednoczone Ameryki .
.png)
W dniu 15 maja 2017 r. IRS Stanów Zjednoczonych automatycznie cofnął status zwolnienia z podatku federalnego dla Nauczycieli bez Granic za „niezłożenie deklaracji lub zawiadomienia z serii 990 przez trzy kolejne lata”.
W dniu 4 marca 2020 r. Biuro Sekretarza Stanu Stanu Waszyngton przywróciło Nauczycieli bez Granic (numer UBI 602 008 785).