Ciao, profesorze!
| Ciao, profesorze! | |
|---|---|
| Włoski | Io speriamo che me la cavo |
 | |
| W reżyserii | Lina Wertmüller |
| Scenariusz |
Alessandro Bencivenni Leonardo Benvenuti Piero De Bernardi Domenico Saverni Lina Wertmüller Andrej Longo |
| Wyprodukowane przez | Mario Cecchi Gori & Vittorio Cecchi Gori , Ciro Ippolito |
| W roli głównej | Paolo Villaggio , Paolo Bonacelli , Isa Danieli |
| Kinematografia | Gianniego Tafaniego |
| Edytowany przez | Piera Luigiego Donardiego |
| Muzyka stworzona przez | Carlo D'Angiò |
Firmy produkcyjne |
Penta Film Cecchi Gori Group Tiger Cinematografica Eurolux Produzione Srl |
| Dystrybuowane przez | Dystrybucja odmian |
Data wydania |
9 października 1992 (Włochy) |
Czas działania |
95 minut |
| Kraj | Włochy |
| Język | Włoski |
| kasa | 4 miliony dolarów (Włochy) |
Ciao, profesorze! ( dosł. „Cześć, profesorze!”; oryginalny tytuł: „ Io speriamo che me la cavo ”, co jest błędną gramatycznie frazą oznaczającą „Miejmy nadzieję, że zeskrobuję do [Dnia Sądu ]” zaczerpniętą z eseju z pracy domowej Raffaele) jest Włoska komedia „ ryby z wody ” z 1992 r. O nauczycielu szkoły podstawowej z północnych Włoch, który przez pomyłkę zostaje wysłany do zubożałego miasta w regionie Neapolu w południowych Włoszech. Tam musi radzić sobie z ogromnymi różnicami kulturowymi i uczyć chronicznie wagarujące dzieci, które szanują tylko przemoc i władzę, zwłaszcza jednego młodego chłopca, który jest już uwikłany w gangsterski styl życia. Film wyreżyserowała Lina Wertmüller , aw roli głównej wystąpił Paolo Villaggio .
Działka
Marco Tullio Sperelli jest profesorem języka włoskiego dla dzieci z regionu Liguria w północnych Włoszech. Z powodu niepowodzenia Ministerstwa Edukacji zostaje przeniesiony nie do innego miasta na północy, ale do podobnie brzmiącego miasteczka niedaleko Neapolu w południowych Włoszech. Tam znajduje szkołę, w której uczniowie, nauczyciele i rodzice radzą sobie z biedą południa w sposób zrezygnowany i praktyczny, który jego zdaniem jest niegodny moralności, etyki i edukacji, których dzieci powinny się uczyć. (Na przykład większość dzieci unika szkoły, ponieważ muszą zarabiać na życie, aby pomóc utrzymać swoje rodziny).
Początkowo pogardliwy wobec postaw na południu i łączący je z biedą, Marco Tullio prosi o przeniesienie z powrotem na północ. W międzyczasie sprawy doprowadza do głowy Raffaele, uczeń zarejestrowany w swojej klasie, który pojawia się tylko po to, by rekrutować inne dzieci do gangsterskiego stylu życia. Marco Tullio uderza Raffaele'a za grożenie mu przemocą fizyczną, a następnie jest zbulwersowany, gdy zamiast zgorszenia tym wydarzeniem dyrektor, dzieci, a nawet matka chłopca są tym zachęceni, ponieważ oznacza to, że może zrobić to, co należy zrobić, aby skieruj dzieci na właściwą drogę. Marco Tullio próbuje wycofać swoją prośbę o przeniesienie. W końcu Raffaele nabiera szacunku dla Marco Tullio po tym, jak pomaga uratować matkę Raffaele, która zachorowała i potrzebuje transportu do szpitala.
W końcu Marco Tullio zostaje przeniesiony (sugeruje się, że dyrektor, który nie lubi go za jego arogancję, przeforsował przeniesienie). Kiedy jego pociąg odjeżdża, czyta pracę domową Raffaele'a - pierwszą pracę domową, jaką oddał - która omawia koniec świata i ilu ludzi pójdzie do piekła, ale niektórzy mogą jeszcze wejść do nieba. Kończy słowami „co do mnie, miejmy nadzieję, że mi się uda” (stąd włoska wersja tytułu filmu), co sugeruje, że jego lepsze zachowanie nie zakończy się wraz z odejściem Marco Tullio. Film kończy się, gdy nauczyciel, obserwując przez okno, widzi chłopca odjeżdżającego na swoim motorowerze.
Rzucać
- Paolo Villaggio : Marco Tullio Sperelli
- Paolo Bonacelli : Ludovico Mazzullo
- Isa Danieli : Przewodniczący
- Gigio Morra: Kustosz
- Sergio Solli : Cartonaio
Produkcja
Scenariusz został zainspirowany włoskim bestsellerem z 1990 roku Io speriamo che me la cavo ( Ja, miejmy nadzieję, że mi się uda ). Książka jest zbiorem esejów napisanych przez uczniów włoskiego nauczyciela szkoły podstawowej Marcello D'Orta, który uczył w Arzano na przedmieściach Neapolu . W esejach dzieci opisują wiele trudności, z jakimi borykają się one i ich rodziny (bieda, narkotyki, przestępczość, ruina ich miasta itp.). W filmie główny bohater często czyta eseje z książki (które w fabule są pisane jako praca domowa przez dzieci), ponieważ ich treść jest wyświetlana w scenach akcji, chociaż niektóre inne są po prostu adaptowane do elementów fabuły i sceny. Io speriamo che me la cavo był także oryginalnym włoskim tytułem filmu.
Przyjęcie
Recenzent Marc Vincenti zauważa, że film otrzymał ocenę R : „Możesz zapytać, dlaczego jest to film pozbawiony odrobiny seksu i przemocy, który ma całkowicie związek z 8- i 9-latkami, poza tym. bardzo wiekowej publiczności? Powiedzmy, że dobrze, że autor napisów wiedział, jak przeliterować czteroliterowe słowa”.
Był to dziesiąty najpopularniejszy włoski film we Włoszech w tym roku.
Listy na koniec roku
- 10 miejsce – James Berardinelli , ReelViews
- ^ a b „10 najlepszych włoskich krajowych” . Międzynarodowy ekran . 29 stycznia 1993. s. 18.
- Bibliografia _ "Ciao, profesorze!" Palo Alto Online , sierpień 1994
- ^ Berardinelli, James (2 stycznia 1995). „Przewijanie 1994 - rok w filmie” . Liczba wyświetleń . Źródło 19 lipca 2020 r .