Jessie Shera

Jessie Shera
Urodzić się	8 grudnia 1903
Zmarł	1982 (w wieku 78–79 lat)
Nagrody	Medal doskonałości ALA (1968)

Jesse Hauk Shera (8 grudnia 1903 - 8 marca 1982) był amerykańskim bibliotekarzem i informatykiem , który był pionierem wykorzystania technologii informacyjnej w bibliotekach i odegrał rolę w ekspansji jej wykorzystania w innych obszarach w latach pięćdziesiątych, sześćdziesiątych i lata 70.

Urodził się w Oksfordzie w stanie Ohio 8 grudnia 1903 roku jako jedyne dziecko rodziców Charlesa i Jessie Shera. Jego rodzinne miasto Oksford było społecznością rolniczą i siedzibą Uniwersytetu Miami . Shera uczęszczał do Liceum im. Williama McGuffeya, które ukończył w 1921 roku. Uczęszczając do liceum grał na perkusji w szkolnym zespole, był członkiem zespołu dyskusyjnego, cheerleaderką i był przewodniczącym klasy seniorów. Mieszkał w Oksfordzie, aż uzyskał tytuł licencjata na Uniwersytecie w Miami . W 1925 roku Uniwersytet Miami przyznał Sherze tytuł licencjata z języka angielskiego z wyróżnieniem. Shera uzyskała później tytuł magistra literatury angielskiej na Uniwersytecie Yale w 1927 r. I doktorat z bibliotekoznawstwa na Uniwersytecie w Chicago w 1944 r., Radzony przez Louisa Rounda Wilsona z Piercem Butlerem w jego komitecie.

przez całe życie cierpiał na zeza .

Kariera

W 1928 roku Shera wrócił na Uniwersytet w Miami i podjął tymczasową pracę w bibliotece jako asystent katalogujący, a później w tym roku podjął pracę jako pracownik naukowy i bibliograf w Scripps Foundation for Research in Population Problems. Pozostał częścią tego projektu do 1938 roku. Shera miał nadzieję zostać nauczycielem języka angielskiego w college'u, ale nigdy mu się to nie udało z powodu depresji i braku dostępnych stanowisk nauczycielskich w college'ach i na uniwersytetach. „W tym, co nazwał »aktem desperacji z mojej strony, którego profesja bibliotekarzy żałowała«, postanowił uczynić bibliotekarstwo swoją karierą”.

W latach trzydziestych Shera próbowała przekonać ALA Bulletin, aby był poważniejszym czasopismem, a bibliotekarze bardziej ostrożni i precyzyjni w udzielaniu odpowiedzi na pytania patronów. Krótko mówiąc, martwił go poziom ich profesjonalizmu . W tamtym czasie nie było „zawodowego credo” i to też go niepokoiło.

Często studiował i pisał o historii i filozofii bibliotek, a pracę bibliotek uważał za przedsięwzięcie humanistyczne .

Już w 1935 r. sugerował, aby biblioteki uczelniane rozwijały systemy zakupów zbiorowych i wypożyczeń międzybibliotecznych . Ponadto zasugerował wykorzystanie mikroform do tych samych celów, w których usługi takie jak Lexis Nexis zostałyby ostatecznie stworzone w celu wspólnego katalogowania i tworzenia odniesień.

Od samego początku swojej kariery Shera wydawał się być całkowicie zadowolony z wszelkiego rodzaju kontrowersji. O „neutralności” bibliotekarzy, Shera ostrzegała w przemówieniu z 1935 r. skierowanym do College and University Section American Library Association

„… Dziś nie stać nas na stanie w milczeniu za naszymi biurkami, spokojnie rozdając zarezerwowane książki na zawołanie niekończącego się strumienia studentów, beznamiętnie potwierdzając nasze przekonania o naszym własnym „akademickim oderwaniu”. Pewnego ranka możemy zostać brutalnie obudzeni ze świadomością, że jesteśmy nieszczęsnymi i niechętnymi strażnikami propagandy faszystowskiego „reżimu”.

W 1940 Shera przyjął nominację w Bibliotece Kongresu jako szef projektu bibliotecznego spisu powszechnego. W następnym roku przeniósł się do Biura Służb Strategicznych , gdzie był zastępcą szefa centralnego pionu informacyjnego pionu badawczo-analitycznego. W 1944 roku, w tym samym roku, w którym Shera uzyskał doktorat z bibliotekoznawstwa, został zastępcą dyrektora bibliotek Uniwersytetu w Chicago . Przez cały czas pełnienia tej funkcji Shera był kierownikiem działu przygotowań, a następnie obsługi czytelników. Został członkiem University of Chicago Graduate Library School (GLS) jako adiunkt w 1947. Cztery lata później awansował na profesora nadzwyczajnego. W 1949 r. Shera wydała pierwszą książkę Podstawy Biblioteki Publicznej ; The Origins of the Public Library Movement in New England, 1629-1855, zostało opublikowane przez University of Chicago Press . Ta książka jest powszechnie akceptowana jako klasyczne omówienie czynników społecznych, które przyczyniły się do powstania wspieranych z podatków bibliotek publicznych.

W latach 1950-1952 Shera był przewodniczącym komisji bibliograficznej American Library Association . W 1952 Shera został dziekanem szkoły bibliotecznej Western Reserve University , poszerzając swój wydział i dodając program doktorancki w ciągu kilku lat. Pod jego kierownictwem szkoła biblioteczna w Western Reserve stała się wiodącym współtwórcą automatyzacji bibliotek na następne trzy dekady. Zgodnie z fragmentem Saturday Review (1 grudnia 1956) znajdującym się w Current Biography, Shera sugeruje, że „dzięki użyciu wielu maszyn jesteśmy na początku nowej ery: wieku, który może przynieść zupełnie niesłychane sposoby na skuteczniejsze przekazywanie wiedzy”.

Również w 1952 roku Shera objął stanowisko szefa American Documentation Institute (ADI) (który nadal działa jako Association for Information Science & Technology ). Przed 1952 rokiem ADI koncentrowało się na udoskonalaniu wykorzystania mikrofilmów do przechowywania i organizowania dokumentów ; Shera zwróciła uwagę na zastosowania technologii informatycznych . W 1955 roku Shera współpracowała z Jamesem W. Perrym i Alanem Kentem założyć Centrum Badań nad Dokumentacją i Komunikacją (CDCR), które doradzało przemysłowi, rządowi i szkolnictwu wyższemu w zakresie systemów informatycznych. Ośrodek ten był pierwszym tego typu ośrodkiem związanym ze szkołą biblioteczną i stał się zasobem badań nad nowymi obszarami edukacji dla szkół bibliotecznych.

W latach sześćdziesiątych Shera zaprojektował propozycję swojego projektu „ Epistemologii społecznej ”, opierając się na pracach Douglasa Waplesa z Graduate Library School w Chicago. Waples zajmował się społecznymi skutkami czytania i zadał podstawowe pytania nowej dyscypliny, którą Shera nazwał epistemologią społeczną. Ta nowa dyscyplina to badanie sposobów, w jakie społeczeństwo może uzyskać dostęp do swojego środowiska lub informacji i je postrzegać. Może również zapewnić ramy dla produkcji, przepływu, integracji i konsumpcji informacji w całym społeczeństwie. Jednym z najbardziej praktycznych zastosowań epistemologii społecznej jest zawód bibliotekarza. Bibliotekarz stara się być skutecznym mediatorem między człowiekiem a jego dostępem do zapisanej wiedzy. Narzędziami do osiągnięcia tego celu są schematy klasyfikacyjne, nagłówki tematyczne, indeksy i inne narzędzia do analizy przedmiotowej jednostek bibliograficznych.

W latach 1963-1964 Shera był prezesem Stowarzyszenia Bibliotecznego Ohio . W latach 1964–1965 Shera pełnił funkcję prezesa Stowarzyszenia Amerykańskich Szkół Bibliotecznych (obecnie Stowarzyszenie Bibliotekoznawstwa i Edukacji Informatycznej ). Był członkiem Sekcji Informatyki i Automatyki ALA (obecnie Stowarzyszenia Bibliotek i Informatyki ), której w latach 1971-1972 pełnił funkcję prezesa.

Pisał i mówił o każdym typie bibliotekarstwa, od publicznego do specjalnego, oraz o jego historii. Szczególnie interesował go wpływ, jaki nowoczesna kultura wywarła na kształtowanie się nowoczesnej biblioteki, a z kolei wpływ, jaki biblioteki wywarły na społeczeństwa goszczące.

Shera napisała wiele książek i artykułów oraz była redaktorem szeregu czasopism związanych z bibliotekoznawstwem i informatyką. W latach 1947 i 1952 Shera był zastępcą redaktora naczelnego Library Quarterly , a od 1952 do 1955 pełnił funkcję redaktora doradczego. Shera był także redaktorem American Documentation od 1953 do 1959. Był redaktorem doradczym Journal of Cataloging and Classification od 1947 do 1957. Był także redaktorem Western Reserve University Press od 1954 do 1957.

Pomimo swojej pracy na rzecz rozwoju informatyki i wykorzystania technologii informatycznych w kontekstach bibliotecznych, przez całą swoją karierę konsekwentnie wierzył w znaczenie aspektów socjologicznych i humanistycznych dla bibliotekarstwa i organizacji informacji. Pod koniec swojej kariery doszedł do przekonania, że ​​„ludzka strona” bibliotekarstwa i pracy informacyjnej w ogóle jest narażona na niebezpieczeństwo przyćmienia uwagi na kwestie techniczne, gdy eksplozja informacji w latach 80. zaczęła nabierać kształtu.

W ciągu swojego życia Shera dotknął każdego aspektu bibliotekoznawstwa. Był orędownikiem technologii i stwierdził, że „komputer zrewolucjonizuje biblioteki”, ale nalegał na ostrożne korzystanie z niej, zamiast jej podporządkowywania. Shera dostrzegła potencjał technologii w bibliotekoznawstwie. „Próbował zbudować systemy wyszukiwania informacji, ale jednocześnie był trzeźwym i ostrym krytykiem fanatyków mody, komercyjnych handlarzy i entuzjastów techniki, którzy często prowadzili nas kosztownymi i niejasnymi drogami w drodze do przyszłości i często to robili”. Czasami jego artykuły wydają się prawie całkowicie zmierzać w jednym lub drugim kierunku, ale jako całość był dość bezstronny. Zwolennicy po obu stronach debaty technologicznej uznali go za swojego, ale nie wydawał się mieć sympatii do żadnego ze skrajnych obozów przynajmniej do połowy lat siedemdziesiątych. Shera napisał o postępie poczynionym w ciągu ostatniego stulecia w 1976 roku w artykule, który napisał dla Library Journal, zatytułowanym „Failure and Success: Assessing a Century”. Ten artykuł można podsumować stwierdzeniem, że nowa technologia prowadzi bibliotekarzy do dokładniejszej analizy i każe im zadać sobie pytanie, czy jest to coś, co należy zrobić. Shera twierdzi, że może to być korzystne dla bibliotekarstwa, o ile maszyny i wymagania maszyn nie będą mogły określać charakteru i ograniczeń naszych profesjonalnych usług. Ta technologia to wielka szansa, ale ważne jest, aby pamiętać o radzie Shery, aby nie dopuścić do zdefiniowania zawodu. Temat ten powtarza się w kółko od kilku lat: „Przyjmij technologię, ale nie bądź jej sługą”.

Został wybrany na członka Amerykańskiego Stowarzyszenia Postępu Nauki na krótko przed śmiercią 8 marca 1982 roku w wieku 78 lat.

Wiele jego książek to w rzeczywistości kompilacje esejów lub prezentacji, ale istnieje spora liczba podręczników rozproszonych w twórczości jego życia.

JESSE , główna e-mailowa lista dyskusyjna używana przez nauczycieli bibliotek i informatyków, została nazwana na cześć Jessego Shery.

American Library Association przyznaje w imieniu Shery dwie nagrody: nagrodę Jesse H. Shera za wybitne opublikowane badania oraz nagrodę Jesse H. Shera za wsparcie badań dysertacyjnych. Pierwsza z tych nagród przyznawana jest artykułom naukowym opublikowanym w języku angielskim w ciągu roku kalendarzowego, nominowanym przez któregokolwiek członka Library Research Round Table (LRRT) lub przez redaktorów czasopism naukowych z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej. Druga nagroda przyznawana jest w celu uznania i wsparcia finansowego badań doktorskich wykorzystujących wzorcowy projekt i metody badawcze.

Książki autorstwa Jessego Shery

•   Wprowadzenie do bibliotekoznawstwa: podstawowe elementy służby bibliotecznej . Littleton, Kolorado: Biblioteki nieograniczone, 1976 ISBN 0-87287-173-8
•   Znajomość książek i ludzi; znając się też na komputerach . Littleton, Kolorado, Biblioteki nieograniczone, 1973 ISBN 0-87287-073-1
•   Podstawy edukacji bibliotekarskiej . Nowy Jork, Becker i Hayes 1972 ISBN 0-471-78520-2
•   „Kompletny bibliotekarz”; i inne eseje . Cleveland, Press of Western Reserve University, 1971, 1979 ISBN 0-8295-0193-2
•   Socjologiczne podstawy bibliotekarstwa. Nowy Jork, Asia Pub. Dom 1970 ISBN 0-210-22283-2
• Dokumentacja i organizacja wiedzy . Hamden, Connecticut, Archon Books, 1966
• Biblioteki a organizacja wiedzy . Londyn, C. Lockwood 1965
• Epistemologiczne podstawy bibliotekoznawstwa . Cleveland, Press of Western Reserve University, 1965
• Zasoby informacyjne: wyzwanie dla amerykańskiej nauki i przemysłu . Cleveland, Press of Western Reserve Univ. 1958
• Katalog sklasyfikowany: podstawowe zasady i praktyki . Chicago, Amerykańskie Stowarzyszenie Bibliotek, 1956
• Dokumentacja w akcji / Jesse H. Shera, Allen Kent , James W. Perry [redaktorzy]. Nowy Jork: Reinhold Publishing Corp., 1956.
• Historycy, książki i biblioteki: przegląd badań historycznych w odniesieniu do zasobów, organizacji i usług bibliotecznych. Cleveland, Press of Western Reserve University, 1953
• Organizacja bibliograficzna . Chicago, University of Chicago Press, 1951
• Podstawy biblioteki publicznej: początki ruchu bibliotek publicznych w Nowej Anglii, 1629–1855 . Chicago: University of Chicago Press, 1952, 1949
• Wir w zachodnim nurcie kultury Ameryki . Kwartalnik archeologiczny i historyczny stanu Ohio. --Columbus, O., 1935.
• Czynnik wieku w zatrudnieniu, sklasyfikowana bibliografia autorstwa JH Shera… Biuletyn bibliografii i indeks dramatyczny. --Boston: Boston Book Co., 1931-32.

Dalsza lektura

• H. Curtisa Wrighta. Jesse Shera, bibliotekarstwo i informatyka. Provo, Utah: Szkoła Bibliotekoznawstwa i Nauk Informacyjnych, Uniwersytet Brighama Younga (1988)
• John V. Richardson Jr., The Spirit of Inquiry: The Graduate Library School w Chicago, 1921-1951 . Przedmowa Jessego Shery. Chicago: American Library Association, 1982.
• John V. Richardson Jr., Ewangelia stypendium: Pierce Butler i krytyka amerykańskiego bibliotekarstwa. Metuchen, NJ: Scarecrow Press, 1992. xv, 350 s.
• Shera, JH i Rawski, CH (1973). W stronę teorii bibliotekarstwa: dokumenty na cześć Jessego Hauka Shery. Metuchen, NJ: Scarecrow Press.