Susan Leigh Gwiazda

Susan Leigh Gwiazda
Urodzić się ( 03.07.1954 ) 3 lipca 1954
Rhode Island
Zmarł 24 marca 2010 (24.03.2010) (w wieku 55)
Pittsburgh , Pensylwania
zawód (-y) profesor, socjolog
Wykształcenie
Edukacja
Radcliffe College ( licencjat ) Uniwersytet Kalifornijski w San Francisco ( doktorat )
Doradca doktorski Anzelma Straussa
Praca akademicka
Dyscyplina Socjologia , Nauka i technologia , Informatyka
Godne uwagi prace Sortowanie rzeczy: klasyfikacja i jej konsekwencje (z Geoffreyem Bowkerem, 2000)

Susan Leigh Star (1954–2010) była amerykańską socjolog . Specjalizowała się w badaniu informacji we współczesnym społeczeństwie; światy informacyjne; infrastruktura informacyjna ; klasyfikacja i standaryzacja ; socjologia nauki ; socjologia pracy i historia nauki , medycyny , technologii i systemów komunikacyjnych/informacyjnych. Powszechnie stosowała metod jakościowych i teorii feministycznej . Była również znana z rozwijania koncepcji obiektów granicznych i wkładu w pracę spółdzielczą wspomaganą komputerowo .

Biografia

Życie i edukacja

Star dorastała w wiejskiej dzielnicy klasy robotniczej Rhode Island . Jej rodzina była pochodzenia żydowskiego, angielskiego i szkockiego, a ona określa siebie jako „pół-Żydówkę”. Spragniona filozofii zaprzyjaźniła się z byłą zakonnicą w szkole średniej i ostatecznie uzyskała stypendium w Radcliffe College , gdzie zaczęła uczęszczać na zajęcia z filozofii. Nie pasując i zniechęcona do podjęcia z religii , Star zrezygnowała, wyszła za mąż i przeniosła się do Wenezueli , gdzie była współzałożycielką ekologicznej gminy . To tutaj Star zadawała wiele pytań, które stanowiły podstawę jej badań. W swojej pracy kieruje się zainteresowaniami zarówno technologią, jak i feminizmem , i to właśnie w tym czasie ruch kobiecy i Sexual Politics Kate Millett zainspirowały ją do zadawania pytań na temat technologii i wpływu, jaki zarówno dobra, jak i zła technologia ma na nas i na świat .

Gwiazda później wróciła do szkoły i ukończyła z wyróżnieniem Radcliffe w 1976 roku, uzyskując dyplom z psychologii i stosunków społecznych. Następnie przeniosła się do Kalifornii i rozpoczęła studia podyplomowe z filozofii edukacji na Uniwersytecie Stanforda . Program nie był dla niej odpowiedni i kontynuowała studia podyplomowe z socjologii na Uniwersytecie Kalifornijskim . Pracę doktorską obroniła pod kierunkiem Anselma Straussa w 1983 roku. Informatyką zainteresowała się studiując proces decyzyjny społeczności naukowej jako metaforę sztuczna inteligencja z Carlem Hewittem .

W latach 2004-2009 zajmowała stanowisko profesora w Centrum Nauki, Technologii i Społeczeństwa na Uniwersytecie Santa Clara .

W 2010 roku zmarła we śnie z nieznanych przyczyn. W tym czasie piastowała katedrę Doreen Boyce na Uniwersytetu w Pittsburghu i wraz z mężem Geoffreyem Bowkerem była autorką książki „To nie jest obiekt graniczny” .

Praca akademicka

W latach 1987-1990 Star był adiunktem na Wydziale Informatyki i Informatyki Uniwersytetu Kalifornijskiego w Irvine. Uczyła różnych przedmiotów, w tym: społecznej analizy technologii i organizacji, komputerów i społeczeństwa, metod badawczych oraz płci i technologii. W latach 1987-1988 Star przebywała na stypendium w Centre de Sociologie de l'Innovation w Paryżu i pracowała z Bruno Latourem i Michelem Callonem . Pracowali nad francusko-amerykańskim podejściem do technologii i nauki.

Po Irvine Star zajmował stanowisko starszego wykładowcy i Wydział Socjologii i Antropologii Społecznej na Uniwersytecie Keele. W 1992 roku Star i partner Geoff Bowker do 1999 roku uczęszczali do Graduate School of Library and Information Studies na University of Illinois. Po opuszczeniu University of Illinois przenieśli się z powrotem do Kalifornii i na Wydział Komunikacji Uniwersytetu Kalifornijskiego w San Diego, gdzie pozostali do 2004 roku. a Bowker przeniósł się na północ w 2004 roku i pracował w Centrum Nauki, Technologii i Społeczeństwa Uniwersytetu Santa Clara. W 2009 roku przenieśli się do School of Information Sciences na Uniwersytecie w Pittsburghu, gdzie Star otrzymała katedrę Doreen Boyce.

Ponadto była zapraszanym prelegentem na wielu uniwersytetach i firmach przemysłowych, takich jak: Harvard, MIT i Xerox PARC. Była także współredaktorem naczelnym Nauki, Technologii i Wartości Ludzkich oraz prezesem Society for the Social Studies of Science w latach 2005-2007.

Star był szczególnie wpływowy w dziedzinie infrastruktury informacyjnej , często zauważając, że chociaż badanie infrastruktury często wymaga zbadania rzeczy, które wydają się powszechne, te przedmioty codziennego użytku mają rozległe konsekwencje dla ludzi i interakcji międzyludzkich. Star pracował nad opracowaniem sposobów zrozumienia, w jaki sposób ludzie komunikują się o infrastrukturze, i pomógł opracować metody badawcze mające na celu zbadanie roli, jaką odgrywa infrastruktura w pośredniczonych działaniach człowieka. Ale jej praca wykracza daleko poza sferę infrastruktury informacyjnej . Zainteresowanie Star związkiem między technologią a doświadczeniem życiowym skłoniło ją do pracy w wielu dyscyplinach, w tym bibliotekoznawstwie, informatyce, neuronauce, filozofii i studiach kobiecych.

Obiekty graniczne

W artykule „Institutional Ecology, 'Translations' and Boundary Objects: Amateurs and Professionals in Berkeley's Museum of Vertebrate Zoology, 1907-39”, Star i jej współautor Griesemer przedstawiają koncepcję obiektów granicznych . W tym artykule Star i Griesemer analizują lata formowania się Muzeum Zoologii Kręgowców, rozszerzając model zainteresowania opracowany przez Latoura i Callona, ​​aby stworzyć ich koncepcję obiektów granicznych. Star i Griesmer początkowo zdefiniowali obiekty graniczne jako „obiekty, które są wystarczająco plastyczne, aby dostosować się do lokalnych potrzeb i ograniczeń kilku stron, które je wykorzystują, a jednocześnie wystarczająco solidne, aby zachować wspólną tożsamość w różnych lokalizacjach… Obiekty mogą być abstrakcyjne lub konkretne ”. Na potrzeby tego artykułu Star i Griesmer zdefiniowali cztery rodzaje obiektów granicznych: „repozytoria, typy idealne, zbieżne granice i znormalizowane formy”, jednak Star skomentowała później, że nigdy nie miała na celu wyczerpującej listy; raczej wyobrażała sobie artykuł jako początek „swego rodzaju katalogu niektórych cech obiektów granicznych”.

Bibliografia

Specjalne wydania książek i czasopism

  • Linden, Robin Ruth, Darlene R. Pagano, Diana EH Russell, Susan Leigh Star. (1982). Przeciwko sadomasochizmowi: radykalna analiza feministyczna . Żaba w studni.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1984). Strefa wolnych rodników . Berkeley, Kalifornia: Running Deer Press.
  • Gwiazda, Susan Leigh, wyd. gościnne. (1988). Wprowadzenie: Socjologia nauki i technologii Wydanie specjalne: Socjologia nauki i technologii. Problemy społeczne 35.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1989). Regiony umysłu: badania mózgu i poszukiwanie naukowej pewności . Stanford: Stanford University Press. Przedmowa i rozdział 1, ix-37.
  • Gwiazda, Susan Leigh, wyd. (1995)a. Ekologie wiedzy: praca i polityka w nauce i technice . Albany NY: SUNY Press.
  • Gwiazda, Susan Leigh, wyd. (1995)b. Kultury komputerowe . Monografia przeglądu socjologicznego . Oksford: Basil Blackwell.
  • Gwiazda, Susan Leigh, wyd. gościnne. (1995)c. Słuchanie połączeń: Wprowadzenie do Sympozjum o twórczości Anzelma Straussa. Umysł, kultura i aktywność .
  • Bowker, Geoffrey, Susan Leigh Star, William Turner i Les Gasser, wyd. (1997). Nauki społeczne, systemy informacyjne i praca spółdzielcza: poza wielkim podziałem . Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.
  • Clarke, Adele E. i Susan Leigh Star, wyd. gościnne. (1998). O powrocie do domu i hojności intelektualnej. Wprowadzenie do wydania Memoriał Anzelma Straussa. Symboliczna interakcja 21:341-464.
  • Gwiazda, Susan Leigh i Geoffrey Bowker, wyd. (1998). Wydanie specjalne: Jak działają klasyfikacje: Problemy i wyzwania w epoce elektronicznej. Trendy biblioteczne 47:185–340.
  • Gwiazda, Susan Leigh, wyd. gościnne. (2000). Wprowadzenie: Tworzenie muzyki za pomocą przypadków: improwizacja i twórczość Howarda Beckera. Umysł, kultura i aktywność 7:167-70.
  • Bowker, Geoffrey i Susan Leigh Star. (2000). Sortowanie rzeczy: Klasyfikacja i jej konsekwencje . Cambridge, MA: MIT Press.
  • Lampland, Marta i Susan Leigh Star, wyd. (2009). Standardy i ich historie: Jak ilościowe, klasyfikujące i formalizujące praktyki kształtują codzienne życie . Itaka, NY: Cornell University Press.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (2010). To nie jest obiekt graniczny: Refleksje nad genezą pojęcia. Nauka, technologia i wartości ludzkie , 35 (5), 601–617.

Najważniejsze artykuły i rozdziały

  • Gwiazda, Susan Leigh. (1979)a. Polityka prawicy i lewicy. W Kobiety patrzą na biologię patrząc na kobiety , wyd. R. Hubbard, MS Henifin i B. Fried. Cambridge, MA: Schenkman.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1979)b. Różnice płci i asymetria mózgu: problemy, metody i polityka w badaniu świadomości. W Geny i płeć II , wyd. M. Lowe i R. Hubbard, 113–30. Nowy Jork: Gordian Press.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1979)c. Feminizm i świadomość. Nauka/Technologia i nauki humanistyczne 2:303-8.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1981). Chcę z powrotem mój akcent. Złowieszcza Mądrość 16:20-3.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1983). Uproszczenia w pracy naukowej: przykład z badań neurologicznych. Studia społeczne nauki 13:208-26. Gwiazda, Susan Leigh. 1985. Praca naukowa i niepewność. Studia społeczne nauki 15:391-427.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1986). Triangulacja badań klinicznych i podstawowych: brytyjscy lokalizatorzy, 1870–1906. Historia nauki XXIV: 29-48.
  • Fujimura, Joan, Susan Leigh Star i E. Gerson. (1987). Methodes de recherche en socjologie des sciences: Travail, pragmatisme etinteractionnisme symbolique [Metody badawcze w socjologii nauki: praca, pragmatyzm i symboliczny interakcjonizm.]. Cahiers de recherche socjologique 5:65-85.
  • Star, Susan Leigh i EM Gerson. (1987). Zarządzanie i dynamika anomalii w pracy naukowej. Kwartalnik Socjologiczny 28:147-69.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1988)a. Struktura rozwiązań źle ustrukturyzowanych: heterogeniczne rozwiązywanie problemów, obiekty brzegowe i rozproszona sztuczna inteligencja. W Proceedings of the 8th AAAI Workshop on Distributed Artificial Intelligence , Technical Report, Department of Computer Science, University of Southern California, 1988. Przedruk w Distributed Artificial Intelligence 2 , wyd. M. Huhns i L. Gasser, 37–54. Menlo Park: Morgan Kauffmann, 1989.
  • Star, Susan Leigh i Jamesa Griesemera. (1989). Ekologia instytucjonalna, tłumaczenia i obiekty graniczne: amatorzy i profesjonaliści w Muzeum Zoologii Kręgowców w Berkeley, 1907–39. Studia społeczne nauki 19:387-420. Przedrukowano w The Science Studies Reader, wyd. M. Biagioli, 505–24. Nowy Jork: Routledge.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1989). Przestrzeń warstwowa, formalne reprezentacje i kontrola na odległość: polityka informacji. Fundamenta Scientiae 10:125-55.
  • Hornstein, Gail i Susan Leigh Star. (1990). Uprzedzenia uniwersalności: jak odnoszą sukcesy teorie dotyczące natury ludzkiej. Filozofia nauk społecznych 20:421-36.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1990). Co to za różnica, gdzie jest umysł? Kilka pytań do historii neuropsychiatrii. Journal of Neurology and Clinical Neuropsychology 2:436-43.
  • Bowker, Geoffrey i Susan Leigh Star. (1991). Sytuacje a standardy w długoterminowym podejmowaniu decyzji na szeroką skalę: przypadek międzynarodowej klasyfikacji chorób. Materiały z 24. Hawajskiej Międzynarodowej Konferencji Nauk Systemowych IV, 73–81. Waszyngton, DC: IEEE Computer Society Press.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1991)a. Władza, technologie i fenomenologia konwencji: o uczuleniu na cebulę. W: Socjologia potworów: eseje o władzy, technologii i dominacji , wyd. John Law, 26–56. Londyn: Routledge.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1991)b. Socjologia niewidzialnego: prymat pracy w pismach Anzelma Straussa. W organizacji społecznej i procesie społecznym: eseje na cześć Anselma Straussa , wyd. David R. Maines, 265–83. Hawthorne, Nowy Jork: Aldine de Gruyter.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1991)c. Niewidzialna praca i wyciszone dialogi w reprezentacji wiedzy. W Kobiety, praca i komputeryzacja: Zrozumienie i przezwyciężenie uprzedzeń w pracy i edukacji , wyd. IV Eriksson, BA Kitchenham i KG Tijdens, 81–92. Amsterdam: Północna Holandia.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1992)a. Rzemiosło kontra towar, bałagan a transcendencja: jak właściwe narzędzia stały się niewłaściwymi w przypadku wypychania zwierząt i historii naturalnej. W Właściwe narzędzia do pracy. Przy pracy w naukach o życiu XX wieku , wyd. Adele E. Clarke i Joan H. Fujimura, 257–86. Princeton, NJ: Princeton University Press.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1992)b. Drzwi trojańskie: organizacje, praca i „otwarta czarna skrzynka”. Systemy/praktyka 5:395-410.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1992)c. Skóra, czaszka i jaźń: ku socjologii mózgu. W Tak ludzki mózg: wiedza i wartości w neuronaukach , wyd. Anne Harrington, 204–28. Boston: Birkhauser.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1993). Współpraca bez konsensusu w rozwiązywaniu problemów naukowych: Dynamika domknięcia w systemach otwartych. W CSCW: współpraca czy konflikt? , wyd. Steve Easterbrook, 93–105. Londyn: Springer-Verlag.
  • Gwiazda, S. Leigh. (1995)a. Epilog: Praca i praktyka w społecznych badaniach nauki, medycyny i techniki. Nauka, technologia i wartości ludzkie 20:501-7.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1995)b. Polityka formalnych reprezentacji: czarodzieje, guru i złożoność organizacyjna. W Ekologiach wiedzy: praca i polityka w nauce i technice , wyd. Susan Leigh Star, 88–118. Albany: SUNY Press.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1996). Od Hestii do strony głównej: Feminizm a koncepcja domu w cyberprzestrzeni. Między potworami, boginiami i cyborgami: feministyczne konfrontacje z nauką, medycyną i cyberprzestrzenią , wyd. Nina Lykke i Rosi Braidotti , 30–46 lat. Londyn: ZED Books. Przedrukowany w Oksfordzie Odczyty z feminizmu: Feminizm i kulturoznawstwo , wyd. Morąg Sziach, 565–82. Oxford, Wielka Brytania: Oxford University Press, 1999. Przedrukowano także w The cybercultures reader , wyd. David Bell i Barbara Kennedy, 632–43. Londyn: Routledge, 2000.
  • Star, Susan Leigh i Karen Ruhleder. (1996). Kroki w kierunku ekologii infrastruktury: projektowanie i dostęp do dużych przestrzeni informacyjnych. Badania systemów informacyjnych 7:111-34. Przedruk w: IT i transformacja organizacyjna: Historia, retoryka i praktyka , wyd. JoAnne Yates i John Van Maanen, 305–46. Tysiąc Oaks, Kalifornia: SAGE, 2001.
  • Bowker, Geoffrey i Susan Leigh Star. (1997). Prawdopodobne mes de klasyfikacji et de codage dans la gestion internationale de l'information. W Cognition et information en societe , wyd. B. Conein i L. Thevenot, 283–310. Paryż: Editions de l'Ecole des Hautes Etudes en Science Sociales Raisons Pratiques, 8.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1997)a. Kwestia feminizmu w projektach naukowych: queerowanie infrastruktury. W Technologia i demokracja: Płeć, technologia i polityka w okresie przejściowym? wyd. Ingunn Moser i Gro Hanne Aas, 13–22. Oslo: Centrum Technologii i Kultury TMV Skriftserie.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1997)b. Wspólna praca: interakcjonizm symboliczny, teoria aktywności i systemy informacyjne. W Komunikacja i poznanie w pracy , wyd. Yrjo Engestrom i David Middleton, 296-318. Cambridge: Cambridge University Press.
  • Gwiazda. Zuzanna Leigh. (1997)c. Anselm Strauss: Uznanie. Badania socjologiczne online 2. http://www.socresonline.org.uk/socresonline/2/1/1.html . Przedrukowano w Studies in Symbolic Interaction 21:39-48.
  • Bowker, Geoffrey i Susan Leigh Star. (1998). Budowanie infrastruktur informacyjnych dla światów społecznych: Rola klasyfikacji i standardów. W społecznościowych systemach komputerowych i wspierających: interakcja społeczna w społecznościach sieciowych , wyd. Toru Ishida, 231–48. Berlin: Springer-Verlag.
  • Kling, Rob i Susan Leigh Star. (1998). Systemy skoncentrowane na człowieku w perspektywie informatyki organizacyjnej i społecznej. Komputery i społeczeństwo Marzec: 22-9.
  • Gwiazda. Zuzanna Leigh. (1998). Doświadczenie: Związek między nauką, socjologią nauki i edukacją naukową. W praktykach myślenia , wyd. Shelley Goldman i James Greeno, 127–46. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum.
  • Star, Susan Leigh i Anselm L. Strauss. (1998). Warstwy ciszy, areny głosu: ekologia pracy widzialnej i niewidzialnej. Praca spółdzielcza wspomagana komputerowo: The Journal of Collaborative Computing 8: 9-30.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1998). Klasyfikacje ugruntowane: Teoria ugruntowana i klasyfikacje fasetowe. Trendy biblioteczne 47:218-32.
  • Timmermans, Stefan, Geoffrey Bowker i Leigh Star. (1998). Architektura różnicy: widoczność, sterowalność i porównywalność w budowaniu klasyfikacji interwencji pielęgniarskiej. W Różnice w medycynie: odkrywanie praktyk, technik i ciał , wyd. Marc Berg i Annamarie Mol, 202–25. Durham, Karolina Północna: Duke University Press.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (1999). Etnografia infrastruktury. Amerykański naukowiec behawioralny 43:377-91.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (2002). Komentarz: „Betweeness” w edukacji projektowej. W Uczenie się kooperatywne wspomagane komputerowo , wyd. T. Koschmann, 259–62. Fairfax, Wirginia: TechBooks.
  • Clarke, Adele i Susan Leigh Star. (2003). Nauka, technologia i medycyna. W Podręczniku interakcji symbolicznych , wyd. N. Herman i L. Reynolds, 539–74. Walnut Creek, Kalifornia: Alta Mira Press.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (2003). Komputery/technologie informacyjne oraz społeczne studia nad nauką i technologią. W Międzynarodowej encyklopedii nauk społecznych i behawioralnych , wyd. N. Smelsera i P. Baltesa. Amsterdam: Elsevier.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (2004). Infrastruktura i praktyka etnograficzna: Praca na peryferiach. Skandynawski Dziennik Systemów Informacyjnych 14:107-22.
  • Star, Susan Leigh, Geoffrey Bowker i Laura Neumann. (2004). Przejrzystość wykraczająca poza indywidualny poziom skali: konwergencja między artefaktami informacyjnymi a społecznościami praktyków. W korzystaniu z bibliotek cyfrowych: praktyka społeczna w projektowaniu i ocenie , wyd. Ann P. Bishop, Barbara P. Buttenfield i Nancy Van House, 241–270. Cambridge, MA: MIT Press.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (2005). Kategorie i poznanie: Materialne i koncepcyjne aspekty wielkoskalowych systemów kategorii. W: Problemy i obietnice współpracy interdyscyplinarnej: Perspektywy kognitywistyki , wyd. Sharon Derry i Mortona Gernsbachera. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.
  • Bowker, Geoffrey i Susan Leigh Star. (2006). Infrastruktura. W Podręczniku nowych mediów i komunikacji , wyd. L. Lievrouw i S. Livingstone, 151–62. Londyn: SAGE.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (2006). Pięć odpowiedzi. W Filozofii technologii , wyd. Jana-Kyrre Berga Olsena i Evana Selingera. Kopenhaga: Prasa automatyczna/VIP. Wersja elektroniczna. http://www.philosophytechnology.com/
  • Gwiazda, Susan Leigh. 2007a. Żywa teoria ugruntowana: poznawcze i emocjonalne formy pragmatyzmu. W Podręczniku teorii ugruntowanej SAGE , wyd. Anthony Bryant i Kathy Charmaz, 75–94. Tysiąc Oaks, Kalifornia: SAGE.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (2007)b. Wywiad na temat społeczeństwa informacyjnego. Dedal [po włosku].
  • Star, Susan Leigh i Geoffrey Bowker. (2007). Wprowadzanie ciszy — kategorie szczątkowe jako wyzwanie dla etyki, systemów informatycznych i technologii komunikacyjnych. Etyka i technologia informacyjna 9:273-80.
  • Clarke, Adele E. i Susan Leigh Star. (2008). Światy/areny społeczne jako pakiet teorii i metod. W Podręczniku studiów naukowo-technicznych , wyd. 2, wyd. Edward Hackett, Olga Amsterdamska, Michael Lynch i Judy Wacjman, 113–37. Cambridge, MA: MIT Press.
  • Gwiazda, Susan Leigh. (2009). Artykuł Susan: Tkanie jako metoda w naukach feministycznych: subiektywny kolektyw. W wydaniu specjalnym poświęconym feministycznym studiom naukowym i technologicznym: mozaika poruszających się podmiotowości , wyd. Wenda K. Bauschspies i Maria Puig de la Bellacasa. Podmiotowość 28:344-46.

Zobacz też

Dalsza lektura

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Susan_Leigh_Star&oldid=1115233842 ”