Mierzenie umysłu
 | |
| Autor | Denny'ego Borsbooma |
|---|---|
| Wydawca | Wydawnictwo Uniwersytetu Cambridge |
Data publikacji |
2005 |
| Typ mediów | Twarda okładka |
| Strony | 183 |
| ISBN | 978-0-521-84463-5 |
| OCLC | 254153121 |
| 150.15195 22 | |
| Klasa LC | BF39 .B693 2005 |
Measuring the Mind: Conceptual Issues in Contemporary Psychometrics to książka holenderskiego naukowca Denny'ego Borsbooma , adiunkta metod psychologicznych na Uniwersytecie w Amsterdamie, w momencie publikacji. Książka omawia zakres, w jakim psychologia może mierzyć atrybuty umysłowe, takie jak inteligencja , i analizuje kwestie filozoficzne , które wynikają z takich prób.
Książka analizuje trzy główne modele psychometryczne ; klasyczna teoria testów / wyniki prawdziwe, zmienne ukryte / teoria odpowiedzi na pozycje i teoria pomiaru reprezentacyjnego . Każda teoria jest badana pod kątem trzech perspektyw lub „postaw”:
- Stanowisko formalne: sposób formułowania modelu pod względem składni i semantyki
- Stanowisko empiryczne: jak model obsługuje dane w badaniach empirycznych
- Stanowisko ontologiczne: czy koncepcje psychometryczne modelu są użytecznymi fikcjami, czy też są częścią obiektywnej, zewnętrznej rzeczywistości
Książka analizuje również relacje między tymi trzema modelami i kończy się dyskusją nad pojęciem ważności .
Struktura książki
Książka składa się z sześciu rozdziałów, w tym wstępu. Każdemu modelowi poświęcono trzy rozdziały.
1. Wstęp
Borsboom omawia znaczenie testów psychologicznych, a tym samym znaczenie modeli pomiarowych w psychometrii. Opisuje takie modele jako „ lokalne filozofie nauki” i przechodzi do omówienia kilku głównych „globalnych” filozofii nauki; pozytywizm logiczny , instrumentalizm i konstruktywizm społeczny , które opisuje jako „antyrealistyczne”, aby kontrastować z realistycznymi poglądami na naukę.
2. Prawdziwe wyniki
W tym rozdziale omówiono centralną koncepcję wyniku prawdziwego w klasycznej teorii testów . Obejmuje historię i podstawowe aksjomaty klasycznej teorii testów, a następnie omawia filozoficzne implikacje wyników prawdziwych. Borsboom opisuje mocne strony i ograniczenia prawdziwych wyników w następujący sposób:
Klasyczna teoria testów była albo jedną z najlepszych idei dwudziestowiecznej psychologii, albo jedną z najgorszych pomyłek. Teoria jest matematycznie elegancka i koncepcyjnie prosta, a jeśli chodzi o jej akceptację przez psychologów, jest psychometryczną historią sukcesu. Jednak, jak to jest typowe dla popularnych procedur statystycznych, klasyczna teoria testów jest podatna na błędne interpretacje. Jednym z powodów jest zastosowana terminologia: gdyby istniał konkurs na mylącą nazwę stulecia, termin „true score” byłby poważnym rywalem. Niefortunne użycie przymiotnika „prawdziwy” prowadzi do błędnego przekonania, że prawdziwy wynik testu musi w jakiś sposób być identyczny z wynikiem „prawdziwym”, „ważnym” lub „konstrukcyjnym”. Mam nadzieję, że ten rozdział udowodnił nieadekwatność tego poglądu ponad wszelką wątpliwość.
3. Zmienne ukryte
W tym rozdziale omówiono teorię kryjącą się za zmiennymi ukrytymi w psychometrii, szczególnie w odniesieniu do teorii odpowiedzi na pozycje . W szczególności Borsboom omawia kwestie przyczynowości w odniesieniu do zmiennych ukrytych i zakresu, w jakim zmienne ukryte mogą być uważane za „przyczyny” różnic między podmiotami, a także być traktowane jako czynnik przyczynowy w obrębie podmiotu.
4. Wagi
W tym rozdziale omówiono skale pomiarowe jako centralną koncepcję teorii pomiaru reprezentatywnego . W rozdziale przyjrzymy się historii psychologicznych skal pomiarowych, a także próbom sformalizowania właściwości pomiarowych, takich jak addytywny pomiar połączony . Borsboom omawia również to, co nazywa „problemem błędu”, czyli niezdolnością takich teorii do poradzenia sobie z błędem, który jest nieodłącznym elementem pomiaru psychologicznego.
Jeśli umiejętność konstruowania reprezentacji homomorficznej miałaby być warunkiem koniecznym pomiaru, oznacza to, że powinniśmy być w stanie zebrać dane, które idealnie pasują do modelu pomiarowego. Jest tak, ponieważ, ściśle mówiąc, modele takie jak model conjoint są obalane przez pojedyncze naruszenie aksjomatów… Ponieważ możemy bezpiecznie założyć, że nie uda nam się uzyskać danych bezbłędnych – na pewno nie w psychologii – musimy wybrać dwa wnioski : albo pomiar jest niemożliwy, albo nie jest konieczne tworzenie idealnej reprezentacji homomorficznej. Jeśli zaakceptujemy to pierwsze, równie dobrze możemy od razu przerwać dyskusję. Jeśli zaakceptujemy to drugie, musimy wymyślić sposób radzenia sobie z błędami.
Opinie
- Jacqueline P. Leighton (2008), „Pomiar umysłu: zagadnienia koncepcyjne we współczesnej psychometrii, Borsboom, D”, Journal of Educational Measurement , 45 (1): 91–94, doi : 10.1111/j.1745-3984.2007.00053_1 .x (Pay-per-view. Pierwsza strona wyświetlona bezpłatnie).
- „Sześć rozdziałów książki odzwierciedla imponującą zależność między filozofią nauki, pomiarami i matematyką. W związku z tym czytelnicy, którzy lubią zgłębiać przyczyny stojące za tym, jak myślimy o prawdziwych wynikach, ukrytych zmiennych, skalach, relacjach między modelami i ostatecznie trafności, z pewnością , myślę, rozkoszować się zawartością książki.”
- Ramin Mojtabai (2006), „Recenzja książki” , Psychological Medicine , Cambridge University Press, 36 : 131–133, doi : 10.1017/S0033291705236814 , S2CID 149891937 (Pay-per-view. Łącze Doi może nie działać).
- „Ogólnie rzecz biorąc, jest to dobrze napisana i dobrze uargumentowana książka, która zainteresuje psychometrów o poglądach teoretycznych. Podczas czytania książki często kłóciłem się z autorem, a na końcu miałem więcej pytań niż odpowiedzi Dla mnie to cechy dobrej książki”.
- Joel Michell (2008), „Przegląd: Miara psychometrii DENNY BORSBOOM, Mierzenie umysłu: problemy koncepcyjne we współczesnej psychometrii. Cambridge: Cambridge University Press, 2005. 185 s. ISBN 13 978-0-521-84463-0 (HBK )", Teoria i psychologia , 18 : 135, doi : 10.1177/09593543080180010102 , S2CID 145617548 (Pay-per-view).
- „Psychometria jest ważną subdyscypliną. Nie tylko podtrzymuje znaczącą psychotechnologię, ale także prowadzi nauki społeczne w ich pitagorejskich poszukiwaniach. Dlatego dziwne jest, że w przeciwieństwie do behawioryzmu czy psychoanalizy wymyka się krytycznej, konceptualnej analizie. Być może jej fundamenty wydawały się bezpieczne. Ta książka obala tę iluzję i zręcznie odsłania jej miękkie podbrzusze”.