Dorastanie bez nauki

Growing Without Schooling ( GWS ) był biuletynem poświęconym nauczaniu w domu , skupiającym się głównie na unschoolingu i deschoolingu . Została założona w 1977 roku przez pedagoga Johna Holta i została opublikowana w Bostonie w stanie Massachusetts . Podobno pierwsza taka publikacja w Stanach Zjednoczonych , była czytana na całym świecie i pomogła przyspieszyć wczesny wzrost i rozwój ruchu nauczania w domu. Publikacja ustała w 2001 roku po 143 numerach.

Treść i filozofia

Biuletyn zawierał listy z pytaniami i poradami na temat nauczania w domu, wywiady z uczestnikami nauczania w domu, katalogi zasobów, wiadomości i analizy. Jedna wspólna cecha odnosiła się do wyzwań, przed którymi stoją rodziny uczące się w domu, takich jak przeszkody prawne, sceptyczni dziadkowie, potrzeba ponownego nauczenia się materiału przez rodziców i równoważenie nauczania w domu z inną pracą dla rodziców. Przestrzeń poświęcono również na łączenie ludzi z osobami na podobnych stanowiskach, takimi jak spostrzegawcze żydowskie rodziny uczące się w domu, samotni rodzice zainteresowani nauczaniem w domu oraz rodzice dzieci z niepełnosprawnością intelektualną .

Wiele artykułów krytykowało szkoły. Krytyka ta wyrażała obawy, że szkoły tłumią motywację i kreatywność uczniów , przeszkadzają w nauce, źle traktują uczniów niepełnosprawnych, utrzymują hierarchię klas i monopolizują zasoby, które lepiej byłoby zainwestować w biblioteki , muzea i domy kultury .

Przywództwo

Po śmierci Holta w 1985 roku Holt Associates przejęło biuletyn. Susannah Sheffer i Patrick Farenga byli odpowiednio redaktorami i wydawcami. Meredith Collins później służył jako redaktor.

Dziedzictwo

Jeden z pierwszych filmów dokumentalnych o nauczaniu w domu, Grown Without Schooling , został nazwany w hołdzie dla magazynu i przedstawiał sylwetki kilku dorosłych uczniów, którzy dla niego pisali. Jego producent, Peter Kowalke , również od czasu do czasu pisał dla magazynu.

Książka Everywhere All the Time: A New Deschooling Reader , pod redakcją Matta Herna i opublikowana w 2008 roku, zawiera rozdział o rozwoju bez nauki w szkole .

Linki zewnętrzne

• Problemy z dorastaniem bez nauki w szkole
• Wsteczne wydania GWS są nadal dostępne