Rozwarstwienie klasowe
Stratyfikacja klasowa jest formą stratyfikacji społecznej , w której społeczeństwo jest podzielone na partie, których członkowie mają różny dostęp do zasobów i władzy. Pomiędzy różnymi klasami zwykle istnieje przepaść ekonomiczna, przyrodnicza, kulturowa, religijna, interesowa i idealna.
Proces stratyfikacji klas
We wczesnych stadiach rozwarstwienia klasowego większość członków danego społeczeństwa ma podobny dostęp do bogactwa i władzy, a tylko kilku członków wykazuje zauważalnie większy lub mniejszy majątek niż reszta.
Z biegiem czasu największa część bogactwa i statusu może zacząć koncentrować się wokół niewielkiej liczby ludności. Kiedy bogactwo nadal się koncentruje, grupy społeczeństwa o znacznie mniejszym bogactwie mogą się rozwijać, aż do powstania ostrej nierównowagi między bogatymi a biednymi. W miarę jak członkowie społeczeństwa oddalają się od siebie ekonomicznie, powstają klasy.
Kiedy dodaje się fizyczną lukę, powstaje kulturowa przepaść między klasami, czego przykładem jest postrzeganie dobrze wychowanego, „kulturalnego” zachowania bogatych w porównaniu z „niecywilizowanym” zachowaniem biednych. Wraz z podziałem kulturowym szanse na przenikanie się klas stają się coraz mniejsze, a mity między nimi (np. „po złej stronie torów kolejowych”) stają się coraz bardziej powszechne. Niższa klasa traci więcej wpływów i bogactwa, podczas gdy klasa wyższa zyskuje większe wpływy i bogactwo, dalej dzieląc klasy między sobą.
Schemat klasy
Klasy społeczne są zwykle postrzegane jako zestawy pozycji, a nie jako jednostki, które akurat zajmują je w określonym czasie. Struktura klasowa to „puste przestrzenie”, które ludzie zajmują bez zmiany kształtu struktury klasowej.
Erik Olin Wright stworzył schematy klasowe, próbując zachować marksistowskie podejście do analizy klasowej. W pierwszym schemacie Wright stwierdza, że w kapitalizmie prosta produkcja istnieje obok kapitalistycznego sposobu produkcji . W tym schemacie burżuazja, pracujący na własny rachunek, zajmujący się prostą produkcją, stanowią jedną klasę. W modelu istnieją dwie odrębne klasy, burżuazja i proletariat . Burżuazja posiada środki produkcji, a proletariat to wyzyskiwani robotnicy. Obie te klasy można podzielić na sześć klas, które składają się na pierwszy schemat Wrighta. Zwierzchnicy i kierownicy należą do sprzecznej klasy, ponieważ dominują nad proletariatem, a mimo to nadal są zdominowani przez burżuazję. Drobni pracodawcy to zarówno drobnomieszczanie, jak i burżuazyje; a półautonomiczni pracownicy, chociaż nie posiadają środków produkcji, korzystają z większej autonomii w zakresie swojej pracy niż normalny proletariat. Klasy te opierają się na wyzysku i dominacji. Wyzysk istnieje między tymi, którzy posiadają środki produkcji, a tymi, którzy ich nie posiadają. Dominacja jest mierzona zakresem autonomii, z której mogą korzystać pracownicy i do jakiego stopnia są oni nadzorowani.
Drugi schemat Wrighta obejmuje schemat 12 klas i opiera się na eksploatacji. W drugim schemacie wyzysk ma trzy wymiary: własność środków produkcji, własność aktywów organizacji, które umożliwiają kontrolę i koordynację technicznych procesów produkcji oraz własność umiejętności lub referencji.
Johna Goldthorpe'a polega na różnicowaniu pozycji na rynkach pracy i jednostkach produkcyjnych, a dokładniej różnicowaniu takich pozycji pod względem stosunków pracy, które pociągają za sobą. Schemat Goldthorpe'a rozróżnia pracodawców, samozatrudnionych i pracowników. W grupie pracowników wyróżnia się jedenaście klas ze względu na przysługujący im stosunek pracy. Celem schematu jest pogrupowanie tytułu zawodowego/stosunków zatrudnienia, a stosunki pracy połączone przez dane kombinacje mogą różnić się w zależności od kraju.
Ponieważ teorie odnoszą się do rozwarstwienia klasowego, wspólną cechą wspólną aktorów jest zajmowana przez nich pozycja w relacjach określonych przez rynki pracy i procesy produkcyjne. Klasa była często definiowana jako istotny wyznacznik szans życiowych. Rozmyślne działania poszczególnych aktorów są podejmowane z pozycji władzy społecznej, która jest określona przez przynależność klasową. Zasoby, które posiada jednostka i ograniczenia, z jakimi się boryka, oraz sposób działania, jaki podejmuje, prowadzi do większego prawdopodobieństwa podjęcia niż inni. Procesy te prowadzą do tego, że pozycja klasowa staje się potężnym predyktorem wielu rodzajów zachowań.
Klasa i rasa
Można argumentować, że segregacja między czarnymi i białymi grupami etnicznymi jest tak silna w niektórych krajach, że są to różne klasy, a zatem ta segregacja jest formą stratyfikacji klasowej. Chociaż w niektórych krajach istnieje wyraźny podział między rasami, kraje te będą również zamieszkiwane przez biednych ludzi z „wyższej klasy” etnicznej.
Zobacz też
- Dzikie nierówności: dzieci w szkołach amerykańskich / Jonathon Kozol - Nowy Jork: Crown Publishers Inc., 1991.
- Małżeństwo i kasta w Ameryce: oddzielne i nierówne rodziny w wieku po ślubie / Kay Hymowitz - Nowy Jork: Ivan R. Dee, 2006. ISBN 1-56663-709-0
- Breen, Richard i David Rottman. Stratyfikacja klas: perspektywa porównawcza . Hertfordshire: Harvester Wheatsheaf, 1995.