School of Restoration Arts w Willowbank

Dyplomowani studenci Willowbank zwiedzają Queenston Quarry, historyczny kamieniołom wapienia w pobliżu kampusu w Queenston w Ontario.

Południowe wejście do Hamilton House, centralnego budynku kampusu.

Kuźnia i pracownia kamieniarska pod konstrukcją z suchego kamienia i drewna w kampusie Willowbank.

Wąwóz biegnie przez kampus Willowbank i stanowi część oryginalnej posiadłości z XIX wieku.

Opuszczona szkoła Laura Secord sąsiadująca z posiadłością została wchłonięta przez Willowbank i częściowo zwrócona społeczności.

Widok na dolne Alpy włoskie, miejsce akcji szkoły polowej Willowbank w dolinie Ossola w północnych Włoszech.

Willowbank to niezależna instytucja edukacyjna zlokalizowana w Willowbank National Historic Site oraz w centrum wioski Queenston w Ontario , wzdłuż granicy między Kanadą a Stanami Zjednoczonymi. Prowadzi Szkołę Sztuki Restauracji, która oferuje trzyletnie studia podyplomowe z umiejętności i teorii konserwacji, oraz Centrum Krajobrazu Kulturowego, forum teorii krajobrazu kulturowego w Kanadzie i na świecie. Willowbank powstał z uratowania XIX-wiecznej posiadłości, która dziś stanowi centrum jego kampusu, i jest jedną z nielicznych kanadyjskich organizacji, które Karol III jest królewskim patronem .

Szkoła Sztuki Restauracji

Założona w 2006 roku School of Restoration Arts oferuje trzyletnie studia podyplomowe w zakresie ochrony dziedzictwa, które łączą naukę akademicką i praktykę zawodową, prowadzone przez ponad 50 pracowników naukowych, którzy są czołowymi praktykami w tej dziedzinie. Szkoła przyjmuje maksymalnie 18 uczniów rocznie.

Poniżej przedstawiono przykłady kursów oferowanych w trzech podstawowych obszarach studiów:

I. Badania i dokumentacja

Teoria konserwacji – podejście krajobrazu kulturowego do zrozumienia i przekształcania miejsc historycznych
badania ustne i dokumentalne , określanie wartości społecznej, źródła
Badania archeologiczne - ramy teoretyczne i prawne
Historia architektury - architektura wysoka i wernakularna, tradycje, technologie, style
Historia krajobrazu – krajobrazy miejskie i wiejskie, badania i dokumentacja, historia ogrodów
Praktyka kulturowa - perspektywy tubylcze, dziedzictwo materialne i niematerialne, świadomość ekologiczna
Dokumentacja - rysunki pomiarowe, rysunek odręczny, AutoCAD, fotografia architektoniczna, zapis interpretacyjny
Badania terenowe - analiza stanu, identyfikacja i datowanie, raportowanie

II. Planowanie i zarządzanie projektami

Raport obiektów zabytkowych - zestawienie wyników badań i dokumentacji
Studia krajobrazu kulturowego – dzielnice dziedzictwa, obiekty złożone, mapowanie poznawcze, artefakty i rytuały
Sformułowania znaczenia - identyfikacja wartości historycznej, fizycznej i społecznej, składników materialnych i niematerialnych, warianty oznaczenia
Plan konserwacji - konserwacja, restauracja, rekultywacja i ponowne wykorzystanie adaptacyjne , współczesne interwencje projektowe
Modele biznesowe – praktyka nieruchomościowa, gospodarka restauracyjna
Zagadnienia prawne i zagospodarowania przestrzennego - prawodawstwo dziedzictwa kulturowego, przepisy budowlane, przepisy o zagospodarowaniu przestrzennym
Systemy energetyczne - tradycyjna i alternatywna teoria i praktyka, zrównoważone projektowanie, modele teoretyczne i empiryczne
Zarządzanie projektem i budową – koordynacja specjalistycznych materiałów i umiejętności, podejście interdyscyplinarne, projekt-zbuduj.

III. Umiejętności rzemieślnicze i projektowe

Kamień i zaprawy murarskie - podstawy geologii, wydobywanie, obróbka i toczenie kamienia, rzeźba w kamieniu, zaprawy wapienne, techniki konserwatorskie
Cegła, terakota – historia, właściwości fizyczne i chemiczne, tradycyjna praktyka, naprawa, konserwacja
Beton – beton masowy i żelbetowy, prefabrykaty, praktyka tradycyjna i współczesna, wzorce rozkładu, konserwacja
Tynki - materiały, zastosowania, tynki zwykłe i ozdobne, tynki odlewane, konserwacja, replikacja
Drewno - gatunki, frezowanie, narzędzia tradycyjne i alternatywne, stolarstwo, stolarka otworowa, drzwi, okna, remont
Metale - praktyka kuźnicza, ślusarstwo, blacharstwo, naprawa metali
Szkło - okna ołowiane i witrażowe, wymiana, naprawa i renowacja szkła
Armatura - okucia, oświetlenie tradycyjne i współczesne
Projektowanie – ustalanie parametrów, ciągłość i kreatywność, projektowanie jako czynność materiałowa i site-based, rysunek do projektu
Nauki konserwatorskie - podstawy chemii, zagadnienia środowiskowe, opieka nad artefaktami

Centrum Krajobrazu Kulturowego

Centrum Krajobrazu Kulturowego Willowbank to inicjatywa, która opiera się na eksploracji krajobrazu kulturowego teorię i praktykę, aby zdefiniować szczególnie kanadyjską perspektywę w tej dziedzinie bieżącej dyskusji i debaty. Ułatwia program serii wykładów, warsztatów i publikacji w celu promowania związku między krajobrazem kulturowym a praktyką kulturową oraz opowiadania się za ekologicznym spojrzeniem na ochronę dziedzictwa kulturowego i naturalnego. Centrum koordynuje również miejsce Willowbank w światowych obradach konserwatorskich, w których uczestniczą przedstawiciele zarządu, pracownicy i studenci w przekrojowym gronie. W 2013 roku Willowbank podpisał umowę z UNESCO -stowarzyszony Instytut Światowego Dziedzictwa w Szanghaju w Chinach, ze szczególnym uwzględnieniem Zalecenia UNESCO w sprawie historycznych krajobrazów miejskich. Centrum powstało w 2012 roku dzięki wieloletniemu grantowi z Ontario Trillium Foundation.

Kampus

Kampus Willowbank składa się z dwóch głównych części, XIX-wiecznej posiadłości i dawnej wiejskiej szkoły podstawowej wraz z otaczającymi ją terenami. Ten pierwszy, opisany bardziej szczegółowo poniżej, śledzi jego historię do 8000 lat zamieszkiwania przez ludzi. Krajobraz posiadłości obejmuje wąwóz i wzgórze, na którym stoi XIX-wieczny kamienny dwór. Nowo wybudowane i przebudowane budynki gospodarcze zostały zbudowane na warsztaty studenckie, w tym stodołę i pracownię kuźniczo-kamieniarską.

Do osiedla przylega dawna szkoła Laura Secord w centrum wsi, kupiona w 2012 roku przez Willowbank po jej opuszczeniu. Przeniesienie ma na celu zorganizowanie zajęć szkolnych, przy jednoczesnym przywróceniu budynku i gruntów do użytku społeczności oraz stworzeniu przystępnych cenowo mieszkań. Jego oryginalne skrzydło zostało zbudowane w 1914 roku, ze znacznymi dodatkami wykonanymi w latach pięćdziesiątych XX wieku. Pierwotny dwuklasowy budynek mieścił uczniów na piętrze, dolny poziom był centrum wiejskiego życia.

Szkoła terenowa

Willowbank prowadzi każdego lata trzytygodniową szkołę terenową we współpracy ze Stowarzyszeniem Canova w dolinie Ossola w północnych Włoszech. Jest to mikrokosmos programu dyplomowego, z wprowadzeniem do teorii i praktyki krajobrazu kulturowego, doświadczeniem w dokumentacji i projektowaniu, a następnie głównym elementem praktycznym. Praca polega na twórczej renowacji i adaptacyjnym ponownym wykorzystaniu opuszczonych średniowiecznych konstrukcji kamiennych, prowadzonych pod kierunkiem włoskich murarzy i rzemieślników. Zbiega się w tym samym miejscu z International Architect Encounter, coroczną, kameralną konferencją światowych liderów w dziedzinie projektowania konserwatorskiego i ekologicznego, w którą mogą zaangażować się uczestnicy szkoły terenowej.

Narodowe miejsce historyczne

Kampus Willowbank obejmuje wyznaczone Narodowe Miejsce Historyczne w stuletniej posiadłości, od której pochodzi jego nazwa, również wyznaczone na mocy Części IV Ustawy o Dziedzictwie Ontario , a ponadto chronione służebnością dziedzictwa przyznaną The Ontario Heritage Trust . Jej nazwa pochodzi od wierzb , które kiedyś znajdowały się na jej terenie, jest przykładem wiejskich posiadłości bogatych osadników z początku XIX wieku w Górnej Kanadzie . Jego rezydencja, która jest centrum kampusu, została zbudowana w latach 1832-1834 dla Aleksandra Hamiltona, trzeciego syna Roberta Hamiltona, jednego z założycieli Górnej Kanady. Zbudowany w stylu architektury greckiego odrodzenia , który był wówczas u szczytu popularności w Ameryce Północnej dla takich wielkich domów, Willowbank's jest przykładem takich budynków na kontynencie. Zaprojektowany przez architekta Johna Latshawa i zbudowany z lokalnego piaskowca Whirlpool , budynek charakteryzuje się rzadkimi cechami ośmiu ręcznie rzeźbionych kolumn biegnących przez całą dwupiętrową wysokość oraz frontowymi drzwiami w stylu greckim. Posiadłość o powierzchni 13 akrów stanowi dziś centrum kampusu Willowbank.

Patronat królewski

Willowbank poświęca się zmianie w kierunku bardziej ekologicznego i zrównoważonego podejścia do ochrony dziedzictwa, które celebruje ciągłość tradycji kulturowych. Moim celem jest wspieranie i zachęcanie właśnie do takiego podejścia w Kanadzie.

— Książę Walii do Globe and Mail, 2014

Książę Walii został Królewskim Patronem Willowbank w 2014 roku i po raz pierwszy spotkał jego przywódców podczas swojej podróży po Kanadzie na spotkaniu projektantów miejskich, planistów, deweloperów i przywódców obywatelskich zwołanym przez księcia w Winnipeg w Manitobie. W 2015 roku Willowbank odwiedziła wicegubernatorka Elizabeth Dowdeswell , przedstawicielka królowej w Ontario.

Linki zewnętrzne

przypisy

Współrzędne :