Stoisko dla dzieci

Stoisko dla dzieci

Założony	1996
Założyciel	Jonasza Edelmana
Obsługiwany obszar	Arizona , Kolorado , Illinois , Indiana , Luizjana , Oregon , Tennessee , Teksas , Waszyngton
Kluczowi ludzie	Jonah Edelman , współzałożyciel i dyrektor generalny
Strona internetowa	www.stand.org

Stand for Children to amerykańska grupa wspierająca edukację. Założona w 1996 roku w następstwie wiecu Funduszu Obrony Dzieci, organizacji non-profit, która działa na rzecz równości w edukacji publicznej. Misją Stand for Children jest „zapewnienie wszystkim uczniom odpowiedniej edukacji wysokiej jakości, zwłaszcza tych, których nieograniczony potencjał jest pomijany i niedostatecznie wykorzystywany ze względu na kolor skóry, kod pocztowy, język ojczysty lub niepełnosprawność”.

Z biegiem lat organizacja przeniosła punkt ciężkości z kwestii dzieci na poprawę finansowania edukacji publicznej oraz z finansowania na poprawę systemu edukacji publicznej. Organizacja obejmuje zarówno 501(c)(4) o nazwie Stand for Children, jak i organizację szkoleniową 501(c)(3) o nazwie Stand for Children Leadership Center.

Historia

1 czerwca 1996 roku ponad 300 000 ludzi zebrało się w Waszyngtonie z okazji Dnia Dziecka pod pomnikiem Lincolna . Wydarzenie to było największą demonstracją na rzecz dzieci w historii Stanów Zjednoczonych. Rosa Parks , ikona ruchu na rzecz praw obywatelskich , złożyła oświadczenie, w którym wezwała narody do zaangażowania się w poprawę życia dzieci, mówiąc: „Jeśli ja mogę zasiąść w obronie sprawiedliwości, wy możecie stanąć w obronie dzieci”. Dwa dni później Czas zawierał okładkę z nagłówkiem „Who Speaks for Kids?” oraz wywiad z długoletnią działaczką na rzecz dzieci Marianem Wrightem Edelmanem , matką dyrektora generalnego i współzałożyciela Stand for Children, Jonah Edelman .

Po pracy na wiecu Jonah Edelman i Eliza Leighton założyli Stand for Children, starając się nieustannie działać na rzecz dzieci narodu. Organizacja wsparła setki wieców w całym kraju w ciągu następnych dwóch lat, zanim przeszła w kierunku bardziej systemowych zmian. Dziś Jonah Edelman jest dyrektorem generalnym Stand for Children, a Eliza Leighton jest członkiem zarządu Stand for Children Leadership Center.

Stand for Children otworzyło szereg biur w całych Stanach Zjednoczonych, które miały charakter lokalny. Z biegiem czasu Stand zaczął koncentrować się na kwestiach ogólnostanowych - zwłaszcza na finansowaniu edukacji publicznej, które wydawało się najważniejsze dla rodziców i innych członków społeczności.

Biura partnerskie

Obecnie Stand for Children ma dziewięć oddziałów stanowych: Arizona , Kolorado , Illinois , Indiana , Luizjana , Oregon , Tennessee , Teksas i Waszyngton . Oddziały są wspierane przez krajowe biuro w Portland w stanie Oregon . Chociaż Stand for Children i Stand for Children Leadership Center są wspólnie kierowane przez dyrektora generalnego Jonaha Edelmana, mają one odrębne cele i metody realizacji zgodne z sekcjami federalnego kodeksu podatkowego, w których są opisane. Stand for Children, opisana w sekcji 501(c)(4), jest oddolną grupą rzeczników, która działa na rzecz mobilizacji zaangażowanych działaczy obywatelskich na szczeblu lokalnym i stanowym, aby przekonać wybranych urzędników i wyborców do przyjęcia reform edukacji. Stand for Children Leadership Center to organizacja z sekcji 501(c)(3), która szkoli ludzi, aby byli skutecznymi liderami obywatelskimi zdolnymi do rozwiązywania problemów, z jakimi borykają się dzieci, zarówno lokalnie, jak i w całym stanie.

W 2011 roku Stand for Children został pochwalony w Time za „przynoszenie wyników i zmianę sposobu myślenia polityków o oddolnej reformie edukacji”. Pochwała została przypisana pracy grupy na rzecz poprawy finansowania szkół w Oregonie, ocen nauczycieli w Kolorado i polityki dotyczącej nauczycieli w Illinois.

Uderzenie

W ciągu 25 lat od swojego powstania Stand odniósł liczne zwycięstwa legislacyjne dla studentów i stworzył programy mające na celu zwiększenie sukcesów akademickich i osiągnięcie równości edukacyjnej. Stand pomógł zabezpieczyć przejście i pełne finansowanie środka 98 w Oregonie, który zapewnia 303 miliony dolarów, aby umożliwić stanowym okręgom szkolnym rozszerzenie opartych na dowodach strategii zapobiegania przedwczesnemu kończeniu nauki, ścieżek kariery technicznej, kursów kredytowych na studiach i poradnictwa policealnego. W Waszyngtonie firma Stand pomogła spełnić pierwszy w kraju ogólnostanowy wymóg dotyczący zapisów na kurs Advanced Placement. Stand odegrał również kluczową rolę w opowiadaniu się za przekazaniem funduszy na całodzienne przedszkole w Kolorado w 2019 r. W Arizonie Stand pomógł uchwalić Proposition 208, przełomowy środek finansowania edukacji, który zebrałby 940 milionów dolarów rocznie, aby pomóc rozwiązać problem niedoboru nauczycieli w Arizonie kryzysu, zatrudnić dodatkowych doradców, pielęgniarki, pracowników socjalnych i pomocników oraz podwoić inwestycje państwa w kursy zawodowe i techniczne.

W 2017 r. firma Stand stworzyła Centrum Sukcesu Szkoły Średniej , które współpracuje z okręgami szkolnymi w wielu stanach partnerskich Stand, aby zapewnić nauczycielom zasoby, szkolenia i dane potrzebne do tego, aby więcej uczniów klas dziewiątych pozostało na właściwej drodze do ukończenia szkoły.

W lutym 2021 r. firma Stand uruchomiła Centrum Edukacji Antyrasistowskiej , aby pomóc nauczycielom położyć kres rasizmowi tam, gdzie się zakorzeni lub zostanie pokonany: w naszych szkołach. Program współpracuje z edukatorami w całym kraju, aby zidentyfikować antyrasistowski program nauczania, zbudować wiedzę antyrasistowską i zademonstrować, co działa w nauczaniu antyrasistowskim.

Krytyka

Krytycy grupy twierdzą, że reprezentuje ona interesy biznesowe – głównymi fundatorami są Walton Family oraz Bill & Melinda Gates Foundations . Analityk polityki edukacyjnej, Diane Ravitch, skrytykowała grupę za sprzeciwianie się związkom nauczycielskim i dążenie do narzucenia ustandaryzowanych testów szkołom publicznym. Susan Barrett, była współprzewodnicząca wolontariuszy zespołu Stand for Children w Portland w stanie Oregon, opuściła organizację z powodu obaw, że darczyńcy korporacyjni i zamożni członkowie zarządu mają wpływ na reformy. W 2009 roku wolontariusze Stand for Children w Massachusetts byli świadkami zmian organizacyjnych na rzecz promowania szkół społecznych. Byli wolontariusze zorganizowali protest przeciwko inicjatywie głosowania złożonej przez Stand for Children. Byli wolontariusze Stand for Children powiedzieli, że głosowanie stawia kariery nauczycieli na łasce systemu ocen, nie robiąc nic, aby poprawić nauczanie w szkołach.

Odnosząc się do sukcesu Stand For Children w Illinois, Edelman stwierdził: „Zasadniczo oddali każdy przepis dotyczący skuteczności nauczycieli, który zaproponowaliśmy – wszystko, o co walczyliśmy w Kolorado. Zatrudniliśmy 11 lobbystów, w tym czterech absolutnie najlepszych znawców i siedmiu najlepszych lobbystów mniejszościowych, uniemożliwiając związkom zatrudnianie ich”. Dalej stwierdził: „Było wyczuwalne zaniepokojenie, jeśli nie szok, ze strony związków nauczycieli w Illinois, że przewodniczący [z Izby Reprezentantów Mike] Madigan zmienił lojalność i że mamy wyraźną polityczną zdolność do potencjalnego zablokowania tej propozycji ich gardła w ten sam sposób, w jaki reforma emerytalna została wciśnięta im do gardeł sześć miesięcy wcześniej”. The Chicago Tribune nazwał Stand for Children „nową siłą w polityce Illinois”. W sumie dwie gazety z Chicago opublikowały artykuły wstępne na korzyść Performance Counts.

Niektórzy dziennikarze zakwestionował 2,9 miliona dolarów zebranych przez Stand for Children's Illinois PAC z powodu niedawnego i zbieranie funduszy w miesiącach poprzedzających wprowadzenie nowego prawa stanu Illinois, które ograniczyło datki na kampanie dla osób prywatnych i korporacji. Fundusze te, przekazane przez niewielką liczbę biznesmenów, przekazujących setki tysięcy dolarów każdy, skłoniły krytyków do zakwestionowania oddolnego wsparcia organizacji w stanie.

Zobacz też

• Geoffrey Kanada

Linki zewnętrzne

• Stand For Children (oficjalna strona internetowa)