Bill Hansen (naukowiec)

William Bunker Hansen
Photo of William (Bill) Hansen taken in North Carolina in 2013.jpg
Zdjęcie Hansena zrobione w Północnej Karolinie w 2013 roku.
Urodzić się ( 15.11.1949 ) 15 listopada 1949 (wiek 73)
Narodowość amerykański
Inne nazwy Billa Hansena
Współmałżonek Kathleen Marrie Bowen
Dzieci 5
Nagrody Towarzystwo Badań nad Zapobieganiem : Nagroda Nauki o Zapobieganiu w Praktyce , Fellow
Kariera naukowa
Pola
Profilaktyka Nauka Psychologia społeczna
Instytucje

William Bunker Hansen (urodzony 15 listopada 1949) jest badaczem w dziedzinie nauk o profilaktyce . Był członkiem założycielem i wiceprezesem Society for Prevention Research . W 1993 roku założył Tanglewood Research. Jest autorem ponad 40 wersji zapobiegania nadużywaniu alkoholu, tytoniu i innych substancji , w szczególności serii programów profilaktycznych All Stars (Prevention).

Badania

Interwencje zapobiegawcze

Godnym uwagi wkładem Hansena w naukę był rozwój szkolnych programów profilaktycznych . Jego podejście do rozwoju programów koncentruje się na podłużnych mediatorach statystycznych i opracowywaniu strategii zmieniania normalnych procesów rozwojowych. Projekty, w których pełnił rolę głównego programisty interwencji, obejmują Houston Smoking Prevention Project (1974-1978), Project SMART (1980-1985), the Tobacco and Alcohol Prevention Project (1981-1986), Adolescent Alcohol Prevention Trial (1984 -1992), Midwestern Prevention Project (1985-1992) oraz projekty związane z rozwojem All Stars (Prevention) (1996 – obecnie). W uznaniu tych zasług Towarzystwo Badań nad Profilaktyką przyznało mu w 2001 roku nagrodę Prevention Research to Practice Award.

Teorie wspierające profilaktykę

Nauka o profilaktyce opiera się na kilku podstawowych założeniach dotyczących relacji między mediatorami a wynikami behawioralnymi . Hansen zaproponował dwa prawa, które stanowią podstawę skuteczności programu profilaktycznego:

  1. Prawo skutków pośrednich (wszystkie wyniki są osiągane pośrednio poprzez modyfikację mediatorów, czy to psychologicznych, socjologicznych, ekonomicznych, biologicznych czy środowiskowych)
  2. Prawo maksymalnego oczekiwanego potencjalnego efektu (wszystkie wyniki są ograniczone siłą związku statystycznego, jaki mediator ma z docelowym zachowaniem ze statystycznie silnymi mediatorami, którzy są najbardziej obiecującymi celami interwencji)

Narzędzia oceny

W 1995 roku otrzymał fundusze na opracowanie standardowych modułów pomiarowych do oceny programów profilaktycznych. Przewodniczył SAMHSA w celu opracowania znormalizowanych narzędzi ankietowych do użytku przez naukowców zajmujących się profilaktyką. Własne badania zaowocowały opracowaniem Evaluation Lizard, czyli systemem do zbierania i oceny ankiet pretestowych i posttestowych. Badania te uzupełniono w 2008 roku o opracowanie metody wykorzystania komparatorów syntetycznych . Obecnie kieruje rozwojem Virtual Controls, strategii oceny rozpowszechnionych programów profilaktycznych, gdy randomizacja nie jest możliwa, a rekrutacja witryn porównawczych jest trudna

Ocena jakości realizacji

Hansen był jednym z pierwszych badaczy zajmujących się zapobieganiem narkomanii, który przyznał, że jakość wdrażania (często określana jako wierność) była kluczowym moderatorem sukcesu działań interwencyjnych. W ciągu ostatniej dekady on i jego współpracownicy opracowali systematyczne strategie oceny jakości realizacji, w tym rubrykę oceny adaptacji dokonywanych przez nauczycieli podczas przeprowadzania interwencji w rzeczywistych warunkach. Narzędzia do oceny wierności zostały wbudowane w Evaluation Lizard i Virtual Controls jako opcja dostępna dla użytkowników.

Badania etiologiczne

Przed opracowaniem interwencji dziedzina musi zrozumieć normatywny rozwój używania narkotyków i innych ściśle powiązanych zachowań problemowych. Chociaż nie było to głównym celem jego badań, opublikował kilka badań empirycznych, które bezpośrednio wpłynęły na rozwój programów profilaktycznych. Wczesne badania były osadzone w projektach badawczych oceny programów profilaktycznych. Późniejsze badania były finansowane jako część badania mającego na celu sprawdzenie czynników predykcyjnych początku narkotyku w klasach od 6 do 12.

  1. Wikimedia Commons znajdują się multimedia związane z Williamem B. Hansenem . uczony.google.com . Źródło 2020-12-12 .
  2. Bibliografia    _ Hansen, William B.; Harrington, Nancy Grant; Giles, Steven M. (2016-06-30). „Jak działa All Stars: badanie wpływu programu na zmienne pośredniczące” . Edukacja zdrowotna i zachowanie . 31 (2): 165–178. doi : 10.1177/1090198103259852 . PMID 15090119 . S2CID 1811167 .
  3. Bibliografia   _ McNeal, Ralph B. (1996-12-01). „Prawo maksymalnego oczekiwanego potencjalnego efektu: ograniczenia nałożone na skuteczność programu przez relacje mediatorów” . Badania edukacji zdrowotnej . 11 (4): 501–507. doi : 10.1093/jej/11.4.501 . ISSN 0268-1153 .
  4. ^ „Moduły pomiarowe do oceny profilaktyki” . REPORTER NIH . Źródło 22 grudnia 2020 r . {{ cite web }} : CS1 maint: stan adresu URL ( link )
  5. ^ Hansen, William B. „Strategia online oceny programów edukacyjnych i interwencji społecznych” (PDF) . Transakcje IPSI w badaniach internetowych .
  6. ^ „Testowanie skuteczności oparte na ocenie” . REPORTER NIH . Źródło 22 grudnia 2020 r . {{ cite web }} : CS1 maint: stan adresu URL ( link )
  7. Bibliografia     _ Derzon, James H.; Reese, Eric L. (2012-11-06). „Syntetyczne podejście porównawcze do lokalnej oceny programowania zapobiegania używaniu substancji w szkole” . Ocena i zawody medyczne . 37 (2): 258–282. doi : 10.1177/0163278712464772 . PMC 9353787 . PMID 23132815 . S2CID 5424242 .
  8. ^ „Kontrole wirtualne: strategia oceny rozpowszechnionych programów zapobiegawczych” . virtual-controls.com . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 19.12.2002 . Źródło 22 grudnia 2020 r .
  9. ^ „Integracyjne podejście do tworzenia grup kontrolnych do badań profilaktycznych” . REPORTER NIH . Źródło 22 grudnia 2020 r . {{ cite web }} : CS1 maint: stan adresu URL ( link )
  10. Bibliografia    _ Chen, Shyh-Huei; Saldana, Santiago; Ip, Edward H. (2018-05-03). „Algorytm tworzenia wirtualnych elementów sterujących przy użyciu zintegrowanych i zharmonizowanych danych podłużnych” . Ocena i zawody medyczne . 41 (2): 183–215. doi : 10.1177/0163278718772882 . PMC 7050185 . PMID 29724115 .

Linki zewnętrzne