Fundacja Senang Hati

Fundacja Senang Hati
Założony 2003
Typ Fundacja Humanitarna
Lokalizacja
metoda Szkolenie umiejętności, mainstreaming społeczny, pomoc materialna, zakwaterowanie
Członkowie
150+
Kluczowi ludzie
Putu Suriati, założyciel i przewodniczący
Strona internetowa Oficjalna strona internetowa

Związany z de Stichting Kinderpostzegels Nederland i Liliane Fonds

Fundacja Senang Hati , znana również jako Yayasan Senang Hati , jest organizacją non-profit na Bali , która pomaga osobom niepełnosprawnym . Imię Senang Hati luźno tłumaczy się jako „Szczęśliwe serca” w języku indonezyjskim . Fundacja tworzy programy mające na celu rozwijanie pewności siebie, niezależności fizycznej i ekonomicznej oraz zwiększanie świadomości społecznej w zakresie praw osób niepełnosprawnych. Senang Hati osiąga to dzięki pomocy wolontariuszy , którzy zapewniają szkolenie umiejętności i interakcję społeczną. Społeczeństwo zapewnia również wózki inwalidzkie i mieszkania oraz prowadzi Senang Hati Places , dom dla niepełnosprawnych dzieci.

Historia

Po zachorowaniu na polio w młodym wieku Putu Suriati, założycielka Fundacji Senang Hati, straciła władzę w nogach. Będąc w domu, Suriati nauczyła się malować od swojego wuja i była w stanie zarabiać na życie, sprzedając swoje prace turystom - aż do połowy lat 80., kiedy konkurencja sprawiła, że ​​​​malarstwo Suriati stało się nieopłacalne. Wszystko zmieniło się w 1989 roku, kiedy dostała wózek inwalidzki od Judy Slattum. Wózek inwalidzki zapewnił jej większą mobilność, pozwalając jej opuścić dom rodziców i dając jej możliwość dołączenia do innych malarek na Bali w celu utworzenia Galerii Seniwati.

W 2000 Suriati zorganizowała wystawę swoich prac w Bali Beach Hotel. Na tej wystawie Suriati spotkała wiele innych osób niepełnosprawnych, co doprowadziło do powstania nieformalnej sieci z innymi osobami niepełnosprawnymi, która obejmowała wizyty, zajęcia i wycieczki. Wraz z przybyciem Verna Corka (Australijczyka , który również poruszał się na wózku inwalidzkim), program został rozszerzony i rozrósł się do tego stopnia, że ​​skontaktowali się z Fundacją Bali Hati w celu uzyskania pomocy.

Z pomocą Fundacji Bali Hati Fundacja Senang Hati została założona przez notariusza jako organizacja non-profit . W 2003 roku fundacja przeniosła się do pustej szkoły w ramach pięcioletniej dzierżawy podarowanej przez amerykańskiego biznesmena Glena Adamsa.

Celuje

Jak opisano na ich stronie internetowej, Fundacja Senang Hati ma na celu:

  1. Spotkaj się z osobami niepełnosprawnymi i wyciągnij je z izolacji społecznej
  2. Zapewnij pomoc techniczną, aby osiągnąć niezależność fizyczną
  3. Budowanie zaufania osób niepełnosprawnych poprzez zapewnienie im normalnego życia społecznego
  4. Zbuduj pewność siebie poprzez trening asertywności
  5. Nauczanie umiejętności, które pozwolą członkom stać się samowystarczalnymi (w szczególności umiejętności takie jak malowanie, szycie i obróbka drewna)

Podstawową funkcją centrum jest poszukiwanie osób niepełnosprawnych na Bali oraz zapewnianie przyjaźni i pomocy, aby pomóc im wyjść z izolacji od szerszej społeczności i zintegrować się ze społeczeństwem.

Tło

Organizacje non-profit, takie jak Senang Hati, są ważne w Indonezji , ponieważ fundusze rządowe dla osób niepełnosprawnych są ograniczone. Bez pomocy sektora prywatnego wielu niepełnosprawnych Balijczyków , w tym dzieci, pozostaje na marginesie , co ogranicza możliwość czerpania korzyści lub wnoszenia wkładu w społeczeństwo. W wielu częściach Indonezji, a już na pewno na hinduskiej Bali, posiadanie niepełnosprawnego dziecka jest dowodem złej karmy .

dziecku reinkarnował się „zły” duch zmarłego przodka . Dlatego niepełnosprawne dziecko jest hańbą dla rodziny. W przeszłości dzieci te były często ukrywane na zapleczu, nigdy nie były wysyłane do szkoły i otrzymywały niewielką lub żadną opiekę medyczną. Zmieniają się postawy, ale nadal nierzadko spotyka się izolowane w ten sposób dzieci, a czasem nawet dorosłych.

Zajęcia

Centrum Senang Hati w Tampaksiring na Bali

Dzięki pomocy wolontariuszy fundacja prowadzi zajęcia z czytania i pisania po indonezyjsku, umiejętności zawodowych, sztuki i rękodzieła (niektóre z nich są sprzedawane, aby zapewnić niewielki dochód niepełnosprawnym uczniom). Niektórzy niepełnosprawni, którzy przeszli szkolenie artystyczne, zostali później znakomitymi malarzami, w szczególności pięciu artystów Wayan Tono, Wayan Damai, Putu Suriati, Ageng Sudin i Holis Sudin.

Senang Hati, z pomocą organizacji takich jak Wheelchair Foundation , dostarcza wózki inwalidzkie osobom niepełnosprawnym. Ponadto fundacja zapewnia fizjoterapeutę i audiometrystę , którzy odwiedzają i leczą pacjentów.

Organizacja zapewnia mieszkania ponad dwudziestu osobom niepełnosprawnym, które miałyby trudności z samodzielnym życiem. Ośrodek jest bezpłatny w przypadku zakwaterowania krótkoterminowego, ale od tych, którzy przebywają w ośrodku na dłużej, wymagana jest niewielka opłata.

We współpracy z innymi organizacjami Senang Hati może pomóc w zapewnieniu innych form pomocy, gdy jest to wymagane, takich jak opłacenie czesnego we współpracy z holenderską organizacją Stichting WINS .

Finansowanie i działanie

Członkowie Fundacji Senang Hati wykonują Diah Larasati A Drama & Dance Performance w Ubud na Bali. To jest taniec na wózku inwalidzkim.

Wolontariusze są głównym źródłem pomocy dla fundacji. Centrum opiera się na podróżnikach, którzy zechcą udostępnić swój czas przez co najmniej tydzień. Większość z tych wolontariuszy to Brytyjczycy lub Holendrzy .

Fundacja Senang Hati w dużej mierze opiera się na darowiznach od osób prywatnych i organizacji, takich jak Stichting Kinderpostzegels Nederland i Liliane Fonds . Bardziej szczegółową pomoc zapewniają organizacje takie jak Wheelchair Foundation i różne kluby Rotary . Senang Hati jest nie tylko finansowany z darowizn, ale także prowadzi galerię sztuki i sklep w swoim centrum w Tampaksiring na Bali, gdzie sprzedawane są rękodzieła wykonane przez osoby niepełnosprawne.

Inne zbiórki pieniędzy to dramatyczne produkcje: produkcja Diah Larasati z 2008 roku służyła zarówno zbiórce funduszy dla fundacji, jak i rozpowszechnianiu informacji o prawach dzieci niepełnosprawnych do uczęszczania do szkoły.

Zobacz też

przypisy