Sama Kane'a

Sam Kane , były pedagog w Conejo Valley Unified School District , jest członkiem Hall of Fame edukatorów hrabstwa Ventura. Został uhonorowany przez legislaturę stanu Kalifornia , Zgromadzenie Stanowe Kalifornii , Uniwersytet Johnsa Hopkinsa i firmę Amgen . Jest znany ze swoich innowacji w nauczaniu i doradztwie, programach przeciwdziałania zastraszaniu oraz opracowywaniu szkolnych pszczół i misek.

Wczesne życie

Kane urodził się w Polsce i mieszkał w Izraelu, zanim wyemigrował do Stanów Zjednoczonych. Wychował się w Boyle Heights w Los Angeles w Kalifornii, a także w dystrykcie Fairfax w Los Angeles. Jego ojciec był zegarmistrzem i tkaczem , kiedyś pracował jako tkacz dla projektantki tekstyliów Marii Kipp , a także prowadził własną firmę zegarmistrzowską i naprawczą. Matka Kane'a, z wykształcenia artysta i grafik , pracowała w niepełnym wymiarze godzin jako krawiec na własny rachunek.

Edukacja

Kane był uczniem Roosevelt High School , gdzie był przewodniczącym klasy, oraz Fairfax High School . Kane uczęszczał do UCLA na kierunku matematyka. Następnie przeniósł się na California State University w Northridge (CSUN), aby zdobyć kwalifikacje nauczyciela matematyki, ponieważ UCLA nie miało wówczas programu nauczania. Ukończył CSUN w 1972 roku z tytułem licencjata z matematyki i dziennikarstwa. Wrócił do CSUN, aby zdobyć tytuł magistra pedagogiki i psychologii edukacyjnej oraz Doradztwo i poradnictwo. W 1981 roku uzyskał licencję w zakresie terapii małżeństwa, rodziny i dzieci.

Kariera

Kane zaczął udzielać prywatnych korepetycji uczniom w wieku 16 lat, które kontynuował do 63 roku życia; założył wraz z żoną prywatne centrum nauki w 1981 r., udzielając korepetycji uczniom w wieku szkolnym z algebry , algebry , geometrii , rachunku różniczkowego , rachunku różniczkowego i trygonometrii , a także prowadząc regularne kursy przygotowawcze do SAT . Jego żona udzielała korepetycji z języka angielskiego, pre-algebry i algebry. Jego syn był później nauczycielem matematyki w piątej klasie, algebry wstępnej, algebry i rachunku różniczkowego.

Kane rozpoczął zawód nauczyciela w 1970 roku w wieku 22 lat, rozpoczynając karierę w Sequoia Intermediate School , gdzie został także doradcą. W tamtym czasie Conejo Valley Unified School District nosił nazwę Timber School District. Kane później objął posadę nauczyciela matematyki w Redwood Intermediate i Moorpark College . Rok później amerykańska Jaycees ( United States Junior Chamber ) uhonorowała go nagrodą Outstanding Young Educator. W 1972 roku Departament Edukacji Stanu Kalifornia przyznał mu tytuł Nauczyciela Roku w Dolinie Conejo . W 1972 roku Kane zajął drugie miejsce w kategorii „Wybitny młody pedagog” w Kalifornii. W 1974 roku Kalifornijskie Stowarzyszenie Nauczycieli przyznało Kane'owi nagrodę Merit Award for Innovative Development w dziedzinie matematyki. Mniej więcej w tym czasie Kane został uhonorowany nagrodą za wzorowe i innowacyjne nauczanie na California Good Teaching Conference w Oakland w Kalifornii ; spośród 145 000 uprawnionych pedagogów był jednym z zaledwie dziesięciu nagrodzonych.

W 1983 Kane dołączył do kadry Colina Intermediate School, później znanej jako Colina Middle School . Służył jako doradca i nauczyciel przez pierwsze pięć lat, a następnie służył jako doradca przez następne 20 lat. Pełnił również funkcję dyrektora technologicznego. W 1989 roku Johns Hopkins University uhonorował go jako stypendystę nagrodą za wzorową pracę w dziedzinie edukacji; był jedynym doradcą do tego czasu, któremu przyznano ten zaszczyt.

W 1994 roku Kane został laureatem nagrody Amgen Award for Teacher Excellence, jako jedyny doradca, któremu kiedykolwiek przyznano to wyróżnienie. W 2004 roku został uznany przez Senat Kalifornii w dziedzinie edukacji. W tym samym roku został uhonorowany przez Conejo/Las Virgenes Future Foundation. Został również doceniony przez Zgromadzenie Stanowe Kalifornii i zgromadzoną w 41. dystrykcie, Fran Pavley , za swoją pozycję finalisty nagrody Conejo/Las Virgenes Future Foundation w dziedzinie edukacji.

W 2005 roku Kane został laureatem prestiżowej nagrody Golden Oak Service Award, przyznawanej przez Kalifornijski Kongres Rodziców, Nauczycieli i Uczniów, Inc. W 2007 roku jego wieloletni współpracownik nominował go do tytułu Najcięższego Pracownika w hrabstwie Ventura; był jednym z 58 nominowanych. W 2008 roku Colina Gimnazjum uhonorowało go nagrodą za całokształt twórczości za doskonałość w edukacji. Również w 2008 roku rodzic jednego z jego uczniów nominował go do nagrody Najcięższego Pracownika w hrabstwie Ventura; Kane został uznany za jednego z dziesięciu finalistów. W 2009 roku został uhonorowany przez Assemblywoman z 37. Dystryktu Audrę Strickland i ustawodawcę Kalifornii za wybitne zasługi w oświacie. W tym samym roku Rada Nadzorcza Hrabstwa Ventura odznaczyła go za wieloletnią służbę młodzieży.

Od 2009 do 2020 roku Kane pracował w Conejo Valley Adult School jako doradca i administrator wieczorów. Ponadto pełnił funkcję koordynatora Learning Center i głównego administratora centrum egzaminacyjnego GED , CBEST , CSET , HiSET , IT oraz egzaminów potwierdzających kwalifikacje nauczycieli. Był także koordynatorem programu SAT Prep.

W latach 2009-2011 Kane pełnił funkcję przełożonego Krajowej Oceny Postępów w Edukacji (NAEP) Departamentu Edukacji Stanów Zjednoczonych , znanej również jako „The Nation's Report Card”, w ramach której odwiedził 44 szkoły w wielu dystryktach na całym południowym Kalifornia , do przeprowadzania osobistych ocen szkół i uczniów. Nadzorował 10-osobowy kontyngent personelu, współpracując jednocześnie z około 60 dyrektorami, wicedyrektorami i nauczycielami w wyżej wymienionych szkołach.

W latach 2012, 2015 i 2018 Kane przewodniczył komisji akredytacyjnej Western Association of Schools and Colleges (WASC) dla Conejo Valley Adult School ; wcześniej pełnił funkcję przewodniczącego WASC w latach 70.

W mediach

Innowacyjna praca Kane'a została opisana w Ventura County Star i Los Angeles Times ; artykuł Star z 14 listopada 1982 roku zatytułowany „Stres: Dzisiejsze dzieci borykają się z problemami dorosłych” zawierał punkt widzenia Kane'a na temat dzieci z kluczem na zatrzask , zdrowia psychicznego , klasycyzmu , stylów rodzicielskich i wpływu rozwodów na dzieci, podczas gdy Times z 8 lutego 1998 roku artykuł „The No-Excuses, Hotline for Homework” przedstawiał opracowanie przez Kane'a internetowej infolinii dotyczącej prac domowych na wczesnych etapach publicznego korzystania z Internetu. W Star z 13 grudnia 2000 r. „Szkoła w witrynie internetowej wykonuje pracę”, opisano rozwój wspomnianej gorącej linii przez Kane'a.

25 grudnia 2000 r. Kane ponownie pojawił się w Star z artykułem „Najlepsze w swojej klasie: strony internetowe Thatcher, Colina, Knolls otrzymują najwyższe wyróżnienia”; jako webmaster, Kane stworzył i rozwinął witrynę Colina Middle School, za którą on i szkoła otrzymali w 2001 roku nagrodę Ventura County Star's Best Middle School Internet Site.

W 2022 roku, po 51 latach pracy jako nauczyciel, doradca szkolny i administrator, Kane został wprowadzony do Hall of Fame nauczycieli hrabstwa Ventura.

Filantropia

Kane jest byłym docentem -wolontariuszem Muzeum Tolerancji im. Szymona Wiesenthala . Jest także byłym wolontariuszem West Valley Food Pantry. Obecnie jest sponsorem młodej osoby dorosłej z Zambii, której dom grupowy jest częścią organizacji charytatywnej Arise Africa.

Życie osobiste

Kane jest żonaty od 1977 roku i ma dwoje dzieci.