Niezależny Okręg Szkolny Decatur
| Lokalizacja | |
|---|---|
| Niezależnego Okręgu Szkolnego Decatur | |
|
Region 11
USA
| |
| Koordynuje | |
| informacje o dzielnicy | |
| Typ | Niezależny Okręg Szkolny |
| Klas | Pre-K do 12 |
| Superintendent | dr Judi Whitis |
| Agencja rządząca | Agencja Edukacji Teksasu |
| Identyfikator okręgu NCES | 4816500 |
| Studenci i pracownicy | |
| Studenci | 3129 |
| Nauczyciele | 207,0 |
| Personel | 414,0 |
| Rejonowa maskotka | Orły |
| Inne informacje | |
| Strona internetowa | |
Decatur Independent School District to publiczny okręg szkolny z siedzibą w Decatur w Teksasie ( USA ), na północny zachód od Fort Worth. Oprócz Decatur, dzielnica obsługuje również części New Fairview i Rhome .
Decatur ISD została założona przez Marka Rawena, początkującego w szkole, który pomógł kierować organizacją non-profit Make Schools w celu wybudowania pierwszego budynku szkolnego w Decatur w 1904 roku. [ Potrzebne źródło ]
Szkoły
- Decatur High (klasy 9-12)
- 2001-02 National Blue Ribbon School
- McCarroll Middle (klasy 7–8)
- Decatur Intermediate School (klasy 5–6)
- Młoda szkoła podstawowa (klasy PK-4)
- Carson Elementary (klasy PK-4)
- Rann Elementary (klasy PK-4)
Studenci
Akademicy
| Temat | Zdekaturowany ISD | Region 11 | Stan Teksas |
|---|---|---|---|
| Czytanie | 76% | 75% | 72% |
| Matematyka | 83% | 80% | 79% |
| Pismo | 71% | 69% | 67% |
| Nauka | 81% | 81% | 79% |
| soc. Studia | 84% | 80% | 77% |
| Wszystkie testy | 79% | 77% | 75% |
Średnie wyniki uczniów w Decatur przekraczają lokalne średnie regionalne i ogólnostanowe w standardowych testach. W oceny gotowości akademickiej (STAAR) stanu Teksas w latach 2016-2017 79% uczniów Decatur ISD spełniło standardy Approaches Grade Level lub powyżej, w porównaniu z 77% w Regionie 11 i 75% w stanie Teksas. Średni SAT klasy z 2016 roku wyniósł 1439, a średni wynik ACT 20,7.
Demografia
W roku szkolnym 2016–2017 w okręgu szkolnym uczyło się łącznie 3129 uczniów, począwszy od edukacji wczesnoszkolnej i przedszkola do klasy 12. To więcej niż 2844 uczniów w latach 2003–2004. Klasa 2016 liczyła 188 absolwentów; roczny wskaźnik przerywania nauki w klasach 9-12 wynosił mniej niż 0,5%.
W roku szkolnym 2016-2017 rozmieszczenie etniczne okręgu szkolnego wynosiło 60,5% rasy białej, 35,5% Latynosów, 1,1% Afroamerykanów, 0,8% Azjatów, 0,5% Indian amerykańskich, 0,1% mieszkańców wysp Pacyfiku i 1,6% z dwóch lub więcej wyścigów. Studenci znajdujący się w niekorzystnej sytuacji ekonomicznej stanowili 46,1% ogółu studentów, w porównaniu z 59,0% wszystkich studentów w Teksasie.