Przepełnienie matematyki

MathOverflow to witryna z pytaniami i odpowiedziami (Q&A) z matematyki , która służy jako internetowa społeczność matematyków . Pozwala użytkownikom zadawać pytania, przesyłać odpowiedzi i oceniać oba, jednocześnie zdobywając punkty za swoje działania. Jest częścią Stack Exchange Network , ale różni się od math.stackexchange.com .

Służy przede wszystkim do zadawania pytań dotyczących badań matematycznych – tj. związanych z nierozwiązanymi problemami i poszerzaniem wiedzy matematycznej na obszary, które nie są jeszcze znane – i nie przyjmuje próśb osób niebędących matematykami o instrukcje, na przykład zadania domowe . Przyjmuje różne pytania dotyczące innych tematów, które normalnie mogą być dyskutowane przez matematyków, na przykład o publikowaniu , recenzowaniu , doradzaniu , zdobywaniu etatu , itp. Generalnie jest nieprzyjazny dla pytań postrzeganych jako tendencyjne lub kłótliwe. [ potrzebne źródło ]

Pochodzenie i historia

Witryna została uruchomiona przez doktorantów i doktorów Berkeley Antona Geraschenko, Davida Zureicka-Browna i Scotta Morrisona 28 września 2009 r. Hosting był wspierany przez Ravi Vakil . Witryna pierwotnie działała na osobnej instalacji silnika oprogramowania StackExchange 1.0; 25 czerwca 2013 r. został zintegrowany ze zwykłą siecią Stack Exchange Network z systemem SE 2.0.

Nazewnictwo

Zgodnie z często zadawanymi pytaniami MathOverflow, poprawna pisownia to „MathOverflow”, a nie „Math Overflow”.

Stosowanie wzorów matematycznych

Oryginalna wersja serwisu nie obsługiwała znaczników LaTeX dla formuł matematycznych. Aby obsługiwać większość funkcji LaTeX, MathJax , aby strona mogła przekształcić równania matematyczne w ich odpowiednie formy. W obecnym stanie każdy post zawierający „Tryb matematyczny” (tekst między znakami $) zostanie przetłumaczony na poprawną notację matematyczną.

Stosowanie

Na dzień 4 kwietnia 2012 r. w MathOverflow zarejestrowanych było 16 496 użytkowników, z których większość znajdowała się w Stanach Zjednoczonych (35%), Indiach (12%) i Wielkiej Brytanii (6%). Do 11 grudnia 2018 roku liczba zarejestrowanych użytkowników wzrosła do 87 850. Od czerwca 2019 r. Opublikowano 123 448 pytań.

W 2011 r. odpowiedzi na pytania udzielano średnio po 3,9 godziny od ich opublikowania, a odpowiedzi „akceptowalne” zajmowały średnio 5,01 godziny.

Przyjęcie

  • Terence Tao porównał to do „czcigodnej grupy dyskusyjnej sci.math , ale z bardziej nowoczesnymi funkcjami„ Web 2.0 ”.
  • John C. Baez pisze, że „strona internetowa„ Math Overflow ”stała się uniwersalną izbą rozliczeniową pytań matematycznych”.
  • Według Gila Kalai MathOverflow „jest prowadzony [ sic ] przez energiczną i imponującą grupę bardzo (bardzo bardzo) młodych ludzi”.
  • Jordan Ellenberg komentuje, że strona internetowa „oferuje stale zmieniający się wachlarz nowych pytań” i jest „uzależniająca” w „szczególnie czystej postaci”, porównując ją do projektu Polymath .
  • Jared Keller w The Atlantic pisze: „Math Overflow to prawie antyspołeczna sieć, skupiona wyłącznie na produktywnym rozwiązywaniu problemów stwarzanych przez jej użytkowników”. Cytuje Scotta Morrisona, mówiącego: „Matematycy jako całość są zaskakująco sceptyczni wobec wielu aspektów współczesnego Internetu… W szczególności rzeczy takie jak Facebook , Twitter itp. Są postrzegane jako ogromna strata czasu”.

Zobacz też

Notatki

Dalsza lektura

  •   Tausczik, Yla R.; Kittur, Aniket; Kraut, Robert E. (2014). „Wspólne rozwiązywanie problemów: studium MathOverflow” . Materiały z 17. konferencji ACM na temat pracy spółdzielczej i komputerów społecznościowych wspomaganych komputerowo (CSCW '14), Baltimore, Maryland, USA . Nowy Jork, NY, USA: ACM. s. 355–367. doi : 10.1145/2531602.2531690 . ISBN 978-1-4503-2540-0 .
  • Montoya, Leydi Viviana; Mam, Ateny; Mondragón, Raúl J. (2013). „Osiągnięcia społeczne i centralne miejsce w MathOverflow”. W Ghoshal, Gourab; Poncela-Casasnovas, Julia; Tolksdorf, Robert (red.). Sieci złożone IV: Materiały z 4. warsztatów na temat sieci złożonych (CompleNet 2013) . Berlin i Heidelberg: Springer. s. 27–38. doi : 10.1007/978-3-642-36844-8_3 .
  • Marcin, Urszula; Pease, Alison (2013). „Praktyka matematyczna, crowdsourcing i maszyny społecznościowe”. W Carette, Jacques; Aspinall, Dawid; Lange, Christoph; Sojka, Petr; Windsteiger, Wolfgang (red.). Inteligentna matematyka komputerowa: MKM, Calculemus, DML oraz Systems and Projects 2013, która odbyła się w ramach międzynarodowej konferencji na temat inteligentnej matematyki komputerowej (CICM 2013), Bath, Wielka Brytania, 8-12 lipca 2013 r., Proceedings . Notatki z wykładów z informatyki. Tom. 7961. Berlin i Heidelberg: Springer. s. 98–119. ar Xiv : 1305.0900 . doi : 10.1007/978-3-642-39320-4_7 .

Linki zewnętrzne