Scotta Plusa
Scotta Plusa | |
---|---|
Obywatelstwo | amerykański |
Alma Mater | Uniwersytet Stanford |
Znany z | Sieć Psychologii Społecznej |
Kariera naukowa | |
Pola | Psychologia społeczna |
Instytucje | Uniwersytet Wesleyański |
Doradca doktorski | Filip Zimbardo |
Wpływy | Filip Zimbardo |
Strona internetowa |
Scott Plous jest amerykańskim akademickim psychologiem społecznym, obecnie pracuje jako profesor psychologii na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Wesleyan .
Biografia
Jego obszary badawcze obejmują psychologię uprzedzeń i dyskryminacji, osądzanie i podejmowanie decyzji, bezpieczeństwo międzynarodowe i zwalczanie terroryzmu, interaktywne badania internetowe oraz wykorzystywanie zwierząt i środowiska przez ludzi. Jest także założycielem Social Psychology Network.
Plous ukuł termin „ nauczanie w działaniu ” w 2000 roku. W tym artykule przedstawił nauczanie w działaniu jako pedagogiczny odpowiednik badań w działaniu, termin ukuty przez Kurta Lewina w następstwie II wojny światowej (Marrow, 1969). Mówi, że to doświadczenie nauczania poprzez działanie „prowadzi nie tylko do lepszego zrozumienia psychologii, ale także do bardziej sprawiedliwego, współczującego i pokojowego świata”.
W 2001 roku opublikował badanie oceniające wiarygodność Institutional Animal Care and Use Committees (IACUC) i stwierdził, że standardy testów na zwierzętach w Stanach Zjednoczonych są bardzo niespójne w różnych instytucjach badawczych.
Po tym, jak jego ojciec prawie umarł na raka, Plous opracował postać, którą nazwał Joe Chemo, zamierzając przedstawić bardziej realistyczne spojrzenie na palenie niż postać Joe Camela używana przez RJ Reynoldsa . Pierwsze zdjęcie ukazało się w zimowym numerze Adbusters z 1996 roku .
Plous opublikował dwie książki i liczne artykuły w czasopismach na temat kwestii społecznych, praw zwierząt i psychologii. Najbardziej znany jest jako założyciel Social Psychology Network , zestawu witryn internetowych non-profit wspieranych przez National Science Foundation , utworzonego w 1996 roku. Obecnie Plous uczy również psychologii społecznej online za pośrednictwem Coursera's MOOC
Publikacje
Książki
- Plus, S. (1993). Psychologia oceniania i podejmowania decyzji. Nowy Jork: McGraw-Hill. ISBN 978-0-07-050477-6 [Przetłumaczone na język chiński, koreański, norweski i rosyjski; wydanie w twardej oprawie wydawane równolegle przez Temple University Press.]
- Plus, S. (red.). (2003). Zrozumienie uprzedzeń i dyskryminacji. Nowy Jork: McGraw-Hill. ISBN 978-0-07-255443-4
artykuły prasowe
- Plus, S. (2000). „Odpowiadanie na jawne przejawy uprzedzeń: ćwiczenie polegające na odgrywaniu ról”. Nauczanie psychologii , 27, 198-200.
- Plus, S. (2000). „Wskazówki dotyczące tworzenia i utrzymywania edukacyjnej witryny internetowej” . Nauczanie psychologii , 27, 63-70.
- Plus, S. (1998). „Oznaki zmian w ruchu na rzecz praw zwierząt: wyniki ankiety kontrolnej przeprowadzonej wśród działaczy”. Journal of Comparative Psychology , 112, 48-54.
- Plus, S. (1996). „Postawy wobec wykorzystywania zwierząt w badaniach psychologicznych i edukacji: wyniki ogólnopolskiego badania psychologów”. Psycholog amerykański , 51, 1167-1180.
- Plus, S. (1996). „Postawy wobec wykorzystywania zwierząt w badaniach i edukacji psychologicznej: wyniki ogólnokrajowego sondażu wśród absolwentów psychologii”. Nauki psychologiczne , 7, 352-358.
- Plus, S. (1996). „Dziesięć mitów o akcji afirmatywnej”. Dziennik Spraw Społecznych , 52, 25-31.
- Plus, S. i Herzog, HA, Jr. (2001). „Wiarygodność przeglądów protokołów do badań na zwierzętach”. Nauka , 293, 608-609.
- Plous, S. i Herzog, HA, Jr. (1999, czerwiec). „Czy należy rozszerzyć zasięg AWA? Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród komitetów zajmujących się opieką nad zwierzętami i użytkowaniem” . Zwierzęta laboratoryjne , s. 38–40.
- Plus, S. i Neptun, D. (1997). „Uprzedzenia rasowe i płciowe w reklamach w czasopismach: badanie analityczne treści”. Kwartalnik Psychologii Kobiet , 21, 627-644.
- Plus, S. i Williams, T. (1995). „Stereotypy rasowe z czasów amerykańskiego niewolnictwa: kontynuacja dziedzictwa”. Journal of Applied Social Psychology , 25, 795-817.
Korona
Nagrody
- 2006. Nagroda Connecticut Professor of the Year od Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching oraz Council for Advancement and Support of Education.
- 2008. Nagroda Charlesa L. Brewera za wybitne nauczanie psychologii