Chicagowska Szkoła Medyczna

Chicagowska Szkoła Medyczna
Motto Vita Inventione
Motto w języku angielskim
Życie w Discovery
Typ Prywatna szkoła medyczna
Przyjęty 1912
Instytucja macierzysta
Rosalind Franklin Uniwersytet Medycyny i Nauki
Dziekan Archana Chatterjee
Lokalizacja ,,
Stany Zjednoczone

Współrzędne :
Kampus Podmiejskie , 97 akrów
Strona internetowa www .rosalindfranklin .edu /academics /chicago-medical-school /

Chicago Medical School ( CMS ) to prywatna szkoła medyczna Rosalind Franklin University of Medicine and Science w North Chicago, Illinois . Została założona w 1912 roku i uzyskała aprobatę Amerykańskiego Stowarzyszenia Medycznego w 1948 roku.

Historia

Założenie

Chicago Medical School została założona jako szkoła wieczorowa w 1912 roku, The Chicago Hospital-College of Medicine. Organizacja non-profit Chicago Medical School pierwotnie działała na zasadzie, że przyjęcie powinno opierać się wyłącznie na zasługach. W szczególności „Chicago Med” przyjmował kobiety i kandydatów z mniejszości dziesiątki lat wcześniej niż większość szkół zawodowych. [ potrzebne źródło ] W biuletynie szkoły z lat 1912–13 stwierdzono, że „Wydział tej szkoły jest głęboko przekonany, że istnieją zasłużeni mężczyźni i kobiety, którzy, jeśli otrzymają drugą szansę, wkrótce„ dogonią ”, a nawet przewyższą ci studenci, którzy mieli wcześniej możliwości i korzyści.”

W 1917 r. Chicago Hospital College of Medicine wchłonął istniejący od 1893 r. Jenner Medical College, a nazwę oficjalnie zmieniono na The Chicago Medical School.

Administracja Sheinina

W 1935 roku dziekanem medycyny został John J. Sheinin. Przed Sheininem, częściowo z powodu braku powiązań CMS ze szpitalem, szkoła borykała się z problemami finansowymi. Szkoła uzyskała akredytację w 1948 roku.

Również za Sheinina opracowano program edukacyjny zwany Planem Amerykańskim, który obejmował przyjęcie wyłącznie na podstawie zasług. Eleanor Roosevelt pochwaliła plan w artykule z jej ogólnokrajowej serii felietonów My Day :

Plan amerykański… jest po prostu planem niedyskryminacji. Zasady przyjmowania [Chicago Medical School] regulują tylko dwie względy - charakter i zasługi stypendialne.

Chciałoby się, aby więcej szkół, szkół wyższych i uniwersytetów w całym hrabstwie miało odwagę stawiać sobie wysokie standardy, ale jednocześnie wyeliminować dwa pytania, które zbyt często pojawiają się we wniosku o przyjęcie: Jaka jest twoja rasa i jaka jest twoja religia? Wydaje mi się, że te pytania nie mają żadnego wpływu na prawo do edukacji w jakiejkolwiek dziedzinie nauki, którą się wybrało. Nie powinny też mieć wpływu na powodzenie w zawodzie, do którego się przygotowuje. [ nieudana weryfikacja ]

Wzrost

W 1967 roku instytucja rozszerzyła się na uniwersytet, Uniwersytet Nauk o Zdrowiu. Chicago Medical School stała się tylko jedną z kilku szkół składowych Uniwersytetu (choć rdzenia i pierwotnej fundacji) w 1968 roku wraz z utworzeniem School of Graduate and Postdoctoral Studies. Szkoła Pokrewnych Nauk o Zdrowiu (później nazwana College of Health Professions) została dodana w 1970 roku. Od tego momentu historia Chicago Medical School jest nierozerwalnie spleciona z historią uniwersytetu jako całości. Nazwa uniwersytetu została zmieniona na Finch University of Health Sciences w 1993 roku, aw 2004 roku na Rosalind Franklin University of Medicine and Science. Uniwersytet przejął Dr. William M. Scholl College of Podiatric Medicine (przypadkowo również założony w 1912 r.) W 2001 r. I otworzył College of Pharmacy w 2011 r.

Akredytacja

Program MD w Chicago Medical School jest akredytowany przez Liaison Committee on Medical Education (LCME). Ostatnio szkole przyznano maksymalny ośmioletni okres akredytacji w marcu 2021 r.

CMS miał problemy z akredytacją w 2004 i ponownie w 2013, kiedy został umieszczony na okresie próbnym przez LCME z powodów pozaakademickich. W lutym 2014 r. LCME oceniła obszary budzące obawy, które zostały doprowadzone do zgodności.

Praca społeczna

Historycznie rzecz biorąc, studenci byli zobowiązani do wykonywania prac społecznych w bezpłatnej przychodni Medical Clinic i Chicago Maternity Center. Obecnie studenci uczestniczą w wielu projektach społecznych. Zdaniem byłego dziekana Arthura J. Rossa, III: „Obecne pokolenie studentów jest najbardziej altruistycznym, zorientowanym na służbę pokoleniem, jakie kiedykolwiek przeszło szkolenie w zakresie opieki zdrowotnej - w tym pokolenia starsze ode mnie. To dla nich wisienka na torcie studiować w miejscu, które wspiera ich służbę”.

Międzyzawodowa Klinika Społeczna

W 2013 roku członkowie klasy 2016 założyli Interprofessional Community Clinic, bezpłatną klinikę , która świadczy ograniczone usługi zdrowotne dla mieszkańców okolicy o niskich dochodach i zaniedbanych. Klinika jest obsługiwana przez studentów-wolontariuszy i licencjonowanych pracowników służby zdrowia i jest utrzymywana po godzinach w lokalizacji Rosalind Franklin University Health System w północnym Chicago . Międzyprofesjonalne zespoły studentów oceniają, leczą i kierują pacjentów pod nadzorem lekarza.

Program

Studenci spędzają pierwsze dwa lata na nauce podstawowych nauk medycznych, a ostatnie dwa lata na stażach w szpitalach stowarzyszonych. Program edukacyjny łączy wykłady, laboratoria, dyskusje w małych grupach, naukę zespołową i możliwości uczenia się peer-to-peer. Na trzecim roku jest osiem wymaganych staży: medycyna , chirurgia , medycyna rodzinna / podstawowa opieka zdrowotna , położnictwo i ginekologia , psychiatria , pediatria , neurologia i medycyna ratunkowa . Starsze wymagania obejmują cztery tygodnie w zakresie medycyny wewnętrznej, medycyny ratunkowej, medycyny rodzinnej / podstawowej opieki zdrowotnej lub stażu pediatrycznego.

Szkoła medyczna jest międzybranżową uczelnią nauk o zdrowiu; w związku z tym kandydaci na MD biorą udział w kursach wraz ze studentami innych zawodów medycznych, w tym podologii i farmacji.

Życie studenckie

Biuro ds. Studentów Medycyny i Różnorodności ściśle współpracuje ze studentami w celu zapewnienia zasobów, programów i wsparcia w celu zapewnienia płynnego przejścia przez szkołę medyczną i przejścia do rezydentury. Przy wsparciu tego biura studenci organizują takie tradycje, jak Dzień Pola w pierwszą sobotę po rozpoczęciu zajęć oraz zajęcia redukujące stres przed egzaminami.

System domowy

Przybywający uczniowie są przydzielani do jednej z czterech społeczności edukacyjnych, z których każda jest prowadzona przez praktykującego lekarza, który jest mentorem uczniów przez wszystkie cztery lata szkoły. Każda społeczność ucząca się jest przypisana do domu, który łączy uczniów ze wszystkich czterech lat. Domy noszą imiona czterech wybitnych absolwentów CMS:

  • Fannie Emanuel , klasa 1915, pierwsza afroamerykańska absolwentka CMS . Pozostała w Chicago, aby kontynuować swoją karierę jako lekarz rodzinny i założycielka domu osadniczego dla wszystkich ras.
  • Caesar Portes , rocznik 1928, proktolog i chirurg. Był pionierem w badaniach przesiewowych w kierunku raka i usługach wczesnego wykrywania. Był współzałożycielem i dyrektorem medycznym Centrum Zapobiegania Rakowi George'a i Anny Portes w Chicago.
  • Herbert Lipschultz , klasa 1948, lekarz rodzinny na północnych przedmieściach Chicago. Był wzorem do naśladowania i profesorem CMS, który pełnił funkcję prezesa Skokie Board of Health.
  • Marion Finkel , rocznik 1952, internista i naukowiec farmaceutyczny, który kierował Biurem Rozwoju Produktów Sierocych Urzędu ds. Żywności i Leków .

Nauczanie przynależności szpitali

Chicago Medical School jest środowiskiem lokalnym, co daje studentom możliwość rotacji w wielu szpitalach i systemach szpitalnych w obszarze metropolitalnym Chicago .

Dalsza lektura

Linki zewnętrzne