Wyższa Szkoła Rolnictwa, Zdrowia i Zasobów Naturalnych

College of Agriculture Building, University of Connecticut, Storrs, Connecticut.

University of Connecticut College of Agriculture, Health and Natural Resources (CAHNR) jest najstarszą z czternastu uczelni UConn i uczy szerokiego zakresu przedmiotów. Uczelnia została pierwotnie powołana w celu prowadzenia badań i nauczania praktycznych umiejętności modernizacji rolnictwa. Wydział uczelni prowadzi badania, naucza i współpracuje ze społecznościami Connecticut w takich tematach, jak systemy żywnościowe, rolnictwo roślin i zwierząt, zdrowie ludzi, odżywianie i aktywność fizyczna oraz nauki o środowisku. Uczelnia opisuje swoją misję jako działanie „na rzecz globalnej zrównoważonej przyszłości”.

Na uczelni jest osiem wydziałów akademickich: ekonomia rolnictwa i zasobów, pokrewne nauki o zdrowiu, nauka o zwierzętach, kinezjologia, zasoby naturalne i środowisko, nauki o żywieniu, patobiologia i weterynaria, nauka o roślinach i architektura krajobrazu.

Od 2020 roku łącznie 22522 studentów ukończyło College of Agriculture, Health and Natural Resources University of Connecticut. Studenci studiów licencjackich zdobywają Bachelor of Science (BS) na wszystkich kierunkach z wyjątkiem programu Environmental Studies (EVST), który prowadzi do uzyskania tytułu Bachelor of Arts (BA). Ratcliffe Hicks School of Agriculture (RHSA) przyznaje stopnie Associate of Applied Sciences (AAS) w dziedzinie nauk o roślinach, nauk o zwierzętach oraz leśnictwa miejskiego i arborystyki. Studenci z RHSA i CAHNR uczestniczą w swoich kursach razem, chociaż programy są prowadzone w różnych szkołach Uniwersytetu.

Historia

Horsebarn Hill, kampus UConn, Storrs, Connecticut.

Jacobson Barn, przejęty przez Storrs Agricultural College w 1911 roku na Horsebarn Hill, Storrs, Connecticut.

Ustawa Morrill Land-Grant Act , uchwalona przez Kongres w 1862 r., zapewniała każdemu stanowi federalne dotacje gruntowe. Zyski ze sprzedaży tych gruntów zostały przeznaczone na założenie w każdym stanie wyższej uczelni rolniczej. Bracia Charles i Augustus Storrs z Mansfield w Connecticut przekazali 170 akrów ziemi uprawnej, 6000 dolarów i kilka stodół, aby stworzyć pierwszą szkołę rolniczą w Connecticut. Bracia urodzili się w rodzinie rolników, a August ostatecznie kupił rodzinną farmę, aby przekształcić ją we własną. Pasja braci do rolnictwa i hodowli doprowadziła do powstania tego, co stało się University of Connecticut. W 1881 r. utworzono Szkołę Rolniczą Storrs wyłącznie w celu nauczania i prowadzenia badań w zakresie rolnictwa i zagadnień pokrewnych. po bitwie z Uniwersytetem Yale, która otrzymała publiczne fundusze na edukację rolniczą, stała się uniwersytetem w Connecticut, który przyznaje grunty . Kolegium było zmieniane jeszcze kilka razy, aż na stałe stało się University of Connecticut w 1939 roku.

Kobiety po raz pierwszy uczęszczały na zajęcia w Kolegium w 1891 r., A jako studentki pozwolono im zapisać się w 1893 r. Pierwsza kobieta, która ukończyła kierunek leśny w Stanach Zjednoczonych, ukończyła University of Connecticut.

W 1956 roku Frances Osborne Kellogg, przemysłowiec, hodowca bydła mlecznego i konserwator zabytków, złożyła zapis na University of Connecticut , który został później wykorzystany do sfinansowania budowy Kellogg Dairy Center przy Horsebarn Hill Road w Storrs w 1991 roku. wolnostanowiskowy obiekt mieszczący ponad 100 zwierząt mlecznych ( krowy holsztyńskie i rasy jersey ). Budynek posiada Dobrowolny System Dojenia (VMS; zrobotyzowany system dojenia) oraz zrobotyzowane karmniki, dzięki czemu krowy same decydują, kiedy chcą być dojone. Jest też hala udojowa z salą lekcyjną, laboratorium, zakładem chirurgii zwierząt i miejscem, w którym publiczność może obserwować dojenie.

Programy badawcze

Program rolniczy UConn znalazł się w czołówce badań w wielu dziedzinach naukowych. W 1988 roku naukowcy z UConn wysłali promem kosmicznym eksperymentalne sadzonki pomidorów w celu zbadania wzrostu roślin w warunkach zerowej grawitacji. Wydział szkoły opracował pierwszą wysokowydajną paszę dla drobiu „Connecticut Ration”. Profesor nauk o zwierzętach, Jerry Yang, jako pierwszy sklonował cielę z komórek niereprodukcyjnych, co jest dużym, choć kontrowersyjnym osiągnięciem w badaniach nad komórkami macierzystymi .

Programy badawcze uczelni są nadzorowane przez Rolniczą Stację Doświadczalną Storrs i są zgodne z mandatami federalnymi i stanowymi. Wydział i studenci badają, w jaki sposób żywność, zasoby naturalne oraz zdrowie ludzi i zwierząt są ze sobą powiązane. Obecnie istnieje ponad 750 programów zaangażowania publicznego UConn Extension w ośmiu ośrodkach w całym stanie, w których bierze udział ponad 100 000 uczestników. Rozszerzone programy zaangażowania publicznego obejmują szeroki zakres tematów związanych ze strategicznymi priorytetami CAHNR: zapewnienie dynamicznego i zrównoważonego przemysłu rolnego i zaopatrzenia w żywność, poprawa zdrowia i dobrego samopoczucia na poziomie lokalnym, krajowym i globalnym, postęp w adaptacji i odporności w zmieniającym się klimacie, oraz projektowanie zrównoważonych krajobrazów na styku obszarów miejskich i wiejskich. Programy angażują ponad 100 edukatorów i wielu wolontariuszy. Programy działają na rzecz budowania bardziej zrównoważonych społeczności poprzez inicjatywy edukacyjne. Dodatkowo istnieje 36 klubów studenckich i działań, które wchodzą w zakres zainteresowań CAHNR.

Znani absolwenci

W 2020 roku absolwent dr Steven Were Omamo, który uzyskał tytuł magistra w 1988 roku, poprowadził Światowy Program Żywnościowy do Pokojowej Nagrody Nobla w 2020 roku.

Katedry i kierunki studiów

Studenci studiów licencjackich biorą udział w kursach dla różnych kierunków i nieletnich z rolnictwa, zdrowia i zasobów naturalnych za pośrednictwem ośmiu wydziałów akademickich Kolegium.

Departament Ekonomiki Rolnictwa i Zasobów (ARE): koncentruje się na zajmowaniu się i badaniu zagadnień związanych ze zrównoważonym wykorzystaniem zasobów naturalnych, takich jak ziemia, woda i energia.

Departament Zasobów Naturalnych i Środowiska (NRE): bada długoterminową ochronę i zrównoważony rozwój usług ekosystemowych, w tym lasów, wody i dzikiej przyrody.

Wydział Nauk o Roślinach i Architektury Krajobrazu : szkoli studentów w zakresie zagłębiania się w biologię roślin; zwiększyć wykorzystanie roślin do rozwiązywania problemów środowiskowych; poprawić zdrowie roślin poprzez zwalczanie szkodników; planować i projektować zrównoważone środowiska zabudowane; opracowywać zdrowszą lokalną żywność; promować zrównoważone tereny rekreacyjne i grunty rolne oraz angażować społeczności na rzecz zrównoważonej przyszłości.

Wydział Nauk o Zwierzętach : pre-vet / pre-grad, nauka o koniach, zarządzanie biznesem, nauka o żywności, produkcja zwierzęca i biotechnologia zwierząt, wszystkie zorientowane na zapewnienie studentom doświadczenia w karierze związanej ze zwierzętami.

Wydział Patobiologii i Nauk Weterynaryjnych : kształcenie licencjackie jest przeznaczone dla studentów, którzy zamierzają rozpocząć studia medyczne (Pre-Med), stomatologiczne (Pre-Dental), weterynaryjne (Pre-Vet) lub instytucje podyplomowe. MS i Ph.D. programy studiów podyplomowych z patobiologii obejmują obszary zainteresowania z bakteriologii, patologii i wirusologii. Studenci uczą się umiejętności niezbędnych do kariery naukowej skoncentrowanej na chorobach zakaźnych zwierząt i ludzi, szczepionkach, patologii weterynaryjnej i chorobach dzikich zwierząt.

Allied Health & Sciences (AHS): badania i kursy dotyczące interwencji w zakresie zmiany zachowań zdrowotnych, promocji zdrowego odżywiania, genetyki i genomiki, technik klinicznych i laboratoryjnych oraz metodologii badawczych dla osób zainteresowanych karierą zawodową związaną ze zdrowiem.

Departament Kinezjologii : szkoli przyszłych pracowników służby zdrowia i ćwiczeń poprzez intensywne programy, w tym trening sportowy (MSAT), naukę o ćwiczeniach (BS, MS, Ph.D.), fizjoterapię (DPT) i zalecenia dotyczące ćwiczeń (certyfikat absolwenta). Oddział współpracuje z Korey Stringer Institute i Nayden Rehabilitation Clinic oraz prowadzi badania w Athletic Training Laboratory i Human Performance Laboratory w Gampel Pavilion.

Wydział Nauk o Żywieniu : zintegrowane programy instruktażowe, badawcze i informacyjne obejmujące nauczanie i badania mające na celu poprawę dobrostanu żywieniowego i zdrowia jednostek, rodzin i ogółu społeczeństwa. Programy studiów licencjackich w zakresie zdrowego żywienia obejmują trzy ścieżki przygotowania studentów do uczęszczania do szkoły medycznej i innych zawodów związanych ze zdrowiem - Żywienie, zdrowie i zapobieganie chorobom, Program dydaktyczny z dietetyki (DPD) i Zawód przedmedyczny.