Ramy programowe
Ramy programowe to zorganizowany plan lub zestaw standardów lub efektów uczenia się , który definiuje treści, których należy się nauczyć w postaci jasnych, możliwych do zdefiniowania standardów tego, co uczeń powinien wiedzieć i umieć zrobić.
Ramy programu nauczania są częścią projektu reformy edukacji opartej na wynikach lub standardach . Ramy to drugi krok, określający jasne, wysokie standardy, które będą osiągane przez wszystkich uczniów. Program nauczania jest następnie dostosowywany do standardów, a uczniowie są oceniani pod kątem standardów. W porównaniu z tradycyjną edukacją , która koncentruje się wyłącznie na dostarczaniu treści, system reformy edukacji oparty na standardach obiecuje, że wszystko odniesie sukces, jeśli wszyscy będą mieli wysokie oczekiwania. [ według kogo? ] Gdy standardy zostaną osiągnięte, nie będzie luki w osiągnięciach , w wyniku której niektóre grupy będą mogły uzyskiwać wyniki niższe niż inne, a osobom niepełnosprawnym oferowane będą inne możliwości niż innym. Wszyscy będą spełniać światowe standardy i będą kwalifikowani do dobrych szkół wyższych oraz przeszkoleni do wykonywania dobrej pracy, za którą można dobrze zapłacić. [ potrzebne źródło ] W tradycyjnym systemie edukacji program nauczania był definiowany przez tych, którzy tworzyli podręczniki , a nie przez organy rządowe, które gromadziły grupy interesariuszy w celu tworzenia standardów opartych na konsensusie co do tego, co uczniowie powinni wiedzieć i umieć. [ potrzebne źródło ]
W niektórych stanach ramy programu nauczania zostały przyjęte w oparciu o tradycyjne standardy akademickie, a nie standardy konstruktywistyczne oparte na wynikach, ale wiele ram było pierwotnie lub nadal opiera się na uczeniu się skoncentrowanym na studencie i konstruktywizmie, takim jak reforma matematyki, cały język i nauki oparte na dociekaniach , które były kontrowersyjne w niektórych stanach i społecznościach. [ według kogo? ] Egzaminy maturalne wiążą przyznanie dyplomów z wykazaniem spełnienia norm określonych w ramach.
Globalne ramy programowe
- dotyczące programu nauczania i zasobów zarządzania projektami dla programów studiów licencjackich i zasobów zarządzania projektami zostały uruchomione przez wydziałowy komitet sterujący w 2015 r. Fundusze na wsparcie inicjatywy zapewnił Project Management Institute .
Krajowe ramy programowe
- Australasian Curriculum Assessment and Certification Authorities (ACACA) ACACA jest krajowym organem zrzeszającym dyrektorów organów statutowych w stanach i terytoriach Australii oraz w Nowej Zelandii odpowiedzialnych za świadectwa ukończenia szkoły średniej.
- Nowozelandzki program nauczania to oficjalna polityka dotycząca nauczania, uczenia się i oceniania w nowozelandzkich szkołach.
- NCERT jest oficjalną agencją w Indiach decydującą o ramowym programie nauczania dla szkół w Indiach. W roku 2005 opracowano projekt nowej polityki Ogólnopolskiego Programu Nauczania (KFK 2005) .
Państwowe Ramy Programowe
- Kalifornijskie standardy treści i ramy programowe
- Virginia Department of Education, History and Social Science Standards
- Wiktoriański Urząd ds. Oceny Programów Nauczania: VELS
- Ramy edukacji technicznej
- Ramy programowe stanu Michigan
- Ramy programowe badań i szkoleń Rady Stanu Kerala ds. Edukacji
Zobacz też
- ^ „Mierzenie sukcesu: Słowniczek warunków oceny” . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 18.11.2004 . Źródło 2014-01-07 .