Neila Cohna

Neila Cohna
Urodzić się ( 11.01.1980 ) 11 stycznia 1980 (wiek 43)
Alma Mater

Tufts University of Chicago, UC Berkeley
Znany z
Teoria języka wizualnego Wkład w teorię komiksów i teorię emotikonów
Kariera naukowa
Pola Kognitywistyka , językoznawstwo , komiksoznawstwo
Instytucje Uniwersytet w Tilburgu
Doradca doktorski Ray Jackendoff , Gina Kuperberg, Phillip Holcomb
Inni doradcy akademiccy Marta Kutas , Jeff Elman
Doktoranci Bien Klomberg, Irmak Hacımusaoğlu

Neil Cohn ( / k oʊ n / ; ur. 1980) to amerykański kognitywista i teoretyk komiksów . Jego badania stanowią pierwsze poważne studium naukowe nad poznaniem rozumienia komiksów i wykorzystują podejście interdyscyplinarne łączące aspekty lingwistyki teoretycznej i korpusowej z psychologią poznawczą i neuronauką poznawczą.

Praca Cohna dowodzi, że wspólne zdolności poznawcze leżą u podstaw przetwarzania różnych domen ekspresji, zwłaszcza języków werbalnych i migowych oraz tego, co nazywa „językiem wizualnym” - struktury i poznania rysunków i narracji wizualnych, zwłaszcza tych występujących w komiksach . Jego książka z 2020 r., Kto rozumie komiksy? zbadał biegłość wymaganą do zrozumienia narracji wizualnych i był nominowany do nagrody Eisnera 2021 za najlepszą pracę akademicką / naukową . Jego teorie dotyczące języka wizualnego dały podstawę do stworzenia automatycznie generowanych komiksów informacyjnych dla BBC .

Badania Cohna dotyczyły również rozumienia i statusu językowego emotikonów . Pomógł również zaproponować i zaprojektować kilka emotikonów .

Biografia

Cohn zaczął rozwijać swoje teorie jako student studiów licencjackich na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley , który ukończył w 2002 r. Następnie spędził kilka lat jako niezależny naukowiec, po czym studiował pod kierunkiem lingwisty Raya Jackendoffa oraz psychologów Giny Kuperberg i Phillipa Holcomba na Uniwersytecie Tufts , gdzie uzyskał doktorat z psychologii w 2012. Następnie odbył staż podoktorski na Uniwersytecie Kalifornijskim w San Diego , pracując z Martą Kutas i Jeffem Elmanem . W 2016 roku dołączył do wydziału Tilburg center for Cognition and Communication na Tilburg University . Jest synem Leigh Cohna i Lindsey Hall .

Teoria języka wizualnego

Prace Cohna rzucają wyzwanie wielu istniejącym koncepcjom zarówno języka , jak i rysunku . Twierdzi, że język obejmuje interakcję między ekspresyjną modalnością, znaczeniem i gramatyką. Tak jak języki migowe różnią się od gestów tym, że używają słownictwa i gramatyki, tak „języki wizualne” różnią się od poszczególnych rysunków tym, że mają słownictwo wzorzystych reprezentacji graficznych i gramatykę ograniczającą spójność kolejnych obrazów. Pełne języki wizualne pojawiają się przede wszystkim obok języków pisanych w komiksach na całym świecie, chociaż pojawiają się również poza komiksami, na przykład w rysunkach piaskiem używanych przez australijskich Aborygenów. Tak jak różnią się języki mówione, tak samo różnią się języki wizualne: japońska manga jest pisana w „japońskim języku wizualnym”, podczas gdy amerykańskie komiksy są pisane w „amerykańskim języku wizualnym”. Ponadto Cohn argumentował, że rozwój języków wizualnych może podlegać podobnym ograniczeniom, jak nauka języków mówionych i migowych, oraz że większość ludzi nie uczy się biegle rysować, ponieważ nie nabywa słownictwa wizualnego w ciągu okres krytyczny .

Podstawowy program badawczy Cohna z teorią języka wizualnego podkreśla, że ​​struktura narracyjna działa jako „ gramatyka ” dla sekwencyjnych obrazów, analogicznie do struktury składniowej w zdaniach. Podczas gdy gramatyka narracyjna wykorzystuje informacje na poziomie dyskursu, jej funkcja i struktura jest podobna do składni, ponieważ organizuje kategoryczne role w hierarchicznych składnikach w celu wyrażenia znaczenia. Praca Cohna w neurobiologii kognitywnej sugeruje, że manipulowanie tą gramatyką narracyjną wywołuje podobne reakcje mózgu, jak manipulowanie składnią w języku (tj. N400 , P600 i lewy przedni efekt negatywności).

W 2020 roku Cohn otrzymał Starting Grant od Europejskiej Rady ds. Badań Naukowych na badanie różnorodności międzykulturowej w strukturach języków wizualnych używanych w komiksach na całym świecie poprzez zbudowanie wielokulturowego korpusu komiksów z adnotacjami oraz zbadanie relacji między tymi strukturami do tych w językach mówionych.

Autorstwo komiksu

Cohn rozpoczął pracę w przemyśle komiksowym w wieku 14 lat, pomagając w prowadzeniu stoisk konferencyjnych dla Image Comics i Todd McFarlane Productions przez całe swoje nastoletnie lata. Poza ilustrowaniem jego książek akademickich, twórczość Cohna pojawia się w kilku powieściach graficznych, takich jak We the People: A Call to Take Back America (2004) z Thomem Hartmannem oraz ilustracjach do prac akademickich, w tym A User's Guide to Thought and Sens (2012) oraz komiks „Chinese Room” z filozofem Danielem Dennettem .

Wybrane prace

  •   Cohn, Neil (2003). Wczesne pisma o języku wizualnym . Carlsbad, Kalifornia: Emaki Productions. P. 120. ISBN 978-0-615-19346-5 .
  •   Hartmann, Thom & Cohn, Neil (2004). My, ludzie: wezwanie do odzyskania Ameryki . Portland, OR: CoreWay Media. s. 220 . ISBN 978-1882109388 .
  •   Cohn, Neil (2013). Wizualny język komiksów: wprowadzenie do struktury i poznania obrazów sekwencyjnych . Londyn, Wielka Brytania: Bloomsbury. P. 240. ISBN 9781441181459 .
  •   Cohn, Neil, wyd. (2016). Wizualny czytnik narracji . Londyn, Wielka Brytania: Bloomsbury. P. 320. ISBN 9781472585592 .
  •   Cohn, Neil (2020). Kto rozumie komiksy ?: Kwestionowanie uniwersalności rozumienia języka wizualnego . Londyn, Wielka Brytania: Bloomsbury. P. 256. ISBN 978-1350156043 .

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Neil_Cohn&oldid=1116622721 ”