Magister edukacji

Master of Education ( MED lub M.Ed. lub Ed.M .; łac. Magister Educationis lub Educationis Magister ) to tytuł magistra przyznawany przez uniwersytety w wielu krajach. Ten stopień edukacji często obejmuje następujące kierunki: program nauczania i nauczanie , poradnictwo , psychologia szkolna i administracja . Jest często przyznawany nauczycielom postępującym w swojej dziedzinie. Podobne stopnie naukowe (zapewniające kwalifikacje do podobnych zawodów) obejmują tytuł magistra edukacji ( MAEd lub MAEd. lub MAE ) oraz tytuł magistra edukacji ( MScEd lub M.Sc.Ed. lub MSE ).

Kategorie studiów

Typowe programy dzielą się na jedną z kilku kategorii:

Program nauczania i nauczanie/program nauczania i nauczanie

Jest to zazwyczaj dziedzina, w której rozwija się wiedzę i praktykę zawodową w zakresie nauczania i uczenia się. Zajęcia w tej dziedzinie generalnie koncentrują się na nauczaniu, służbie publicznej i stypendium. Często na poziomie magisterskim w badaniach edukacyjnych uczestniczą kierunki programowo-dydaktyczne (lub programowo-dydaktyczne w niektórych szkołach). Ten kierunek jest często przeznaczony do przygotowania do podjęcia kariery edukacyjnej w szkołach, w tym nauczania w klasie.

Wykształcenie doradcy

Jest to zazwyczaj obszar, w którym studenci uczą się, aby zostać specjalistami ds. Zdrowia psychicznego i pracują nad uzyskaniem państwowej licencji w zakresie poradnictwa w zakresie zdrowia psychicznego. Zwykle licencja stanowa wymaga 60 godzin kredytowych w systemie semestralnym.

Doradztwo szkolne

Kandydaci na poradnictwo szkolne zazwyczaj studiują psychologię, socjologię lub pracę socjalną jako studenci. Stopień magistra, oprócz zaawansowanych kierunków studiów, uprawnia osobę do zatrudnienia na stanowisku pedagoga szkolnego.

Interdyscyplinarny stopień neurologii w edukacji

Uniwersytet Harvarda wyróżnia się interdyscyplinarnym tytułem magistra neurologii nadanym jako M.Ed. Stopień może mieć niewiele instrukcji w nauczaniu, przy czym edukacja odnosi się do procesu uczenia się u ludzi w porównaniu z zawodem lub instytucją edukacyjną.

Wzbogacenie akademickie

Jest to zazwyczaj obszar, w którym nauczyciele poszerzają swoją wiedzę w swojej konkretnej dziedzinie lub przechodzą do innego obszaru nauczania. Przykładami są przedmioty powiązane, takie jak matematyka, nauki społeczne lub nauki ścisłe, lub poziomy szkoły, takie jak szkoła podstawowa lub średnia . Ci nauczyciele mogą utrzymywać swoje certyfikaty lub przechodzić do grupy bardziej atrakcyjnej na rynku.

Szkolnictwo wyższe i sprawy studenckie

Zajęcia w tym obszarze mają na celu badanie kolegiów i uniwersytetów (szkolnictwo wyższe) lub operacji administracyjnych szkolnictwa wyższego (sprawy studenckie) w określonych elementach programowych.

Edukacja dorosłych

Skupia się to na nauczaniu osób, które ukończyły 18 lat. Niektóre zajęcia, takie jak nauka czytania i pisania dla dorosłych, programy maturalne, język angielski jako drugi język, edukacja rodziców i niektóre zajęcia przygotowujące do pracy, są sponsorowane przez rząd. Inne, takie jak zajęcia plastyczne i taneczne, są płatne. Łóżko Ed. stopień naukowy lub świadectwo nauczyciela nie jest zwykle wymagane do przyjęcia na program kształcenia dorosłych.

Specjalna edukacja

Stopień ten ma na celu rozwijanie możliwości i zasobów pedagogów dzieci wymagających kształcenia specjalnego (np. uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu , uczniów z niepełnosprawnością intelektualną ).

Edukacja religijna

Licencjat końcowy przygotowujący do nauczania religioznawstwa .

Media i technologia

Celem Master of Education (M.Ed.) w mediach i technologii jest zwrócenie się do ucznia w klasie i wymaga zintegrowania zasad projektowania instruktażowego z prezentacjami multimedialnymi z naciskiem na ocenę. W miarę jak instruktorzy klasowi z różnych dyscyplin akademickich integrują technologię w swoich klasach, rośnie zapotrzebowanie na pedagogikę i umiejętności, które napędzają tę integrację. Niektórzy wykorzystają ten stopień do projektowania technologii instruktażowych, a inni będą służyć jako facylitatorzy technologii w szkołach.

Przygotuj się na Ed.D. lub doktorat

Jest to zazwyczaj obszar, w którym nauczyciele studiują w celu kontynuowania pracy na studiach doktoranckich. Kandydaci w tym zakresie studiowali określone zagadnienia edukacyjne i często rozpoczynali badania pedagogiczne przygotowujące do pracy doktorskiej. Jest to najszerszy obszar pracy magisterskiej dla edukacji.

Używaj w Ameryce Północnej

Większość stanów i prowincji wymaga tytułu magistra i certyfikatu towarzyszącego tej pracy, aby zostać zatrudnionym w administracji edukacyjnej ( dyrektor , asystent lub wicedyrektor , dziekan, konsultant itp.) lub uzyskać licencję jako doradca zawodowy (tj. opiekun społeczny, terapeuta, doradca środowiskowy, doradca rehabilitacyjny ). Do licencji jako doradca zawodowy potrzebuje dyplomu magistra w zakresie doradztwa i zatwierdzonego stażu, w którym połowa stażu musi być w bezpośredniej służbie klientowi. Stopień kuratora w administracji oświatowej zazwyczaj wymaga ukończenia pracy na poziomie doktoranckim . Inną kwestią jest to, że większość stanów wymaga kontynuowania pracy na kursach, aby doradcy (zwłaszcza po wdrożeniu nowych wymagań CACREP) mogli zachować swoją licencję. Wstęp do programu na poziomie magisterskim zazwyczaj wymaga tytułu licencjata ( BS , BA lub B.Ed. ) w edukacji lub w konkretnej dziedzinie, w której nauczyciel miałby uczyć, oraz kilkuletnie doświadczenie w edukacji lub w środowisku zdrowia psychicznego.

Zobacz też