Liceum Gordona Parksa
| Adres | |
|---|---|
| szkoły średniej Gordona Parksa | |
.JPG) | |
 | |
|
Aleja Uniwersytecka 1212
Święty Paweł ,Minnesota
Stany Zjednoczone
| |
| Informacja | |
| Typ | Centrum Edukacji Alternatywnej |
| Przyjęty | 1991 |
| Okręg szkolny | Szkoły publiczne św. Pawła |
| Główny | Traci Gauer |
| Kadra nauczycielska | 11,72 (pełny etat) |
| Wieczność | 16-20 lat |
| Zapisy | 189 (2018–19) |
| Stosunek uczniów do nauczycieli | 16.13 |
| Kampus | Miejski |
| Strona internetowa | |
Gordon Parks High School to publiczne centrum nauki alternatywnej w Saint Paul, Minnesota , Stany Zjednoczone. Szkoła, założona w 1991 roku, była pierwotnie Centrum Nauki Saint Paul Area. Następnie przez kilka lat nosiło nazwę Unidale Alternative Learning Centre , od lokalnego centrum handlowego , w którym działało; było to często skracane do ALC Unidale . W 2007 roku wybudowano stały budynek dla szkoły i ponownie zmieniono jego nazwę. Szkoła obsługuje uczniów w wieku licealnym sklasyfikowanych jako „zagrożeni” lub daleko w tyle w klasie. Jest to największy z siedmiu alternatywnych programów szkół dziennych w dystrykcie Saint Paul Public Schools.
Kampus
Centrum edukacyjne Saint Paul Area zostało otwarte 1 lutego 1991 r. Jego początkowe grono studentów składało się z 500 studentów w pełnym i niepełnym wymiarze godzin. Szkoła została otwarta po raz pierwszy w wynajętym budynku o powierzchni 8000 stóp kwadratowych (740 m 2 ) w Unidale Mall . Niewielka przestrzeń była wielokrotnie powiększana; największa rozbudowa miała miejsce w 1997 r., kiedy budynek powiększył się o 6000 stóp kwadratowych (560 m 2 ). Ostatecznie budynek osiągnął 18 000 stóp kwadratowych (1700 m2 ). Szkoła z małymi klasami i bez okien kosztowała okręg szkolny 300 000 dolarów czynszu rocznie. Wynajmowana powierzchnia okazała się za mała, a okręg szkolny zdecydował się na budowę nowego budynku, częściowo pod presją deweloperów centrum handlowego.
Po sugestiach dotyczących relokacji szkoły poproszono o nową nazwę, a nauczyciel nauk społecznych Ted Johnson przesłał zwycięską pracę. Szkoła została nazwana na cześć fotografa, reżysera filmowego i lokalnej ikony Gordona Parksa . Parks dorastał w Saint Paul, uczęszczając do lokalnych szkół średnich, takich jak Mechanic Arts High School i Saint Paul Central . Podobnie jak wielu uczniów, których celem jest szkoła, Parks zmagała się z wydarzeniami poza szkołą i ostatecznie wypadła.
Nowy budynek
firmy 3M działkę około półtorej mili na zachód od centrum handlowego Unidale Mall przy University Avenue . . Budowa nowego obiektu miała rozpocząć się w 2005 roku i kosztować 7 milionów dolarów. Kiedy oferty na budowę były wyższe niż oczekiwano, cena wzrosła do 8 milionów dolarów, a projekt został przełożony, aby umożliwić planowanie obniżenia kosztów. Budowa rozpoczęła się pod koniec listopada 2006 roku po rozwiązaniu problemów cenowych. Budynek został otwarty na początku grudnia 2007 roku, a jego całkowity koszt wyniósł 7,5 miliona dolarów. Poświęcono go dzień przed drugą rocznicą śmierci Gordona Parksa. Zmarł 7 marca 2006 roku; budynek został poświęcony 6 marca 2008 roku.
Kiedy zaproponowano nowy budynek, początkowy plan przewidywał obiekt o powierzchni 4100 m2 (44 000 stóp kwadratowych ) . Gotowy produkt zawierał nową siłownię i kawiarnię w budynku o powierzchni 3200 m2 (34 000 stóp kwadratowych ) . Własność nowego obiektu pozwala okręgowi Saint Paul Public Schools zaoszczędzić 300 000 dolarów rocznie na czynszu. W budynku znajdują się również nowe laboratoria naukowe, pracownie komputerowe oraz większe obszary sztuki i technologii przemysłowych .
Budynek został zaprojektowany przez Wold Architects i zbudowany przez Jorgenson Construction, Inc. Pochyłe szklane ściany przy wejściu od frontu zostały zaprojektowane tak, aby naśladować wiele salonów samochodowych wzdłuż University Avenue. Szkoła została zbudowana jako przyjazna dla środowiska, a okręg szkolny zamierza ubiegać się o Leadership in Energy and Environmental Design .
Budynek został uszkodzony w wyniku podpalenia podczas protestów George'a Floyda w Minneapolis-Saint Paul . Dwóch mężczyzn przyznało się do zarzutów federalnych za podpalenie stołówki 28 maja 2020 r., podczas powszechnych niepokojów społecznych, które nastąpiły po zabójstwie George'a Floyda .
Studenci
Szkoła obsługuje uczniów w wieku 16-21 lat. Studenci, którzy się zapiszą, muszą kwalifikować się do jednej lub więcej kategorii „zagrożonych”. Należą do nich bezdomność, ciąża, dzieci i uzależnienie chemiczne, a także co najmniej rok spóźnienia do ukończenia szkoły lub inne cechy, które stawiają ucznia w niekorzystnej sytuacji. W roku szkolnym 2006/07 do Gordon Parks High School uczęszczało około 279 uczniów. Sześćdziesiąt dwa procent uczniów kwalifikuje się do darmowego lub tańszego obiadu, co jest miarą ubóstwa okręgu szkolnego. Osiem procent uczniów kwalifikuje się do kształcenia specjalnego.
Akademicy
Uczniowie muszą ukończyć szkołę przed ukończeniem 21 lat. W 2007 roku 12-tygodniowe trymestry szkolne zostały zamienione na mniejsze sześciotygodniowe minisemestry, a następnie w 2011 roku na jeszcze mniejsze trzytygodniowe semestry w celu poprawy frekwencji. Uczniowie, którzy opuszczą więcej niż trzy dni w trzytygodniowym mini-semerze, nie otrzymują pełnego kredytu w szkole średniej. W wyniku tej zmiany frekwencja wzrosła o 100%, choć frekwencja dzienna nadal wynosi około 50%. Aby zdobyć jeden punkt, potrzeba 60 godzin zajęć.
Szkoła ma zamknięty kampus. Kiedy uczniowie mogli przychodzić i wychodzić, kiedy chcieli, wielu nie wracało po wyjściu na lunch. Teraz studenci muszą przyjechać o 8:00 i zostać do południa lub przyjechać do 13:00 i zostać do 17:00. Wyjątek stanowią studenci w programach pracy lub ci, którzy muszą opiekować się rodziną. W celu zaspokojenia potrzeb uczniów szkoła zatrudnia pracowników socjalnych, doradców, pedagogów specjalnych, asystentów edukacyjnych oraz staże.
Szkoła opracowała specjalny program, który obejmuje film, fotografię, pisanie i sztukę, wykorzystując życie Gordona Parksa jako inspirację i przewodnik. We współpracy z Towarzystwem Historycznym Minnesoty studenci dokumentują etapy przemian wzdłuż University Avenue poprzez historie starszych, właścicieli firm i mieszkańców dotkniętych projektem tranzytu lekkiej kolei METRO Green Line . Uczniowie dowiadują się więcej o historii dzielnicy, dokumentują historie związane z projektem LRT, które w przeciwnym razie mogłyby nie zostać opowiedziane, oraz udostępniają zdjęcia, których inaczej nie można by zobaczyć.
Ten wieloletni projekt nosi tytuł „Transitions: University Avenue” i został w całości wyprodukowany przez studentów, którzy rozpoczęli od udokumentowania kontrowersyjnego etapu przygotowań do budowy wzdłuż alei. Gdy budowa posuwała się do przodu, uczniowie tworzyli filmy dokumentalne o mieszkańcach i firmach w okolicy oraz o wpływie, jaki LRT ma na nich. Celem jest zachowanie ważnej historii, zwiększenie świadomości tej społeczności w okresie przejściowym oraz zwrócenie uwagi na pracę uczniów Gordon Parks High School.
GPHS współpracuje z Programem Praw Człowieka na Uniwersytecie Minnesoty w ramach pilotażowego programu kreatywnego pisania o nazwie Scribes Fellowship. Uczniowie rozwijają umiejętności pisania i pewność siebie, koncentrując się na osobistych refleksjach na temat praw człowieka, które mają wpływ na ich społeczność. Ogrody społeczne/szkolne, zrównoważone rolnictwo i sprawiedliwość żywnościowa to pierwsze poruszane tematy.
Linki zewnętrzne
- Oficjalna strona internetowa
- Budowa Gordon Parks High School około lata 2007 za pośrednictwem Google Street View
- Przejścia: University Avenue, Minnesota Historical Society
- Film nagrany przez St. Paul Public Schools w ramach projektu Transitions
- Plan ciągłego doskonalenia szkoły GPHS (SCIP) na lata 2010-2011
- Program Praw Człowieka, University of Minnesota
