Spadochron na plac zabaw
Spadochron na plac zabaw to okrągły, wielokolorowy arkusz nylonu o średnicy od 20 do 30 stóp. Może mieć uchwyty na obwodzie lub nie. Posługuje się nim układając dzieci na zewnątrz, które następnie energicznie machają spadochronem w górę iw dół. Spadochrony zabawowe są powszechnie stosowane na wychowania fizycznego w przedszkolu i szkole podstawowej , na zajęciach gimnastycznych oraz na zorganizowanych wczasach , ale przeznaczone są dla osób w każdym wieku.
Gry ze spadochronem na placu zabaw
Niektóre zajęcia ze spadochronem na placu zabaw obejmują:
- Kot i mysz: Jedno dziecko umieszcza się na szczycie spadochronu, a pod spadochronem maksymalnie troje dzieci. Kot próbuje oznaczyć myszy, ale myszy są ukryte przez falujący ruch spadochronu.
- Gry w piłkę: jedna lub wiele piłek plażowych lub piłek do zabawy jest umieszczanych na szczycie spadochronu. Nauczyciel może spróbować zachęcić dzieci do pracy zespołowej, zmuszając dzieci do katapultowania piłki, pracując zgodnie.
- Rzut spadochronem: podobny do rzutu kocem , ale ktoś siedzi na środku spadochronu. Licząc do trzech, dzieci próbują podnieść osobę pośrodku z ziemi i w powietrze. Wymaga to pewnej siły i pracy zespołowej, w zależności od wagi osoby, a dzieci muszą być w stanie bezpiecznie sprowadzić ją z powrotem na ziemię.
- Ring Around the Rosie : W tę tradycyjną rymowankę można również grać ze spadochronem, gdy dzieci chodzą w kółko, trzymając spadochron. Następnie, kiedy dzieci mówią: „Wszyscy spadamy!”, siadają na ziemi, podczas gdy spadochron unosi się, tworząc pęcherzyk powietrza.
- Tepee: Spadochron jest podnoszony, następnie dzieci podnoszą swoją część spadochronu nad głowę i za plecami i siadają. Tworzy to kieszeń powietrzną, która przypomina namiot. Ta gra jest czasami nazywana „Grzybem” lub „Namiotem”.
- Przestrzenie handlowe: Po odliczeniu do trzech spadochron jest podnoszony i nauczyciel może wywołać dowolny kolor trzymany przez dzieci, kolor naprzeciw każdego z dzieci (stosuje się to tylko w przypadku spadochronu o nieparzystej liczbie każdego koloru na spadochronie) lub po prostu imiona dzieci. Gdy nauczyciel to zrobi, te dzieci wbiegną pod spadochron i zamienią się miejscami z innym dzieckiem.
- Rekin i ratownik: Dziecko wejdzie pod spadochron i wybierze ofiarę do wciągnięcia pod wodę, ofiara krzyknie „Ratownik!” jeśli dziecko, które jest ratownikiem, nie wyciągnie ofiary na czas, nagle stanie się rekinem i tak dalej.
- Popcorn: Nauczyciel umieszcza pewną liczbę woreczków fasoli, małych piłek lub wacików na środku spadochronu. Następnie dzieci potrząsają spadochronem, aby wyskoczył jak „popcorn”.
Kategoria: