Luka pokoleniowa

W przypadku innych zastosowań zobacz Luka pokoleniowa (ujednoznacznienie) .

Luka pokoleniowa lub luka pokoleniowa to różnica zdań między jednym pokoleniem a drugim w odniesieniu do przekonań, polityki lub wartości. W dzisiejszym użyciu luka pokoleniowa często odnosi się do postrzeganej luki między młodszymi ludźmi a ich rodzicami lub dziadkami .

Historia

Pierwsi socjologowie, tacy jak Karl Mannheim , zauważyli różnice międzypokoleniowe w sposobie wchodzenia młodzieży w dorosłość i badali sposoby, w jakie pokolenia oddzielają się od siebie, w domu oraz w sytuacjach i obszarach społecznych (takich jak kościoły, kluby, ośrodki seniora, i ośrodki młodzieżowe).

Socjologiczna teoria luki pokoleniowej pojawiła się po raz pierwszy w latach 60. XX wieku, kiedy młodsze pokolenie (znane później jako pokolenie wyżu demograficznego ) zdawało się sprzeciwiać wszystkiemu, w co wierzyli wcześniej ich rodzice w zakresie muzyki, wartości, poglądów rządowych i politycznych, a także gusta kulturalne. Socjologowie określają teraz „lukę pokoleniową” jako „instytucjonalną segregację wiekową”. Zwykle, gdy którakolwiek z tych grup wiekowych jest zaangażowana w swoją podstawową działalność, poszczególni członkowie są fizycznie odizolowani od ludzi z innych pokoleń, z niewielkimi interakcjami ponad barierami wiekowymi, z wyjątkiem poziomu rodziny nuklearnej .

Rozróżnianie luk pokoleniowych

Istnieje kilka sposobów rozróżniania pokoleń. Na przykład głównym grupom nadano nazwy ( Silent Generation , Baby boomers , Generation X , Millennials , Generation Z i Generation Alpha ), a każde pokolenie wyznacza własne trendy i ma swój własny wpływ kulturowy.

Użycie języka

Można to odróżnić po różnicach w używaniu języka. Luka pokoleniowa stworzyła równoległą lukę językową, przez którą porozumiewanie się może być trudne. Problem ten jest widoczny w całym społeczeństwie i powoduje komplikacje w codziennej komunikacji w domu, w miejscu pracy iw szkole. Gdy nowe pokolenia starają się zdefiniować siebie jako coś innego niż stare, przyjmują nowy żargon i slang, pozwalając pokoleniu stworzyć poczucie podziału w stosunku do poprzedniego. To widoczna przepaść między pokoleniami, którą obserwujemy na co dzień. „Najważniejszym symbolem człowieka jest jego język i poprzez ten język definiuje swoją rzeczywistość”.

Gwara

Slang to ciągle zmieniający się zestaw potocznych słów i zwrotów, których użytkownicy używają do ustanowienia lub wzmocnienia tożsamości społecznej lub spójności w grupie lub z trendem w całym społeczeństwie. Ponieważ każde kolejne pokolenie społeczeństwa walczy o ustanowienie własnej, niepowtarzalnej tożsamości wśród swoich poprzedników, można stwierdzić, że luki pokoleniowe mają duży wpływ na ciągłe zmiany i adaptacje slangu. Ponieważ slang jest często uważany za efemeryczny dialekt, niezbędny jest stały dopływ nowych słów, aby sprostać wymaganiom szybkiej zmiany cech. I chociaż większość terminów slangowych utrzymuje dość krótki okres popularności, slang zapewnia szybki i łatwo dostępny ekran w języku narodowym, który pozwala ustalić i utrzymać luki pokoleniowe w kontekście społecznym.

Wpływy technologiczne

Każde pokolenie rozwija nowy slang, ale wraz z rozwojem technologii luki w zrozumieniu pogłębiły się między starszymi i młodszymi pokoleniami. „Termin „umiejętności komunikacyjne” może na przykład oznaczać formalne umiejętności pisania i mówienia dla starszego pracownika. Ale dla dwudziestoparolatka może oznaczać znajomość poczty elektronicznej i komunikatorów internetowych. W dzisiejszych czasach ludzie często prowadzą potajemne rozmowy w zatłoczonym pokoju ze względu na rozwój telefonów komórkowych i wiadomości tekstowych . Wśród „tekstowych” rozwinęła się forma slangu lub żargonu tekstowego, często uniemożliwiając tym, którzy nie są tak obeznani z technologią. „Dzieci w coraz większym stopniu polegają na osobistych urządzeniach technologicznych, takich jak telefony komórkowe, aby określić siebie i stworzyć kręgi społeczne poza rodziną, zmieniając sposób, w jaki komunikują się z rodzicami. Telefony komórkowe, komunikatory, e-mail i tym podobne zachęciły młodszych użytkowników do tworzenia ich własny pomysłowy, dziwaczny i bardzo prywatny język pisany. To dało im możliwość zasadniczo ukrywania się na widoku. Są bardziej połączeni niż kiedykolwiek, ale także znacznie bardziej niezależni. W szczególności wiadomości tekstowe stały się być może wersją tego pokolenia Świńska łacina ”.

Natomiast w przypadku umiejętności językowych, takich jak stenografia , popularny w XX wieku system stenografii, innowacje technologiczne zachodzące między pokoleniami sprawiły, że umiejętności te stały się przestarzałe. Starsze pokolenia używały stenografii, aby móc robić notatki i pisać szybciej, używając skróconych symboli, zamiast pisać każde słowo. Jednak dzięki nowej technologii i klawiaturze nowsze pokolenia nie potrzebują już tych starszych umiejętności komunikacyjnych, takich jak stenografia Gregga . Chociaż ponad 20 lat temu umiejętności językowe, takie jak zajęcia ze stenografii, były nauczane w wielu szkołach średnich, obecnie uczniowie rzadko widzieli, a nawet słyszeli o formach takich jak stenografia.

Przejścia z każdego poziomu rozwoju długości życia pozostały takie same na przestrzeni dziejów. Wszyscy dzielili te same podstawowe kamienie milowe w swojej podróży od dzieciństwa, przez wiek średni, aż do emerytury. Jednak chociaż ścieżki pozostają takie same – np. uczęszczanie do szkoły, zawieranie małżeństw, zakładanie rodzin, przechodzenie na emeryturę – rzeczywista podróż różni się nie tylko w przypadku każdej osoby, ale także każdego nowego pokolenia.

W 2011 roku National Sleep Foundation przeprowadziła ankietę, która dotyczyła snu i korzystania z technologii; 95% ankietowanych przyznało się do korzystania z jakiejś technologii w ciągu ostatniej godziny przed pójściem spać. W badaniu porównano różnicę we wzorcach snu u osób, które oglądały telewizję lub słuchały muzyki przed snem, w porównaniu z tymi, które korzystały z telefonów komórkowych, gier wideo i Internetu. Badanie dotyczyło Baby Boomers (ur. 1946–1964), pokolenia Xers (ur. 1965–1980), pokolenia Yers (ur. 1981–1996) i pokolenia Zers (ur. 1997–2012). Badanie, zgodnie z oczekiwaniami, wykazało luki pokoleniowe między różnymi formami stosowanej technologii. Największą lukę wykazano między wysyłaniem SMS-ów a rozmową przez telefon; 56% z pokolenia Z i 42% z pokolenia Y przyznało się do wysyłania, odbierania i czytania wiadomości tekstowych każdej nocy w ciągu jednej godziny przed snem, w porównaniu z zaledwie 15% z pokolenia X i 5% z pokolenia Baby Boomers. Osoby z wyżu demograficznego częściej oglądały telewizję w ciągu ostatniej godziny przed snem (67%), w porównaniu z pokoleniem milenialsów, które osiągnęły wynik 49%. Zapytani o korzystanie z komputera/internetu w ciągu ostatniej godziny przed snem, 70% ankietowanych przyznało się do korzystania z komputera „kilka razy w tygodniu”, a spośród nich 55% przedstawicieli pokolenia Z stwierdziło, że „surfuje po web” każdej nocy przed snem.

Pośrednictwo językowe

Główny artykuł: pośrednictwo językowe

Inne zjawisko w języku, które ma na celu zdefiniowanie luki pokoleniowej, występuje w rodzinach, w których różne pokolenia mówią różnymi językami podstawowymi. Aby znaleźć sposób porozumiewania się w środowisku domowym, wiele osób podejmuje praktykę pośrednictwa językowego, która odnosi się do „tłumaczenia ustnego i pisemnego wykonywanego w codziennych sytuacjach przez osoby dwujęzyczne, które nie przeszły specjalnego szkolenia”. W rodzinach imigrantów, w których pierwsze pokolenie mówi głównie w swoim języku ojczystym, drugie pokolenie głównie w języku kraju, w którym obecnie mieszkają, zachowując płynność w języku dominującym rodziców, a trzecie pokolenie głównie w języku kraju urodzili się, zachowując niewielki lub żaden język konwersacyjny w ojczystym języku swoich dziadków, członkowie rodziny w drugim pokoleniu służą jako tłumacze nie tylko osobom z zewnątrz, ale także w gospodarstwie domowym, dodatkowo napędzając różnice i podziały pokoleniowe za pomocą komunikacji językowej.

W niektórych rodzinach i społecznościach imigrantów pośrednictwo językowe jest również wykorzystywane do włączania dzieci w przedsięwzięcia rodzinne i społeczeństwo obywatelskie. Integracja dzieci stała się bardzo ważna dla tworzenia powiązań między nowymi społecznościami imigrantów a dominującą kulturą i nowymi formami systemów biurokratycznych. Służy również do rozwoju dziecka poprzez naukę i pitching .

Postawy w miejscu pracy

USA Today poinformowało, że młodsze pokolenia „wkraczają na rynek pracy w obliczu zmian demograficznych i coraz bardziej wielopokoleniowego miejsca pracy”. Liczne badania zaangażowania pokazują, że interesy podzielane przez członków tego coraz bardziej wielopokoleniowego miejsca pracy mogą się znacznie różnić.

Popularnym przekonaniem starszych pokoleń jest to, że cechy milenialsów mogą potencjalnie komplikować interakcje zawodowe. Niektórzy uważają Millenialsów za narcystów i egocentryków. Kiedy millenialsi po raz pierwszy wchodzą do nowej organizacji, często spotykają się z nieufnymi współpracownikami. Badania wykazały, że milenialsi są zwykle wyjątkowo pewni swoich umiejętności i na wczesnym etapie kariery ubiegają się o kluczowe role w ważnych projektach.

Większość tych zawyżonych oczekiwań jest bezpośrednim skutkiem wychowania pokolenia. Podczas Wielkiej Recesji milenialsi obserwowali z pierwszej ręki, jak ich rodzice pracowali przez długie godziny, tylko po to, by paść ofiarą redukcji i zwolnień. Wiele rodzin nie było w stanie sprostać tym wyzwaniom, co prowadziło do wysokiego wskaźnika rozwodów i rozbitych rodzin. W rzeczywistości 59% milenialsów twierdzi, że Wielka Recesja negatywnie wpłynęła na ich plany zawodowe, podczas gdy tylko 35% dojrzałych pracowników uważa to samo. Z tych powodów milenialsi częściej negocjują warunki swojej pracy. Chociaż niektórzy boomersi postrzegają to jako leniwe zachowanie, inni faktycznie mogli uczyć się od millenialsów, zastanawiając się, czy ofiary, których dokonali w swoim życiu, zapewniły im szczęście, na które liczyli.

Dorastając, milenialsi postrzegali rodziców, nauczycieli i trenerów jako źródło pochwały i wsparcia. Byli częścią systemu edukacyjnego z zawyżonymi ocenami i ustandaryzowanymi testami , w których potrafili osiągać dobre wyniki. Millenialsi rozwinęli silną potrzebę częstych, pozytywnych informacji zwrotnych od przełożonych. Obecnie menedżerowie dość często oceniają produktywność swoich podwładnych, mimo że często uważają to za uciążliwe. Do tego pensje milenialsów i benefity pracownicze dać temu pokoleniu wyobrażenie o tym, jak dobrze sobie radzą. Millenialsi pragną sukcesu, a dobrze płatna praca sprawia, że ​​czują się bardziej skuteczni.

Ponieważ projekty grupowe i prezentacje były na porządku dziennym w okresie edukacji millenialsów, pokolenie to lubi współpracować, a nawet nawiązywać bliskie przyjaźnie z kolegami. Praca w zespole zwiększa innowacyjność, produktywność i obniża koszty personelu. Przełożeni uważają, że millenialsi unikają ryzyka i niezależnej odpowiedzialności, polegając na członkach zespołu przy podejmowaniu decyzji, co uniemożliwia im zaprezentowanie własnych umiejętności.

Być może najczęściej wymienianą różnicą między starszym a młodszym pokoleniem jest biegłość technologiczna. Badania wykazały, że ich zależność od technologii sprawiła, że ​​millenialsi czują się mniej komfortowo podczas interakcji twarzą w twarz i odczytywania wskazówek werbalnych. Jednak biegłość technologiczna ma również swoje zalety; milenialsi są znacznie bardziej skuteczni w wielozadaniowości, reagowaniu na stymulację wzrokową i filtrowaniu informacji niż starsze pokolenia.

Jednak zgodnie z badaniami zaangażowania, dojrzali pracownicy i nowe pokolenia pracowników mają podobne przemyślenia na wiele tematów w ramach luki pokoleniowej. Ich opinie pokrywają się na temat elastycznych godzin pracy/organizacji, awansów/premii, znaczenia znajomości obsługi komputera i przywództwa. Ponadto większość milenialsów i dojrzałych pracowników lubi codziennie chodzić do pracy i czuje się zainspirowana, by dać z siebie wszystko.

Świadomość pokoleniowa

Świadomość pokoleniowa to kolejny sposób rozróżniania pokoleń, nad którym pracował socjolog Karl Mannheim. Świadomość pokoleniowa ma miejsce, gdy grupa ludzi staje się świadoma swojego miejsca w odrębnej grupie, którą można zidentyfikować na podstawie wspólnych zainteresowań i wartości. Zmiany społeczne, ekonomiczne lub polityczne mogą uświadomić te wspólne interesy i wartości ludziom w podobnym wieku, którzy wspólnie doświadczają tych wydarzeń i tym samym tworzą świadomość pokoleniową. Tego typu doświadczenia mogą wpływać na rozwój jednostek w młodym wieku i umożliwić im rozpoczęcie własnych interpretacji świata w oparciu o osobiste spotkania, które odróżniają ich od innych pokoleń.

Życie międzypokoleniowe

„Zarówno izolacja społeczna, jak i samotność starszych mężczyzn i kobiet są związane ze zwiększoną śmiertelnością, według raportu National Academy of Sciences of the United States of America z 2012 roku”. Życie międzypokoleniowe jest jedną z metod stosowanych na całym świecie do zwalczania takich uczuć. Dom opieki w Deventer w Holandii opracował program, w ramach którego studenci z miejscowego uniwersytetu otrzymują małe, bezpłatne mieszkania w domu opieki. W zamian studenci poświęcają na wolontariat minimum 30 godzin miesięcznie, aby spędzić czas z seniorami. Uczniowie będą oglądać sport z seniorami, świętować urodziny i po prostu dotrzymywać im towarzystwa w czasie chorób i trudnych chwil. Programy podobne do programu holenderskiego powstawały już w połowie lat 90 Barcelona, ​​Hiszpania . W programie hiszpańskim uczniowie byli umieszczani w domach seniora, mając podobny cel, jakim było darmowe lub tanie mieszkanie w zamian za towarzystwo dla osób starszych. Program ten szybko rozprzestrzenił się na 27 innych miast w całej Hiszpanii, a podobne programy można znaleźć w Lyonie we Francji i Cleveland w stanie Ohio .

Demografia

Aby socjologowie mogli zrozumieć wchodzenie w dorosłość dzieci z różnych luk pokoleniowych, porównują obecne pokolenie do starszych i wcześniejszych pokoleń jednocześnie. Każde pokolenie nie tylko doświadcza własnych sposobów dojrzewania psychicznego i fizycznego, ale także tworzy nowe aspekty uczęszczania do szkoły, tworzenia nowych gospodarstw domowych, zakładania rodzin, a nawet tworzenia nowych danych demograficznych. Różnice w danych demograficznych dotyczących wartości, postaw i zachowań między dwoma pokoleniami są wykorzystywane do tworzenia profilu dla wyłaniającego się pokolenia młodych dorosłych.

Po kwitnącym sukcesie gospodarczym, który był wytworem II wojny światowej, populacja Ameryki gwałtownie wzrosła w latach 1940-1959, przez co nowe pokolenie Amerykanów nazwano Baby Boomers . Dzisiaj, począwszy od 2017 r., wielu z tych wyżu demograficznego obchodziło swoje 60. urodziny, aw ciągu najbliższych kilku lat populacja seniorów w Ameryce wzrośnie wykładniczo ze względu na populację osób urodzonych w latach 1940 i 1959. Jednak luka pokoleniowa , między pokoleniem wyżu demograficznego a pokoleniami wcześniejszymi rośnie ze względu na powojenną populację pokolenia wyżu demograficznego.

Istnieje duża różnica demograficzna między pokoleniem wyżu demograficznego a poprzednimi pokoleniami, gdzie wcześniejsze pokolenia są mniej zróżnicowane rasowo i etnicznie niż populacja wyżu demograficznego. Tam, gdzie występuje ta drastyczna rasowa różnica demograficzna, występuje również stale rosnąca przepaść kulturowa; pokolenie wyżu demograficznego miało generalnie wyższe wykształcenie, z wyższym odsetkiem kobiet w sile roboczej i częściej zajmujących stanowiska zawodowe i kierownicze. Te drastyczne różnice kulturowe i pokoleniowe powodują problemy z preferencjami społeczności, a także z wydatkami.

Zobacz też

Dalsza lektura

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Generation_gap&oldid=1137656155 ”