Nauczanie dla zmiany

Nauczanie dla zmiany
Założony grudzień 1989
Typ 501(c)3
NIP
52-1616482
Centrum edukacyjny
Lokalizacja
  • Waszyngton
Współrzędne
Obsługiwany obszar
 Stany Zjednoczone
metoda organizowanie rodziców, rozwój zawodowy i publikacje
Kluczowi ludzie
 Kate Tindle, współprzewodnicząca zarządu
Pracownicy
 21
Strona internetowa www .teachingforchange .org
Dawniej tzw
 Sieć Edukatorów w Ameryce Środkowej

Teaching for Change to organizacja non-profit założona w 1989 roku z siedzibą w Waszyngtonie, której motto brzmi: „budowanie sprawiedliwości społecznej, zaczynając od klasy”. [ potrzebne źródło ] Ta organizacja wykorzystuje publikacje, programy rozwoju zawodowego i programy organizacji rodziców, aby osiągnąć ten cel.

Programowanie

Teaching for Change koordynuje różne programy, których celem jest zachęcenie nauczycieli, uczniów i rodziców do budowania bardziej sprawiedliwego, wielokulturowego społeczeństwa poprzez edukację.

Opowiadanie historii

Program Tellin' Stories to proces budowania zaangażowania rodziców w szkołach. Ten program wykorzystuje podejście oddolne, zachęcając rodziców do określenia, jakie będą ich role. Plan treningowy składa się z czterech etapów:

  • Budowanie społeczności: rodziny spotykają się i poznają swoje szkoły;
  • Zbieranie informacji: rodzice analizują klimat szkoły, wyposażenie oraz jakość nauczania i uczenia się w swojej szkole;
  • Identyfikacja i ustalanie priorytetów problemów: rodzice badają problemy ze szkołami (przy użyciu metodologii Projektu Właściwe Pytanie); I
  • Podejmowanie działań: rodzice określają działania wymagane do osiągnięcia pożądanych rezultatów i wspólnie pracują nad promowaniem tych działań.

Księgarnia Nauczanie dla Zmian

przez dziesięć lat niezależną księgarnię non-profit zlokalizowaną w budynku Busboys and Poets 14th i V Streets. W księgarni organizowano imprezy autorskie i udostępniano wybór książek poświęconych postępowej polityce, wielokulturowym lekcjom dla dzieci w wieku przedszkolnym i historii ludzi . Nauczanie dla zmian pomogło zaprosić uznanych autorów do prowadzenia odczytów, dyskusji i podpisywania książek, takich jak Alice Walker , Howard Zinn , Cornel West , Ronald Takaki , Michelle Alexander , Melissa Harris-Perry , John Sayles , Nikki Giovanni , Bob Moses , Juan Gonzalez , Ralph Nader , Taylor Branch , Dave Zirin , Naomi Klein , Tariq Ali , Clarence Lusane , Marita Golden , Charles E. Cobb Jr. , Bernie Sanders , Edwidge Danticat , Judy Richardson i Junot Diaz . Nauczanie dla Zmian zamknęło swoją księgarnię w kwietniu 2015 roku i udostępniło swoje rekomendacje dotyczące książek online.

Projekt edukacyjny Zinn

Teaching for Change był współzałożycielem projektu Zinn Education Project wraz z Rethinking Schools w 2008 r., aby zapewnić nauczycielom bezpłatne zasoby pomocne w nauczaniu historii ludzi, w tym bezpłatne plany lekcji do pobrania jako uzupełnienie książki Howarda Zinna A People's History of the United States i innych klas zasobów dla nauczycieli z całego kraju.

Nauczanie praw obywatelskich

Począwszy od 2006 roku, stan Mississippi „uchwalił ustawę dotyczącą praw obywatelskich / edukacji o prawach człowieka w programie nauczania szkół publicznych w Mississippi”, która nakazywała „włączenie praw obywatelskich i praw człowieka” do programu nauczania szkół podstawowych i ponadpodstawowych. zakres. W związku z tym Teaching for Change przez dziesięć lat współpracowało z okręgiem szkolnym McComb i Departamentem Edukacji stanu Mississippi, wprowadzając lekcje dotyczące ruchu na rzecz praw obywatelskich i historii pracy w programie nauczania. Deklarowanym zamiarem była pomoc szkołom w „zakończeniu trwającej od dziesięcioleci kultury milczenia” w sprawie trudnych wydarzeń historycznych w regionie. McComb Legacies, program wzbogacania zajęć pozalekcyjnych i letnich, wyrósł z partnerstwa pomiędzy Teaching for Change i McComb School District. W ramach McComb Legacies uczniowie szkół średnich pracują jako historycy, aby odkryć historię walki o prawa wyborcze w McComb i Mississippi . Wiosną 2013 roku dwa studenckie projekty McComb dostały się do etapu ogólnopolskiego Narodowego Dnia Historii . Walka o prawa głosu , film dokumentalny stworzony przez studentów McComb, opowiada historię pierwszej akcji rejestracji wyborców SNCC , która miała miejsce w McComb. Film można teraz oglądać w African American Civil War Museum w Waszyngtonie.

DC Area Educators for Social Justice

W 2017 roku organizacja Teaching for Change uruchomiła DC Area Educators for Social Justice, społeczność wzajemnego wsparcia dla nauczycieli w celu współpracy nad programem nauczania, kształceniem zawodowym i aktywizmem. Począwszy od 2018 roku, DC Area Educators for Social Justice przewodzi corocznemu DC Area Black Lives Matter podczas School Week of Action. Począwszy od 2015 r., DC Area Educators zgromadziło lokalnych nauczycieli sprawiedliwości społecznej, tworząc grupę piszącą na poziomie magisterskim w programie zatytułowanym Historie z naszej klasy. Niektóre z tych historii zostały opublikowane w The Atlantic , Huffington Post , Edutopia , i inne znane czasopisma.

Nauczanie Ameryki Środkowej

W 2017 roku Teaching for Change uruchomiło stronę internetową Teaching Central America. Witryna oferuje darmowe lekcje do pobrania, biografie, poezję i prozę pisarzy z Ameryki Środkowej, takich jak Roque Dalton , Rigoberta Menchú , Claribel Alegría i Ernesto Cardenal .

Książki o sprawiedliwości społecznej

Teaching for Change uruchomiło stronę internetową Social Justice Books w 2017 r. Witryna Social Justice Book zawiera ponad 60 starannie wybranych list książek o wielokulturowości i sprawiedliwości społecznej dla dzieci, młodzieży i nauczycieli, a także dziesiątki recenzji książek koordynowanych przez See What Koalicja Widzimy (SWWS).

Historia

W latach 80. XX wieku, wraz z rosnącą populacją Ameryki Środkowej i zaangażowaniem Stanów Zjednoczonych w regionie, w całym kraju utworzono 11 komitetów nauczycieli i liderów społeczności, aby ocenić, w jaki sposób zaspokoić potrzeby uczniów z Ameryki Środkowej i zwiększyć świadomość społeczną na temat polityki zagranicznej USA w Ameryce Środkowej . Komitety te zebrały się w Los Angeles w celu utworzenia krajowej organizacji, Sieci Komitetów Edukacyjnych w Ameryce Środkowej (NECCA), która została zarejestrowana w grudniu 1989 r.

Na początku lat 90. tworzyli materiały dydaktyczne dotyczące Nikaragui i Salwadoru oraz prowadzili warsztaty dla nauczycieli w całym kraju na podstawie książki Rethinking Columbus . W 1993 roku NECCA zdobyła nagrodę humanistyczną Rady DC Humanities, aw 1994 roku uruchomiła katalog sprzedaży wysyłkowej progresywnych zasobów dydaktycznych. [ potrzebne źródło ]

Gdy organizacja rozszerzyła swoją działalność, Sieć Komitetów Edukacyjnych w Ameryce Środkowej zmieniła nazwę na Nauczanie dla Zmian. W latach 90. Teaching for Change organizowało seminaria dla nauczycieli na temat edukacji w zakresie sprawiedliwości społecznej i publikowało własny przewodnik dla nauczycieli Beyond Heroes and Holidays: A Practical Guide to K-12 Anti-Racist, Multicultural Education and Staff Development .

W 1999 roku Teaching for Change było gospodarzem seminarium dla nauczycieli z obszaru DC, skupiającego się na nauczaniu historii „przywrócenia ruchu do praw obywatelskich” na Uniwersytecie Howarda . Seminarium to zaowocowało opracowaniem przewodnika dydaktycznego o tej samej nazwie, we współpracy z Radą ds. Zasobów Rasowych i Ubóstwa (PRRAC).

Przywrócenie ruchu do praw obywatelskich Nauczanie zdobyło nagrodę Philipa C. Chinna za książkę roku, a Nauczanie na rzecz zmian zdobyło nagrodę National Association for Multicultural Education Organization of the Year w 2004 roku.

W 2005 roku Nauczanie dla Zmian zostało zaproszone przez byłego członka zarządu i przedsiębiorcę Andy'ego Shallala do otwarcia księgarni w Busboys and Poets .

W 2008 roku, we współpracy z Rethinking Schools, uruchomili Zinn Education Project, aby zapewnić nauczycielom gimnazjów i liceów bezpłatny dostęp do lekcji z książki Howarda Zinna A People's History of the United States i innych zasobów historii ludzi.

W 2014 roku Teaching for Change zostało zaatakowane przez Rusha Limbaugha , który powiedział o organizacji: „to rasistowskie, bigoteryjne”.

Nauczanie dla zmian zapoczątkowało inicjatywę Teach the Beat, aby przyciągnąć artystów go-go do sal lekcyjnych w Waszyngtonie i znalazło się wśród krajowych odbiorców nagród WK Kellogg Foundation Family Engagement Awards w 2014 roku.

W 2019 roku projekt Fundacji Zinn osiągnął kamień milowy w postaci 100 000 zarejestrowanych nauczycieli w programie. Ponadto, podczas Miesiąca Dziedzictwa Latinx, Teaching for Change rozpoczęło swój pierwszy doroczny „Tydzień nauczania Ameryki Środkowej”, aby poszerzyć wiedzę uczniów o Ameryce Środkowej.

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Teaching_for_Change&oldid=1131183873 ”