Australijskie Narodowe Centrum Publicznej Świadomości Nauki
 | |
| Typ | Publiczny |
|---|---|
| Przyjęty | 1996 |
| Lokalizacja | ,, |
| Strona internetowa | http://cpas.anu.edu.au ] |
Centrum Publicznej Świadomości Nauki jest częścią Australijskiego Uniwersytetu Narodowego . W marcu 2000 roku zostało akredytowanym Centrum Australijskiej Komisji Narodowej ds. UNESCO .
Praca Centrum
Jako Centrum UNESCO , CPAS zajmuje się komunikacją naukową i komunikatorami w regionie Pacyfiku i poza nim. We współpracy z UNESCO na Pacyfiku w Apia na Samoa , CPAS skupił się na szkoleniu i komunikacji w zakresie nauczania przedmiotów ścisłych w krajach Pacyfiku . Oprócz prowadzenia warsztatów z dziennikarstwa naukowego dla dziennikarzy z wysp Pacyfiku w 2001 r., CPAS kontynuowało w tym samym roku warsztaty dla nauczycieli przedmiotów ścisłych i pierwsze Forum Komunikacji Naukowej na Pacyfiku. Biuro UNESCO w Dżakarcie zaprosiło CPAS do udziału w misji do Kambodży w celu przeprowadzenia ankiety mającej na celu identyfikację i ocenę potrzeb kraju w zakresie nauczania przedmiotów ścisłych i przyrodniczych w szkołach i na uniwersytetach. Inne działania obejmują przyłączenie się do UNESCO ( Apia ), aby pomóc w realizacji celów podniesienia społecznego udziału w nauce w regionie Pacyfiku i wokół niego.
CPAS utworzył również, jako projekt pilotażowy, Rejestr Naukowców Pacyfiku, internetową bazę danych dla osób zaangażowanych w Pacific Science, aby zapisywać swoje dane i / lub wyszukiwać inne osoby o podobnych lub uzupełniających się zainteresowaniach.
Inne działania CPAS obejmują prezentację warsztatów dla nauczycieli przedmiotów ścisłych i innych szkół średnich na Fidżi , w Indiach , Sri Lance , Tajlandii , Japonii i Nowej Zelandii . Wspólny program nauczania jest opracowywany z National University of Singapore . W Afryce Południowej CPAS pomógł w stworzeniu objazdowej wystawy praktycznej nauki i został zaproszony do współpracy z różnymi południowoafrykańskimi ośrodkami naukowymi.
Nauczanie, zasięg i badania
Dzięki kwitnącemu programowi dla absolwentów CPAS zachęca do badań we wszystkich aspektach komunikacji naukowej . Stopnie są oferowane na wszystkich poziomach studiów wyższych. Programy informacyjne w Australii obejmują warsztaty dla naukowców, nauczycieli przedmiotów ścisłych, studentów nauk ścisłych i inżynierii oraz personelu centrów naukowych, a także ANU Shell Questacon Science Circus.
CPAS ma szeroki program badawczy zajmujący się zagadnieniami na styku nauki i opinii publicznej. Oprócz wieloletniej agendy badań w ośrodkach nauki, CPAS zajmuje się aktualnymi problemami nauki, programami komunikacyjnymi naukowców oraz efektywnym komunikowaniem koncepcji naukowych. Program badawczy jest interdyscyplinarny i przyczynia się do powstających ram komunikacji naukowej .
Historia
CPAS został uruchomiony przez profesora Richarda Dawkinsa w 1996 roku. Swój początek zawdzięcza utworzeniu dwadzieścia lat wcześniej skromnego centrum nauki w opuszczonej szkole podstawowej w Canberze . To rozwijające się centrum nauki ostatecznie przekształciło się w Questacon – Narodowe Centrum Nauki i Technologii. Questacon był pomysłem Michaela Gore'a , starszego wykładowcy fizyki na Australijskim Uniwersytecie Narodowym, który został jego pierwszym dyrektorem. Ważną częścią jej działalności był zasięg, wspierany od początku przez sponsoring firmy Shell Australia .
Dr Gore zwrócił się do profesora Chrisa Bryanta, ówczesnego dziekana ds. nauki na Australijskim Uniwersytecie Narodowym , z propozycją zorganizowania cyrku naukowego, który podróżowałby po Australii, w którym pracowaliby absolwenci nauk ścisłych zapisani na kurs komunikacji naukowej . W ten sposób narodził się Certyfikat Absolwenta Komunikacji Naukowej, który szybko przekształcił się w Dyplom Absolwenta. Inicjatywa ta spotkała się z ogromnym zainteresowaniem i stało się jasne, że istnieje do tej pory niezauważone zapotrzebowanie na taki kurs. W ciągu następnych kilku lat oferowano kursy magisterskie i doktoranckie, a komunikacja naukowa stała się pełnoprawnym programem dla absolwentów.
W 1994 roku popyt był tak duży, że Wydział Nauk Australijskiego Uniwersytetu Narodowego zgodził się sfinansować wykłady z komunikacji naukowej . To był pierwszy w Australii i być może na świecie. dr Susan Stocklmayer od razu ogłosiła zamiar utworzenia uniwersyteckiego centrum komunikacji naukowej . Centrum powstało w 1996 roku, a jego pierwszym, tymczasowym dyrektorem został profesor Bryant. Dr Stocklmayer objęła to stanowisko w 1998 roku i pozostaje na nim do dziś.
Nagrody
W kolejnych latach praca CPAS została doceniona wieloma nagrodami i wyróżnieniami: W 1999 roku CPAS, Shell Australia i Questacon wspólnie zdobyły nagrodę Business/Higher Education Round Table Award. Cytat chwali CPAS jako „centrum uniwersyteckie, którego misją jest wzmacnianie pozycji Australijczyków poprzez wzbudzanie w nich zaufania do„ własności ”nowoczesnej nauki. Ma na celu zwiększenie świadomości naukowej społeczności australijskiej oraz poprawę umiejętności komunikacyjnych naukowców.” W 2000 roku jego pozycja była taka, że został wyznaczony jako pierwsze Centrum Komunikacji Naukowej UNESCO.
W 2004 roku potrójne partnerstwo otrzymało Krajową Nagrodę Przeglądu Finansowego za długoterminowy sponsoring, aw 2006 roku zdobyło Nagrodę Specjalną za Doskonałość w Premierach Społecznych Partnerstwach Biznesowych. Indywidualny wkład członków CPAS również został powszechnie uznany i otrzymał wiele osobistych wyróżnień.