Brązowe Centrum dla Studentów Kolorów

Brązowe Centrum dla Studentów Kolorów

Wejście do Partridge Hall
Tworzenie	1976
Siedziba	Partridge Hall
Lokalizacja	68 Brown St. Providence, RI
Dyrektor	Mary Grace Almandrez
Afiliacje	Uniwersytet Browna
Strona internetowa	https://www.brown.edu/campus-life/support/students-of-color/
Dawniej tzw	Centrum Trzeciego Świata

Brown Center for Students of Colour (BCSC), dawniej znane jako Third World Center, jest ośrodkiem wspierania kolorowych studentów na Uniwersytecie Browna. Centrum , założone w 1972 roku na Uniwersytecie Browna w Providence w stanie Rhode Island , jest „miejscem i przestrzenią, w której studenci o innym kolorze skóry mogą odkrywać swoją tożsamość, rozwijać umiejętności przywódcze i budować poczucie wspólnoty w przyjaznym i wspierającym środowisku”. BCSC zostało założone z bogatej historii aktywizmu i organizacji studenckiej, historii, która jest dziś honorowana w jej misji.

Centrum jest zatrudniane przez administratorów i liderów studenckich i organizuje różnorodne warsztaty i wydarzenia, aby zainicjować dialog i promować krytyczną refleksję i sprawiedliwość społeczną wokół takich tematów, jak rasizm , klasizm , seksizm , cisseksizm , heteroseksizm , imperializm i niezdolność . Studenci mogą angażować się w działalność centrum jako uczestnicy Programu Transformacji Trzeciego Świata, a także ubiegać się o stanowisko Doradców Mniejszościowych, programistów Serii Dziedzictwa, Koordynatorów Inicjatyw, Członków Studenckiej Rady Doradczej i Asystentów Biurowych. BCSC jest również otwarte jako przestrzeń do nauki i spędzania czasu dla studentów, z różnymi salonami i salami lekcyjnymi, a także pokojami dla osób czarnoskórych, latynoskich, azjatyckich, rdzennych i wielorasowych, które można zarezerwować na spotkania grup studenckich.

Centrum zostało przemianowane z Centrum Trzeciego Świata jesienią 2014 roku i jest w trakcie opracowywania programu Peer Educators Program Sprawiedliwości Społecznej.

Historia

Brown Center for Students of Colour powstało po serii protestów studenckich w 1968 i 1975 roku. Wśród ruchu na rzecz praw obywatelskich późnych lat 60. i 70. grupa czarnoskórych studentów opuściła Brown University w grudniu 1968 r. W proteście przeciwko zaciekłemu rasizmowi w kampusie. Studentami kierowała grupa czarnych kobiet z oddzielnego wówczas college'u dla kobiet w Brown, Pembroke College. Sześćdziesięciu pięciu z zaledwie osiemdziesięciu pięciu czarnoskórych uczniów w tamtym czasie wyszło razem i pomaszerowało do pobliskiego kościoła baptystów na Congdon Street . Studenci mieli listę żądań do ówczesnego rektora uczelni, Raya Heffnera . Obejmowały one zwiększenie liczby studentów pierwszego roku na uniwersytecie do 11%, co zostało przyznane wraz z pomocą finansową dla tych studentów oraz zwiększenie liczby czarnych wykładowców i pracowników. W wyniku żądań z 1968 r. Utworzono ośmiotygodniowy przejściowy program letni ukierunkowany na wzbogacenie akademickie i społeczne, który później został skrócony i stał się programem przejściowym Trzeciego Świata w 1975 r. Żądania doprowadziły również do początkowego stworzenia obrzędów and Reasons Theatre w 1970 roku, jeden z najstarszych nieprzerwanie działających czarnych teatrów w kraju. Seria protestów Trzeciego Świata w 1972 r. Zmusiła uniwersytet do ponownego spełnienia żądań z 1968 r., Co było jednym z czynników, które doprowadziły do ​​​​powstania programu Minority Peer Counselor Program w 1973 r.

Druga seria protestów w 1975 roku przeciwko nowej administracji kierowanej przez prezydenta Donalda Fredericka Horniga była odpowiedzią na projekt budżetu na lata 1975-1976. Budżet został ustalony w celu zmniejszenia pomocy finansowej i zmniejszenia liczby wykładowców w sposób, który wpłynąłby na mniejszości. Studenci utworzyli Koalicję Trzeciego Świata i przejęli University Hall. Czterdziestu czarnoskórych, azjatyckich i latynoskich studentów zajmowało salę uniwersytecką przez 38 i pół godziny, starając się ponownie potwierdzić żądania z 1968 roku. Doprowadziło to do zmiany nazwy Letniego Programu Przejściowego na Trzeci Światowy Program Przejściowy, a także do powstania Centrum Trzeciego Świata w piwnicy Churchill House. Centrum Trzeciego Świata powstało, ponieważ Afro House przy 227 Bowen miał zostać zniszczony, aby stworzyć nowy kompleks akademików, więc jako nową kwaterę zaproponowano piwnicę Churchilla. Podjęto jednak decyzję, aby Centrum Trzeciego Świata obsługiwało wszystkich studentów z Trzeciego Świata, czarnych, Latynosów, Azjatów i rdzennych mieszkańców.

W 1985 roku Trzecia Światowa Koalicja ponownie zajęła budynek uniwersytecki, tym razem Bibliotekę Johna Cartera Browna, starając się między innymi zwiększyć reprezentację mniejszości w gronie studentów i odzyskać dokumenty niewolniczej rodziny Browna. W 1987 roku Centrum Trzeciego Świata przeniosło się do swojej obecnej lokalizacji, Partridge Hall, w wyniku żądań z 1985 roku.

W 1992 roku nastąpiło kolejne przejęcie University Hall i nacisk na dalsze zaangażowanie w żądania protestów z 1968, 1975 i 1985 roku.

Plan strategiczny, który zakończył się jesienią 2014 r., polegał na opracowaniu zmienionej misji centrum, opracowaniu planu pięcioletniego, który nakreślił cele krytycznej refleksji i świadomego działania, rozwoju przywództwa i edukacji w zakresie sprawiedliwości społecznej dla uczniów kolorowych i ich sojuszników i zmiana nazwy centrum w sposób, który nadal odzwierciedla dziedzictwo studenta kolorowego aktywizmu. To pod tym zarzutem przemianowano Centrum Trzeciego Świata na Brown Center for Students of Colour.

Misja

Misja Brown Center for Students of Color ewoluowała przez lata, ale jej obecna misja brzmi: „Wizualizuj. Wokalizuj. Mobilizuj”. nadal służy jako miejsce spotkań dla kolorowych studentów i stara się „budować znaczące relacje ponad różnicami, rozwijać świadomość rasową i etniczną oraz wprowadzać zmiany w Brown i poza nią. BCSC rozwija misję Brown University polegającą na kształceniu i przygotowaniu studentów do sprawować funkcje życiowe z użytecznością i reputacją, wzmacniając pozycję uczniów kolorowych, kultywując przywództwo, ułatwiając krytyczną refleksję, wspierając świadome działania i promując sprawiedliwość społeczną”.

Inicjatywy Centrum

Trzeci Światowy Program Przejściowy

Trzeci Światowy Program Przejściowy (TWTP) został ustanowiony w 1969 roku jako Przejściowy Program Letni w ramach żądań strajków studenckich z 1968 roku. Pierwotnie składał się z 7 tygodni wzbogacenia akademickiego, po którym nastąpił tydzień spotkań towarzyskich i innych zajęć. Obecnie TWTP to 3 dni warsztatów na temat różnych systemów opresji, takich jak rasizm , klasizm , seksizm , heteroseksizm i cisseksizm . Warsztaty odbywają się jako program wstępnej orientacji dla studentów rozpoczynających pierwszy rok studiów, który przedstawia studentom różne struktury wsparcia i zasoby na kampusie Browna. Wzywa uczestników do otwarcia się na nowe perspektywy i ponownego rozważenia historii i aspektów swojej tożsamości, aby zrozumieć zarówno siebie, jak i społeczność, której stali się częścią. Nazwa ponownie odnosi się do Trzeciego Świata, a nie do jakiegokolwiek zestawu tak zwanych krajów Trzeciego Świata .

Personel BCSC 2014-2015

Spór

Ze względu na omawiane tematy rozmów i nieznajomość historii nazwy, TWTP budzi wiele kontrowersji. W 2002 roku program został po raz pierwszy otwarty dla białych studentów, jeśli chcieli w nim uczestniczyć. W 2006 roku w programie wzięło udział tylko dziewięciu białych uczniów. Od tego czasu frekwencja białych studentów wzrosła, co doprowadziło do obaw o zagrożenie dla pierwotnych intencji programu, jakim jest przestrzeń specjalnie nastawiona na uczniów kolorowych. Wielu uczniów wystawiło również mieszane recenzje na temat intencji i sukcesów programu, od ekstremalnego sukcesu i budowania społeczności po coś dokładnie odwrotnego. Do tego momentu krytyczni studenci stwierdzili, że czas programu przed innymi zajęciami orientacyjnymi oddziela większe grono studentów od uczestników TWTP i naciskają na szerszą rozmowę w kampusie, w której będą uczestniczyć wszyscy nowicjusze.

Program Doradców Mniejszościowych

Program Minority Peer Counselor Program został stworzony w 1973 roku przez czarnych uczniów z wyższych klas w Brown, aby pomóc czarnym uczniom z niższych klas w ich zajęciach akademickich. Doradcy działają jako źródło wsparcia i wspierają społeczność. W połowie lat 70. program rozszerzono o osoby pochodzenia azjatyckiego i latynoskiego. W latach 80-tych program rozszerzono o uczniów rodzimych i wielorasowych. W 1995 r. do listy potencjalnych kandydatów dodano również Amerykanów pochodzenia arabskiego. Doradcy mniejszości są często określani skrótowo jako MPC.

W latach 90. MPC zaczęły oferować warsztaty na temat rasizmu , klasizmu , seksizmu oraz heteroseksizmu i homofobii , aby wywołać dyskusje i krytyczny dialog w całym kampusie. Warsztaty, które odbywają się przez cały rok, często wykraczają poza cztery zarysowane tematy i dotyczą takich kwestii, jak cissexizm , imperializm , ableizm , dyskryminacja religijna i ageizm . Szersze tematy są często podzielone na określone skrzyżowania tożsamości, takie jak dostęp do żywności dla różnych ras i klas, napaści na tle seksualnym i utrwalanie przemocy wobec społeczności kolorowych lub islamofobia po 11 września. Co więcej, MPC mieszkają w jednostkach pierwszego roku w Brown, służąc jako zasoby i mentorzy dla wszystkich uczniów, czerpiąc z ich doświadczeń jako uczniów kolorowych.

Program Mentoringowy ALANA

ALANA to program mentorski założony w 1994 roku przez uniwersytet. ALANA oznacza zamierzonych podopiecznych programu, Afroamerykanów, Latynosów, Azjatów / Azjatów i rodzimych studentów. Łączy w pary kolorowych studentów z pracownikami, absolwentami/studentami medycyny lub absolwentami kolorowych, aby wspierać znaczącą interakcję i zapewniać wsparcie i wskazówki przyjeżdżającym studentom. Program rozpoczyna drugi semestr pierwszego roku i trwa do pierwszego semestru drugiego roku. Chociaż mentorzy i podopieczni są w ciągłym dialogu, program organizuje również wydarzenia przez cały rok, aby mentorzy i podopieczni mogli dzielić się pomysłami i łączyć się ze sobą.

Seria dziedzictwa

BCSC sponsoruje 5 odrębnych serii związanych z dziedzictwem. Są to: Black Heritage Series, Latino Heritage Series, Asian/Asian American Heritage Series, Native American Heritage Series i Multiracial Heritage Series. Serie są odpowiedzialne za organizowanie wydarzeń studenckich i sprowadzanie do kampusu wybitnych mówców i wykonawców, którzy odzwierciedlają i celebrują tożsamość ich odpowiednich serii.

Inicjatywy studenckie

BCSC służy również jako miejsce spotkań grup kierowanych przez studentów, określanych jako inicjatywy studenckie, które wspierają społeczność między małymi grupami, które mieszczą się w szerszych kategoriach, budują umiejętności przywódcze lub łączą uczniów bezpośrednio z absolwentami. Należą do nich Inicjatywa Czarnych Studentów, która utrzymuje bliskie relacje z Radą Czarnych Absolwentów Inman Page. W BCSC znajdują się również BlackBoard i ONYX, grupa, która świętuje ukończenie czarnych studentów z Brown na czarnoskórych absolwentów. Inicjatywa Studentów Latynoskich i Inicjatywa Studentów Azjatycko-Amerykańskich ściśle współpracują odpowiednio z absolwentami latynoskimi i sojuszem absolwentów Azji i Azji (A4). BCSC jest także siedzibą zgromadzeń przywódców latynoskich i Rady Panazjatyckiej.

Zmiana nazwy

Jesienią 2014 r. Zmieniono nazwę Brown Center for Students of Colour z pierwotnej nazwy Centrum Trzeciego Świata. Zaangażowani wykładowcy, pracownicy i studenci dyskutowali i głosowali nad trzydziestoma potencjalnymi nazwami. Zmiana nazwy była wynikiem rocznego przeglądu wewnętrznego, który obejmował przekształcenie zarówno misji, struktury organizacyjnej, zasobów i programów BCSC. Obejmują one zastąpienie programu Przyjaciół Doradców Mniejszościowych obecnie rozwijanym programem Peer Educator Sprawiedliwości Społecznej. Wewnętrzny przegląd doprowadził również do opublikowania planu strategicznego, który nakreślił wiele priorytetów centrum na następne pięć lat.