Yi Zuolin

W tym chińskim nazwisku nazwisko rodowe to Yi .

Yi Zuolin
Yi Zuolin ok. 1930
Urodzić się	( 19.07.1897 ) 19 lipca 1897 Nantong , Chiny
Zmarł	29 marca 1945 (w wieku 47) Rugao , Chiny ( 29.03.1945 )
Zawód	językoznawca, pedagog, filantrop
Współmałżonek	Wu Jiejun (1904–2000)

Yi Zuolin
chiński	易作霖
Transkrypcje Standardowy mandaryński Hanyu Pinyin Yì Zuòlín Gwoyeu Romatzyh Yih Tzuohlin Wade-Giles Ja Tso-lin

Yi Zuolin (19 lipca 1897 - 29 marca 1945), znany również jako Yi Jianlou , był chińskim językoznawcą , pedagogiem i filantropem . Wniósł ważny i pionierski wkład w badania współczesnej chińskiej fonetyki , fonologii i gramatyki .

Biografia

Yi Zuolin urodził się w 1897 roku w rodzinie uczonych w Nantong w prowincji Jiangsu w Chinach. Jako dziecko szybko się uczył i był dobrze zorientowany w chińskich klasykach. Później uczęszczał i ukończył pierwszą chińską szkołę nauczycielską finansowaną ze środków prywatnych - Tongzhou Teachers' College. W 1920 roku pracował jako redaktor w Chung Hwa Book Company – jednym z pierwszych i najbardziej znanych wydawców w Chinach. W następnym roku pracował jako profesor w Szanghaju National Language College ( 上海國語專修學校 ). W 1923 został powołany przez Komitet Przygotowawczy do Zjednoczenia Języka Narodowego ( 國語統一籌備委員會 ) jako członek Komitetu ds. Latynizacji Języka Narodowego ( 國語羅馬字母拼音研究委員會 ), wraz z 10 innymi znanymi w kraju uczonymi, w tym Lin Yutang , Yuen Ren Chao i in. Jego kariera naukowa zakończyła się publikacją w 1924 roku Czterech wykładów z gramatyki chińskiej , jednej z najlepszych gramatyk współczesnego języka chińskiego.

Później zniknął ze środowiska akademickiego i rozpoczął karierę w edukacji i działalności charytatywnej. Pełnił funkcję dyrektora najpierw szkoły podstawowej, a następnie gimnazjum. Później służył jako inspektor szkolny najpierw w hrabstwie Nantong, a następnie w prowincji Jiangsu. Mógł podróżować do różnych szkół w całej prowincji, aby zapewnić wysoką jakość edukacji. Dzięki jego wysiłkom Jiangsu stało się jedną z najbardziej zaawansowanych edukacyjnie prowincji w kraju.

W 1930 roku wraz z 18 innymi lokalnymi pedagogami i celebrytami pomógł stworzyć organizację charytatywną znaną jako Dom Ubogich Dzieci Nantong, w której dzieci z biednych rodzin odbywały praktyki w zamian za podstawowe wykształcenie. Aktywnie wspierał i pomagał tej organizacji do czasu, gdy Nantong znalazło się pod okupacją japońską w 1938 roku.

Podczas wojny chińsko-japońskiej odmówił współpracy z japońskimi siłami okupacyjnymi i ich kolaborantami. Podążał za wycofującym się rządem prowincji i kontynuował pracę na obszarach północnego Jiangsu, które nie wpadły w ręce wroga. W miarę trwania wojny zamykano coraz więcej szkół. Aby przynajmniej pomóc niektórym uczniom pójść do szkoły, w 1943 roku samodzielnie ponownie otworzył szkołę średnią Chongjing w Jiangyan. Pełnił funkcję dyrektora i przewodniczącego rady nadzorczej. Zaprosił wielu swoich przyjaciół i znanych nauczycieli, aby przyłączyli się do niego w jego wysiłkach. Pomógł w tworzeniu programu szkolnego i pozyskaniu lub opracowaniu materiałów dydaktycznych. Stworzył motto szkoły „Poleganie na sobie w przeciwnościach i lojalność z uczciwością”. Osobiście prowadził zajęcia z języka chińskiego i codziennie prowadził uczniów w ich porannych ćwiczeniach.

Dwa lata niezwykle ciężkiej pracy odbiły się na jego zdrowiu. Uległ śmiertelnej chorobie w 1945 roku i zmarł w taksówce w Rugao w drodze z Jiangyan z powrotem do Nantong, kilka miesięcy przed zakończeniem wojny chińsko-japońskiej. W następnym roku 24 lokalnych VIP-ów wydało proklamację i utworzyło komitet upamiętniający jego cześć. Nazywali go „wielkim literatem i wybitnym mistrzem oświaty” i wzywali rząd do: 1. uznania i uhonorowania jego zasług zawodowych i patriotycznych czynów; 2. Odnowić Dom Ubogich Dzieci w Nantong i zmienić jego nazwę; 3. Chroń jego grób i zbuduj pomnik; oraz 4. Pomóc finansowo wdowie po nim w wychowaniu jego dzieci. Rozpoczęli kampanię zbierania funduszy, aby pomóc promować te środki.

Rodzina

Ojcem Yi Zuolina był Yi Yao ( 爻 ), znany również jako Yi Qianliu ( 謙六 ), uczony pracujący dla bazy morskiej Tongzhou. Jego matką była Wang Shuyan ( 王述嚴 ), absolwentka Kolegium Nauczycielskiego Kobiet Tungchou. Obaj zginęli. Miał czworo rodzeństwa: brata Chi-tang ( 繼唐 ), alias Tzu-chao ( 自昭 ); brat Ting ( 鼎 ), znany również jako Chi-heng ( 企衡 ); siostra Chuan ( 專 ), znana również jako Ching-yi ( 靜儀 ); siostra Mo ( 末 ), znana również jako Tsang-su ( 滄粟 ). Wszystkie jego rodzeństwo zmarło.

Yi poślubił Wu Jiejun (吳潔 君, 1904–2000) w 1921 r. Mieli pięcioro dzieci: córkę Yü ( 愚 ), syna Tan ( 坦 ), córkę Lu ( 魯 ), syna Lieha ( 烈 ) i syna Hsi ( 洒 ). Jego żona zmarła w kwietniu 2000 r., pozostawiając wszystkie dzieci.

Praca akademicka

Yi Zuolin rozpoczął karierę akademicką jako młody działacz Ruchu Zjednoczenia Języków Narodowych i Ruchu Nowej Kultury . Aktywnie brał udział w propagowaniu i edukacji nowo powstałego standardowego mandaryńskiego ( 標準國語 ). Podczas nauczania systematycznie studiował wszystkie cechy fonetyczne i gramatyczne standardowego mandaryńskiego. Zamiast ślepo dopasowywać materiały w języku chińskim do modeli językowych opartych na językach zachodnich, podczas studiowania tych materiałów stosował zasady zachodnich nauk językowych i dokonywał uogólnień na podstawie swoich obserwacji. W ten sposób był w stanie dokonać odkryć, których nie dostrzegali inni uczeni jego czasów.

W 1920 roku, w wieku 23 lat, opublikował swoją pierwszą pracę naukową Wykłady z fonetyki chińskiej ( 國音學講義 ). Rok później została wyznaczona przez Ministerstwo Edukacji jako podręcznik wzorcowy dla uczniów uczących się mandaryńskiego systemu fonetycznego we wszystkich szkołach w całym kraju. Diagramy chińskich samogłosek przedstawione w tej książce są pierwszymi, jakie kiedykolwiek stworzył chiński naukowiec i są bardzo podobne do diagramu samogłosek kardynalnych , stworzonego przez Daniela Jonesa trzy lata wcześniej.

W 1921 roku opublikował ważną pracę On Five Tones ( 五聲論 ). Twierdził, że tony są nieodzowną częścią chińskiego systemu fonetycznego. Po raz pierwszy stworzył metodę opisywania tonów za pomocą konturu tonalnego „w oparciu o skalę pięciolinii muzycznej”. Można to postrzegać jako prekursora wynalezienia litery tonowej przez Yuen Ren Chao w 1930 r. Jego metoda jest nadal szeroko stosowana w badaniach fonetycznych języków tonalnych.

W 1924 roku opublikował swoją drugą pracę naukową Cztery wykłady z gramatyki chińskiej ( 國語文法四講 ). Ta książka wyprzedzała swoje czasy w klasyfikacji i analizie strukturalnej fraz, w eksponowaniu i różnicowaniu zdań o pozornie identycznych strukturach oraz w rozpoznawaniu, klasyfikacji i analizie zdań osadzonych. Minęłyby dziesięciolecia, zanim techniki analityczne często stosowane w tej książce, takie jak analiza właściwości semantycznych, analiza orientacji semantycznej, analiza transformacyjna itp., Stały się powszechne w literaturze chińskich badań składniowych.

Dzięki swoim godnym szacunku osiągnięciom akademickim Yi stał się chińskim językoznawcą tego samego kalibru co Li Jinxi , Yuen Ren Chao , Lin Yutang i in.

Publikacje

• (1920). Wykłady z chińskiej fonetyki [國音學講義] . Prasa komercyjna. Szanghaj. Opublikowane ponownie w 2010 r., Taiwan Commercial Press, Taipei.
• (1920). Czytnik fonetyczny [國音讀本] . Wydawnictwo Chung Hwa. Szanghaj.
• (1921). O pięciu tonach [五聲論] . W edukacji w Chinach [中華教育界] , tom. 10, nie. 8, s. 1–14.
• (1921). O alfabecie fonetycznym Nantong [南通語音字母說明書] . W edukacji w Chinach [中華教育界] , obj. 11, nie. 2, s. 1–16.
• (1924). Cztery wykłady z gramatyki chińskiej [國語文法四講] . Wydawnictwo Chung Hwa. Szanghaj.

• Yao, Baiyu. „Wspomnienia z budynku szkoły w Szanghaju i Jiaoxie” [在上海角斜辦學回憶錄]. Gimnazjum w Nantongu .
• Gao, Gengsheng (高更生) (1998). „Cenna praca z historii gramatyki - przegląd czterech wykładów z gramatyki chińskiej autorstwa Yi Zuolina” [語法學史上有價值的一部專著──讀易作霖《國語文法四講》]. Zhongguo Yuwen (中國語文) (4).
• Qian, Xiaowu; i in. (1946). Pochwała dla Yi Jianlou [ 追念易劍樓文 ]. Biblioteka Nantong, Nantong, Chiny.
• Sprawozdanie zarządu za pierwsze trzy lata Domu Ubogich Dziecka w Nantong [ 私立南通貧兒院三年來之院務報告 ]. Biblioteka Hongying. 1935.