Szkoły publiczne Cherry Hill

Adres
szkół publicznych Cherry Hill
45 Taras Ranoldo

, Hrabstwo Camden , New Jersey , 08034 Stany Zjednoczone
Współrzędne Współrzędne :
Informacje o dzielnicy
Klas PreK do 12
Superintendent dr Józef Meloche
Administrator Biznesowy Lynn E. Shugars
Szkoły 19
Studenci i pracownicy
Zapisy 10596 (stan na lata 2020–21)
Wydział 887,6 etatów
Stosunek uczniów do nauczycieli 11,9:1
Inne informacje
Okręgowa Grupa Czynników GH
Strona internetowa www.chclc.org _ _
Ind. Na ucznia
Wydatki okręgowe

Ranga (*)

K-12 średnia

%± względem średniej
1A Całkowite wydatki 17 276 $ 32 18 891 $ −8,5%
1 Koszt budżetowy 13322 30 14783 −9,9%
2 Instrukcja klasy 8396 38 8763 −4,2%
6 Usługi wsparcia 2073 38 2392 −13,3%
8 Koszty administracyjne 1359 33 1485 −8,5%
10 Eksploatacja i konserwacja 1229 12 1783 −31,1%
13 Zajęcia dodatkowe 261 58 268 −2,6%
16 Średnie wynagrodzenie nauczyciela 63865 48 64043

Dane z Przewodnika podatników NJDoE 2014 po wydatkach na edukację. * Z okręgów K-12 z ponad 3500 uczniami. Najniższe wydatki=1; Najwyższy = 103

Cherry Hill Public Schools to kompleksowy okręg szkół publicznych , obsługujący uczniów od przedszkola do dwunastej klasy z Cherry Hill , w hrabstwie Camden , New Jersey , Stany Zjednoczone.

W roku szkolnym 2020–21 w okręgu, składającym się z 19 szkół, było zapisanych 10 596 uczniów i 887,6 nauczycieli klas (w przeliczeniu na pełne etaty ) , przy stosunku liczby uczniów do nauczycieli wynoszącym 11,9: 1. W 2011 roku był to dwunasty co do wielkości okręg szkolny w stanie i jeden z największych okręgów podmiejskich.

Okręg został sklasyfikowany przez Departament Edukacji New Jersey jako należący do District Factor Group „GH”, trzeciej co do wielkości z ośmiu grup. District Factor Groups organizują dystrykty w całym stanie, aby umożliwić porównanie na podstawie wspólnych społeczno-ekonomicznych lokalnych dystryktów. Kategorie od najniższego do najwyższego statusu społeczno-ekonomicznego to A, B, CD, DE, FG, GH, I i J.

Historia

W maju 1954 r., Kiedy liczba zapisów przekroczyła zakładany przez szkołę cel 1000, szkoły publiczne Haddonfield powiadomiły okręg szkolny Delaware Township (od tego czasu przemianowany na Cherry Hill Public Schools), że jego uczniowie nie będą już przyjmowani do Haddonfield Memorial High School po czerwcu 1956 r. Podczas gdy w liceum było 420 uczniów Haddonfield, w ramach relacji wysyłania / odbierania było łącznie 760 uczniów , w tym około 200 z Delaware Township (obecnie Cherry Hill).

Zbudowana na działce o powierzchni 40 akrów (16 ha), Delaware Township High School została otwarta we wrześniu 1956 roku dla uczniów klas 7–9. Ukończony kosztem 1,6 miliona dolarów (równowartość 15,4 miliona dolarów w 2021 roku), w listopadzie 1957 roku odbyły się ceremonie poświęcenia kompleksu, który został zbudowany w czterech oddzielnych częściach.

Ze względu na opóźnienia w budowie nowego budynku szkoły, pierwsza klasa licząca 450 uczniów w Cherry Hill East rozpoczęła rok szkolny 1966–67, uczęszczając na podzielone sesje w pierwotnym budynku Cherry Hill High School. Zbudowany kosztem 4 mln USD (równowartość 33,4 mln USD w 2021 r.), Budynek szkoły został otwarty w styczniu 1967 r. Jako drugi obiekt licealny w miasteczku. Oryginalna szkoła średnia w dystrykcie, która została przemianowana na Cherry Hill High School, stała się Cherry Hill High School West.

Nagrody i uznanie

W roku szkolnym 2001–2002 Cherry Hill High School East otrzymała National Blue Ribbon Award of Excellence od Departamentu Edukacji Stanów Zjednoczonych , najwyższe wyróżnienie, jakie może osiągnąć amerykańska szkoła. W roku szkolnym 2009–2010 Rosa International Middle School otrzymała nagrodę Blue Ribbon School Award of Excellence. Joseph D. Sharp Elementary School została uhonorowana przez National Blue Ribbon Schools Program w 2019 roku, jako jedna z dziewięciu szkół w stanie uznanych za wzorowe szkoły o wysokich wynikach.

Trzy szkoły z dystryktu zostały nazwane „Star Schools” przez Departament Edukacji stanu New Jersey , co jest najwyższym wyróżnieniem, jakie może osiągnąć szkoła w New Jersey. Cherry Hill High School East została wyróżniona za rok szkolny 1999-2000, Thomas Paine Elementary School w latach 2002-2003, a Clara Barton Elementary School została uhonorowana tą nagrodą w latach 2003-2004.

Szkoły podstawowe Joyce Kilmer i Thomas Paine zostały uznane przez gubernatora Jima McGreeveya w 2003 roku jako dwie z 25 szkół wybranych w całym stanie do nagrody First Annual Governor's School of Excellence.

Ponadto dystrykt ma trzy Szkoły Doskonałości Gubernatora Departamentu Edukacji stanu New Jersey i pięciu zdobywców nagrody Best Practices Award. Wyniki SAT znacznie przekraczają średnie stanowe i krajowe. W 2005 r. wskaźnik absolwentów wyniósł blisko 100%, a ponad 97% absolwentów kontynuuje naukę na dwu- lub czteroletnich uczelniach.

Spór

W kwietniu 2012 roku rodzic ucznia z autyzmem opublikował wideo jako dowód, że jego syn był obiektem emocjonalnego znęcania się przez pomocnika w szkole podstawowej Horace Mann. Rodzic wysłał telegram do syna przed wysłaniem go do szkoły i powiedział dziennikarzom, że „przyłapał nauczycieli swojego syna na plotkowaniu, rozmawianiu o alkoholu i brutalnym krzyczeniu na uczniów”, co doprowadziło do zwolnienia jednego z zaangażowanych pomocników po wysłuchaniu taśmy przez urzędników.

Fundacja Edukacyjna Cherry Hill

Wraz z nagrodami i wyróżnieniami okręgu szkolnego, w 1998 roku powstała Cherry Hill Education Foundation. Cherry Hill Education Foundation jest organizacją non-profit działającą wyłącznie na zasadzie wolontariatu, która pomaga wspierać innowacyjne i edukacyjne programy w okręgu szkolnym Cherry Hill, których nie można finansowane z budżetu powiatu. Od listopada 2007 r. Fundacja sfinansowała ponad 207 000 dolarów dotacji dla różnych szkół w całym dystrykcie. Cherry Hill Education Foundation pozyskuje fundusze od osób prywatnych, dotacji publicznych i prywatnych oraz sponsorów korporacyjnych, a także organizuje różne imprezy zbierania funduszy.

Cherry Hill Education Foundation jest organizacją non-profit założoną w 1998 r. i zebrała ponad 200 000 USD na pomoc szkołom. Fundacja jest organizacją non-profit 501(c)(3), której głównym celem jest misja wspierania okręgu szkolnego Cherry Hill oraz zachęcania społeczności do zaangażowania i świadomości szkół, uczniów i programów dla studentów. Fundacja ma na celu uznanie dokonań Okręgu, uczniów, nauczycieli i społeczności. Od 1998 roku fundacja ma trzy cele:

  1. Promowanie rozwoju uczniów poprzez wzbogacone programy i zajęcia oraz uznawanie osiągnięć uczniów.
  2. Pobudzanie kreatywności wśród pracowników poprzez wspieranie wyjątkowych możliwości rozwoju, zapewnianie zasobów dla kreatywnych pomysłów na nauczanie i uznawanie osiągnięć pracowników.
  3. Zachęcanie do tworzenia partnerstw między szkołą a społecznością poprzez promowanie świadomości społeczności na temat programów szkolnych, udostępnianie osobom i organizacjom możliwości dzielenia się zasobami ze szkołą w celu poprawy nauki oraz ułatwianie wspólnych przedsięwzięć między Fundacją, grupami społecznymi i okręgiem szkolnym.

Szkoły

Szkoły w powiecie (z danymi rekrutacyjnymi 2020–21 z Narodowego Centrum Statystyki Edukacji ) to:

Wczesne dzieciństwo
  • Estelle V. Malberg Early Childhood Centre (ze 145 uczniami; w PreK)
    • Karen Rockhill, główne
szkoły podstawowe
  • Clara Barton Elementary School (462; K-5)
    • Sean Sweeney, dyrektor
  • James F. Cooper Elementary School (233; K-5)
    • Rebecca J. Tiernan, dyrektor
  • Szkoła podstawowa Bret Harte (358; K-5)
    • Dumar Burges, dyrektor
  • James H. Johnson Elementary School (436; K-5)
    • Jared Peltzman, dyrektor
  • Joyce Kilmer Elementary School (420; K-5)
    • Joe Slavin, tymczasowy dyrektor
  • Kingston Elementary School (365; K-5)
    • dr William Marble, dyrektor
  • A. Russell Knight Elementary School (394; K-5)
    • Eugene Park, dyrektor
  • Horace Mann Elementary School (256; K-5)
    • dr John Cafagna, dyrektor
  • Thomas Paine Elementary School (336; K-5)
    • Melissa Gleason, dyrektor
  • Joseph D. Sharp Elementary School (402; K-5)
    • Ric Miscioscia, dyrektor
  • Richard Stockton Elementary School (333; K-5)
    • James Riordan, dyrektor
  • Szkoła podstawowa Woodcrest (330; K-5)
    • Jonathan Cohen, dyrektor
Szkoły średnie
  • Henry C. Beck Gimnazjum (853; 6–8)
    • Augie Ramos, dyrektor
  • Gimnazjum im. Johna A. Carusi (846; 6–8)
    • dr Neil Burti, dyrektor
  • Rosa International Middle School (785; 6–8)
    • George Guy, dyrektor
Licea

Administracja

Głównymi członkami administracji okręgu są:

  • Dr Joseph Meloche, nadinspektor
  • Lynn E. Shugars, zastępca kierownika / administrator biznesowy / sekretarz zarządu

Kuratorium Oświaty

Okręgowa rada oświatowa składa się z dziewięciu członków, którzy ustalają politykę i nadzorują działalność fiskalną i edukacyjną dystryktu poprzez jego administrację. Jako okręg szkolny typu II, powiernicy rady są wybierani bezpośrednio przez wyborców na trzyletnią kadencję w systemie rozłożonym w czasie, z trzema mandatami do wyboru każdego roku (od 2012 r.) W ramach listopadowych wyborów powszechnych. Zarząd powołuje kuratora do nadzorowania bieżącej działalności dystryktu oraz administratora biznesowego do nadzorowania funkcji biznesowych dystryktu.

Linki zewnętrzne