Wspólny akademicki system kodowania
System Joint Academic Coding System (JACS) jest używany przez Higher Education Statistics Agency (HESA) oraz Universities and Colleges Admissions Service (UCAS) w Wielkiej Brytanii do klasyfikowania przedmiotów akademickich. W roku akademickim 2019/20 ma zostać zastąpiona przez Wyższą Klasyfikację Przedmiotów (HECoS) i Wspólną Hierarchię Agregacji (CAH).
Kod JACS dla pojedynczego przedmiotu składa się z litery i trzech cyfr. Litera reprezentuje szeroką klasyfikację przedmiotową, np. F dla nauk fizycznych. Pierwsza liczba reprezentuje główny obszar przedmiotowy, np. F3 dla fizyki, a kolejne liczby reprezentują dalsze szczegóły, podobnie jak w systemie dziesiętnym Deweya . Na przykład główny przedmiot fizyki jest podzielony na 19 szczegółowych przedmiotów, reprezentowanych przez literę i trzy cyfry: np. F300 reprezentuje fizykę, F330 fizykę środowiska i F331 fizykę atmosfery.
Historia
HESA i UCAS obsługiwały dwa różne (choć podobne) systemy kodowania przedmiotów - odpowiednio HESAcode i Standard Classification of Academic Subjects (SCAS). W 1996 r. rozpoczęto wspólny projekt mający na celu połączenie tych dwóch systemów w celu stworzenia jednolitej struktury. Powołano zespół projektowy składający się z dwóch osób z każdej z dwóch organizacji. Zespół projektowy stał się znany jako JACS, ponieważ był to akronim ich imion (Jonathan Waller i Andy Youell z HESA, Clive Sillence i Sara Goodwins z UCAS).
Pierwsza wersja operacyjna (v1.7) Joint Academic Coding System (zachowująca akronim JACS) została opublikowana w 1999 roku i zaczęła działać w systemach UCAS i HESA w roku 2002/03.
Aktualizacja miała miejsce w 2005 r. iw roku akademickim 2007/08 wprowadzono JACS 2. JACS 3 został wprowadzony na rok 2012/13.
Kody
Kody literowe przypisane do obszarów tematycznych oraz kody literowe + numeryczne przypisane do głównych przedmiotów w JACS 3 to:
| List | Tematyka | Główne przedmioty |
|---|---|---|
| A | (1) Medycyna i stomatologia |
A0 Szeroko zakrojone programy w ramach medycyny i stomatologii A1 Medycyna przedkliniczna A2 Stomatologia przedkliniczna A3 Medycyna kliniczna A4 Stomatologia kliniczna A9 Inne w medycynie i stomatologii |
| B | (2) Przedmioty spokrewnione z medycyną |
B0 Szeroko zakrojone programy w ramach przedmiotów związanych z medycyną B1 Anatomia , fizjologia i patologia B2 Farmakologia, toksykologia i farmacja B3 Leki uzupełniające, terapie i dobre samopoczucie B4 Odżywianie B5 Okulistyka B6 Nauki o słuchu i jamie ustnej B7 Pielęgniarstwo B8 Technika medyczna B9 Inne przedmioty pokrewne do medycyny |
| C | (3) Nauki biologiczne |
C0 Szeroko zakrojone programy w ramach nauk biologicznych C1 Biologia C2 Botanika C3 Zoologia C4 Genetyka C5 Mikrobiologia C6 Sport i ćwiczenia fizyczne C7 Biologia molekularna, biofizyka i biochemia C8 Psychologia C9 Inne nauki biologiczne |
| D | (4) Weterynaria |
D1 Weterynaria przedkliniczna D2 Weterynaria kliniczna i stomatologia |
| D | (5) Rolnictwo i tematy pokrewne |
D0 Szeroko zakrojone programy w zakresie rolnictwa i przedmiotów pokrewnych D3 Nauka o zwierzętach D4 Rolnictwo D5 Leśnictwo i sadownictwo D6 Nauka o żywności i napojach D7 Nauki rolnicze D9 Inne z nauk weterynaryjnych, rolnictwa i przedmiotów pokrewnych |
| F | (6) Nauki fizyczne |
F0 Szeroko zakrojone programy z zakresu nauk fizycznych F1 Chemia F2 Materiałoznawstwo F3 Fizyka F4 Nauki sądowe i archeologiczne F5 Astronomia F6 Geologia F7 Nauka o środowisku wodnym i lądowym F8 Nauki fizyczne i geograficzne F9 Inne z nauk fizycznych |
| G | (7) Nauki matematyczne |
G1 Matematyka G2 Badania operacyjne G3 Statystyka G9 Inne w naukach matematycznych |
| I | (8) Informatyka |
I1 Informatyka I2 Systemy informacyjne I3 Inżynieria oprogramowania I4 Sztuczna inteligencja I5 Informatyka medyczna I6 Gry I7 Efekty wizualne i dźwiękowe generowane komputerowo I9 Inne w informatyce |
| H&J | (9) Inżynieria i technologia |
H0 Szeroko zakrojone programy w zakresie inżynierii i technologii H1 Inżynieria ogólna H2 Inżynieria lądowa i wodna H3 Inżynieria mechaniczna H4 Inżynieria lotnicza H5 Architektura morska H6 Inżynieria elektroniczna i elektroniczna H7 Inżynieria produkcji i produkcji H8 Inżynieria chemiczna , procesowa i energetyczna J1 Technologia minerałów J2 Metalurgia J3 Ceramika i szkło J4 Polimery i tekstylia J5 Inne niewymienione technologie materiałowe J6 Technologia morska J7 Biotechnologia J9 Inne w technologii |
| k | (A) Architektura, budownictwo i planowanie |
K0 Szeroko zakrojone programy w zakresie architektury, budownictwa i planowania K1 Architektura K2 Budownictwo K3 Projektowanie krajobrazu i ogrodów K4 Planowanie (miejskie, wiejskie i regionalne) K9 Inne w architekturze, budownictwie i planowaniu |
| Ł | (B) Nauki społeczne |
L0 Szeroko zakrojone programy w ramach nauk społecznych L1 Ekonomia L2 Polityka L3 Socjologia L4 Polityka społeczna L5 Praca socjalna L6 Antropologia L7 Geografia człowieka i społeczna L8 Badania rozwojowe L9 Inne w naukach społecznych |
| M | (C) Prawo |
M0 Szeroko zakrojone programy w ramach prawa M1 Prawo według obszaru M2 Prawo według tematu M9 Inne w prawie |
| N | (D) Studia biznesowe i administracyjne |
N0 Szeroko zakrojone programy w ramach studiów biznesowych i administracyjnych N1 Studia biznesowe N2 Studia menedżerskie N3 Finanse N4 Rachunkowość N5 Marketing N6 Zarządzanie zasobami ludzkimi N7 Umiejętności biurowe N8 Hotelarstwo, wypoczynek, sport, turystyka i transport N9 Inne studia biznesowe i administracyjne |
| P | (E) Komunikacja masowa i dokumentacja |
P0 Szeroko zakrojone programy w zakresie komunikacji masowej i dokumentacji P1 Usługi informacyjne P2 Badania reklamy P3 Nauka o mediach P4 Publikowanie P5 Dziennikarstwo P9 Inne w komunikacji masowej i dokumentacji |
| Q, R & T | (F) Języki |
Q0 Szeroko zakrojone programy w obrębie języków Q1 Językoznawstwo Q2 Literaturoznawstwo porównawcze Q3 Anglistyka Q4 Językoznawstwo starożytne Q5 Celtyka Q6 Łacina Q7 Greka klasyczna Q8 Klasyka Q9 Inne językoznawstwo, filologia klasyczna i przedmioty pokrewne R1 Francuskoznawstwo R2 Germanistyka R3 Włoski studia R4 studia hiszpańskie R5 studia portugalskie R6 studia skandynawskie R7 studia rosyjskie i wschodnioeuropejskie R8 studia europejskie R9 Inne języki europejskie, literatura i przedmioty pokrewne T1 Chińskie T2 Japońskie T3 Południowoazjatyckie T4 Inne azjatyckie T5 Afrykanistyczne T6 Nowożytne bliskowschodnie T7 Amerykańskie T8 Australazjatyckie T9 Inne wschodnie, azjatyckie, afrykańskie, amerykańskie i australijskie języków, literatury i przedmiotów pokrewnych |
| V | (G) Studia historyczne i filozoficzne |
V0 Szeroko zakrojone programy w ramach studiów historycznych i filozoficznych V1 Historia według okresu V2 Historia według obszaru V3 Historia według tematu V4 Archeologia V5 Filozofia V6 Teologia i religioznawstwo V7 Badania nad dziedzictwem V9 Inne w badaniach historycznych i filozoficznych |
| W | (H) Sztuka twórcza i projektowanie |
W0 Szeroko zakrojone programy w zakresie sztuk kreatywnych i projektowania W1 Sztuka piękna W2 Studia projektowe W3 Muzyka W4 Dramat W5 Taniec W6 Kino i fotografia W7 Rzemiosło W8 Kreatywne pisanie W9 Inne w sztukach kreatywnych i projektowaniu |
| X | (I) Edukacja |
X0 Szeroko zakrojone programy w ramach edukacji X1 Szkolenie nauczycieli X2 Umiejętności badawcze i naukowe w edukacji X3 Studia akademickie w edukacji X9 Inne w edukacji |
| Y | (J) Połączone | Y0 Połączone |
Kody Y (studia łączone) są używane tylko na poziomie kursu w bazie danych HESA i nie są używane do opisu poszczególnych modułów.
Kody JACS w systemie UCAS
Kody kursów w systemie UCAS są nadawane przez organizatorów kursów i niekoniecznie odpowiadają kodom JACS przedmiotu kursu. Kody kursów UCAS składają się z czterech znaków, ale w przeciwieństwie do kodów JACS mogą składać się z dowolnej kombinacji liter i cyfr w dowolnej kolejności. Jednak historycznie UCAS tworzył kody kursów na podstawie kodu przedmiotu JACS i wiele instytucji nadal to robi, co może prowadzić do pomylenia tych dwóch pojęć.
Tam, gdzie kurs obejmuje więcej niż jeden przedmiot, UCAS historycznie tworzył kod kursu na podstawie agregacji kodów JACS. W przypadku kursów, które są podzielone 50:50 między dwa przedmioty, używany jest kod składający się z dwóch liter i dwóch cyfr, który łączy główne kody przedmiotów, które byłyby używane dla dwóch przedmiotów, gdyby były studiowane jako indywidualne stopnie.
Przykład
Rozważ kurs licencjacki Matematyka i Fizyka :
- Główny kod przedmiotu dla matematyki to G1 , a główny kod przedmiotu dla fizyki to F3 .
- Zastosowane połączone kody to GF13 i FG31 .
- Stosowane są również kody GFD3 , GF1H i GFH1 .
Innym przykładem jest Muzyka i filozofia . Główne kody przedmiotowe to W3 (muzyka) i V5 (filozofia). Użyte połączone kody to WV35 lub VW35 , podczas gdy używany jest również WV53 .
Ta sama litera może być użyta dwukrotnie (jeśli dwa przedmioty należą do tego samego ogólnego obszaru tematycznego), na przykład FF53 dla astronomii i fizyki .
Kursy z głównymi / dodatkowymi przedmiotami
Kodowanie odbywa się inaczej w przypadku kursów takich jak „Matematyka z fizyką”, co nie jest tym samym, co „Matematyka i fizyka”.
Format takich kursów to Y1Z9, gdzie:
- Y1 jest „głównym” przedmiotem, który reprezentuje większość kierunku studiów
- Z9 to przedmiot „podrzędny”, który reprezentuje mniejszą część kursu.
Na przykład matematyka z fizyką byłaby reprezentowana przez G1F3, ale fizyka z matematyką byłaby reprezentowana przez F3G1. Stąd kolejność, w jakiej zapisywane są te dwa tematy, była ważna historycznie.