Szkoła publiczna Agrasen DAV
| Agrasen DAV Public School.Ramgarh | |
|---|---|
.png) Logo szkoły z 1993 roku.
| |
| Adres | |
 | |
|
Bharech Nagar
,, 829117
Indie
| |
| Współrzędne | Współrzędne : |
| Informacja | |
| Typ | Szkoła Podstawowa , Liceum , 10+2 |
| Motto | „ Gdzie doskonałość jest tradycją ” |
| Przyjęty | 1993 |
| Prezydent | Padma Shri Punam Suri Ji |
| Główny | MK Mishra |
| Personel | 70 |
| Płeć | Koedukacyjny |
| Wiek | 3 do 18 |
| Zapisy | Ponad 2000 |
| Domy | Aurobindo , Dayanand, Vivekanand , Shraddhanand |
| Strona internetowa | www.agrasendav.in |
Agrasen DAV Public School , Bharechnagar, Indie , została uruchomiona w 1993 roku przy współpracy lokalnej społeczności Agarwal. Shri RN Agarwal, filantrop, przemysłowiec i dyrektor zarządzający (Sri Durga Cement Company Limited, Hesla, Ramgarh Cantt) podarował szkole 0,33 akra ziemi, którą później przejęła organizacja DAV. Został zainaugurowany 17 października 1993 r. Przez Shri GP Choprę, ówczesnego przewodniczącego Komitetu Zarządzającego DAV College.
Szkoła ma klasy do poziomu +2 i jest powiązana z CBSE w New Delhi. Szkoła ma 1900 uczniów i ma powierzchnię 3,25 akra. Hon'ble Mohanlal, sekretarz i doradca ds. Edukacji, Komitet Zarządzający DAV College, New Delhi, położył kamień węgielny pod blok Mahatmy Hansraj w szkole 10 maja 2002 r. Obecnie szkoła posiada bibliotekę, pracownie naukowe i pracownie komputerowe.
Wizja i wizjonerzy
Instytucje DAV są darem Arya Samaj, postępowego ruchu założonego przez Swamiego Dayananda Saraswatiego w 1875 roku. Aby zaszczepić w obywatelach Indii ideały kultury wedyjskiej i poczucie patriotyzmu. Arya Samaj założył szkołę w Lahore w 1886 roku pod nazwą Davanand Anglo Vedic School. W ten sposób powstało MV College Trust and Management Society, które utworzyło sieć takich instytucji edukacyjnych w całych Indiach i za granicą. Ruch DAV nie osiągnąłby swojego celu, gdyby młody genialny absolwent – Mahatma Hansraj – pierwszy dyrektor pierwszej instytucji DAV – przez 25 lat nie służył jako Jeevan Daan'.
Jest największą pozarządową organizacją edukacyjną w kraju, zarządzającą ponad 700 placówkami oświatowymi.
Metody
Metody nauczania obejmują demonstrację, eksperymenty, projekty, zadania domowe, zabawę i mikronauczanie.