Davida Keirseya

Davida Keirseya
David west keirsey.jpg
Urodzić się ( 1921-08-31 ) 31 sierpnia 1921
Oklahoma
Zmarł 30 lipca 2013 (30.07.2013) (w wieku 91)
Obywatelstwo amerykański
Alma Mater
Pomona College Claremont Absolwent Uniwersytetu
Znany z
Proszę, zrozum mnie , sortownik temperamentu Keirsey
Kariera naukowa
Pola Psychologia osobowości
Instytucje dawniej Kalifornijski Uniwersytet Stanowy

David West Keirsey ( / California k ɜːr ziː . / ; 31 sierpnia 1921 - 30 lipca 2013) był amerykańskim psychologiem , emerytowanym profesorem na State University w Fullerton i autorem kilku książek W swoich najpopularniejszych publikacjach „ Proszę zrozumieć mnie” (1978, współautorem była Marilyn Bates) oraz poprawionym i rozszerzonym drugim tomie „ Proszę zrozumieć mnie II” (1998), przedstawił samoocenę kwestionariusza osobowości , znanego jako Keirsey Temperament Sorter , która łączy ludzkie wzorce zachowań z czterema temperamentami i szesnastoma typami charakteru. Oba tomy Proszę mnie zrozumieć zawierają kwestionariusz oceny typu ze szczegółowymi portretami i systematycznym opracowaniem opisów cech temperamentu i cech osobowości. Koncentrując się na zarządzaniu konfliktami i współpracy, Keirsey specjalizowała się w doradztwie rodzinnym i partnerskim oraz coachingu dzieci i dorosłych.

Wczesne życie, wykształcenie i doświadczenie zawodowe

Keirsey urodził się w Adzie w stanie Oklahoma . Przeniósł się z rodziną w wieku dwóch lat do południowej Kalifornii. Powołany do armii podczas II wojny światowej, wstąpił do marynarki wojennej i został pilotem myśliwca piechoty morskiej oraz służył na Pacyfiku na lotniskowcu. Uzyskał tytuł licencjata w Pomona College oraz tytuł magistra i doktora na Claremont Graduate University (wówczas znanym jako Claremont Graduate School). W 1950 rozpoczął swoją karierę zawodową zajmując się młodzieżą jako doradca w domu kuratorskim dla przestępców . Następnie spędził dwadzieścia lat pracując w szkołach publicznych , zajmując się interwencjami korekcyjnymi mającymi na celu pomóc dzieciom z problemami i kłopotami uniknąć kłopotów. Przez następne jedenaście lat na California State University w Fullerton szkolił doradców korekcyjnych, aby identyfikowali dewiacyjne nawyki dzieci, rodziców i nauczycieli oraz stosowali techniki mające na celu umożliwienie im porzucenia takich nawyków.

Rozwój teorii temperamentu

Keirsey obszernie pisał o swoim modelu czterech temperamentów ( Artisan , Guardian , Idealist i Rational ) i szesnastu wariantach ról. Jego badania i obserwacje zachowań ludzkich rozpoczęły się po powrocie z II wojny światowej, kiedy służył na Pacyfiku jako pilot myśliwca piechoty morskiej.

Keirsey prześledził swoją pracę od Hipokratesa , Platona i Arystotelesa . Do swoich współczesnych wpływów zalicza dzieła Williama Jamesa , Johna Deweya , Ernsta Kretschmera , Williama Sheldona , Jaya Haleya , Gregory'ego Batesona , Maxa Wertheimera , Wolfganga Kohlera , Raymonda Holdena Wheelera, Ericha Fromma , Alfreda Adlera , Rudolfa Dreikursa , Miltona Ericksona i Ervinga Goffmana . Uważał się za ostatniego z psychologów Gestalt .

W 1921 roku Carl Jung opublikował książkę Typy psychologiczne , w której zaproponował koncepcję typów psychologicznych opartą na introwersji i ekstrawersji, myśleniu i odczuwaniu jako funkcjach racjonalnych, doznaniach i intuicji jako funkcjach irracjonalnych oraz współistnieniu funkcji dominujących i pomocniczych. Isabel Briggs Myers i jej matka, Katharine Cook Briggs, następnie rozszerzyły i skodyfikowały idee Junga w test szesnastu typów psychologicznych, zwany Wskaźnikiem Typu Myersa-Briggsa . W dwustronicowym wykresie „Charakterystyka typów w szkole średniej” (Podręcznik Myers Briggs, formularz E 1958) Isabel Myers krótko opisała szesnaście typów. Keirsey uznał te bardzo krótkie szesnaście opisów za dokładne, odzwierciedlające jego obserwacje jako psychologa szkolnego, i wykorzystał te opisy jako podstawę w swojej własnej, znacznie rozszerzonej i zmodyfikowanej formie. Krytyczną innowacją Keirseya było uporządkowanie tych typów w cztery temperamenty i opisanie „obserwowalnego zachowania”, zamiast spekulacji na temat nieobserwowalnych myśli i uczuć. Keirsey przedstawił własne definicje szesnastu typów i powiązał je z czterema temperamentami w oparciu o swoje badania nad pięcioma naukami behawioralnymi : antropologią , biologią , etologią , psychologią i socjologią . Podczas gdy Myers pisał głównie o jungowskich funkcjach psychologicznych, które są procesami umysłowymi, Keirsey skupił się bardziej na tym, jak ludzie używają słów do wysyłania wiadomości i używają narzędzi do wykonywania zadań, które są obserwowalnymi działaniami. Keirsey przeprowadził dogłębną, systematyczną analizę i syntezę aspektów osobowości dla temperamentu, które obejmowały unikalne zainteresowania, orientację, wartości, obraz siebie i role społeczne temperamentu.

Teoria Keirseya łączyła szesnaście typów Myersa-Briggsa z modelem czterech „typów temperamentu” Ernsta Kretschmera, który Keirsey wywodził od klasycznych filozofów greckich, Platona i Arystotelesa, a także innych starożytnych pisarzy.

Myers pogrupował typy według dominujących funkcji poznawczych w następujący sposób:

  • Myślenie introwertyczne: INTP i ISTP
  • Introwertyczna intuicja: INFJ i INTJ
  • Introwertyczne uczucie: INFP i ISFP
  • Wyczuwanie introwertyczne: ISTJ i ISFJ
  • Ekstrawertyczne uczucie: ENFJ i ESFJ
  • Myślenie ekstrawertyczne: ENTJ i ESTJ
  • Ekstrawertyczna intuicja: ENFP i ENTP
  • Wyczuwanie ekstrawertyczne: ESFP i ESTP

Jednak Keirsey, pod wpływem typów Kretschmera (hiperestetyków, anestetyków, melancholików i hipomanów), pogrupował te typy inaczej, argumentując, że cztery NF (typy intuicyjne/czujące) były hiperestetyczne (nadwrażliwe), cztery NT (intuicyjne) /Myślenie) były znieczulające (niewrażliwe), cztery SJ (Wyczuwanie/Osądzanie) były melancholijne (depresyjne), a cztery SP (Wyczuwanie/Percepcja) były hipomaniakalne (pobudliwe). W tamtym czasie (połowa lat pięćdziesiątych) Keirsey interesował się głównie związkiem między temperamentem a nienormalnym zachowaniem, stwierdzając, że Ernst Kretschmer i jego uczeń William Sheldon byli jedynymi, którzy pisali o tym związku.

Kontrowersje związane z ADHD

Jako psycholog kliniczny Keirsey uważał przepisywanie stymulantów psychotropowych za leczenie zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD), w którym aktywność lub temperament dzieci w wieku szkolnym są uważane za zakłócające przebieg zajęć w klasie, jako nie tylko niepotrzebne, ale i szkodliwe dla tych dzieci. Był zagorzałym krytykiem tego, co uważał za „epidemiczne znęcanie się nad dziećmi” i twierdził, że odnosi sukcesy w leczeniu takich dzieci, stosując to, co nazwał „metodą logicznych konsekwencji”.

Keirsey twierdził, że zespół deficytu uwagi (ADD) to zupełnie inna sprawa, ponieważ te dzieci były nieaktywne i nie zwracały uwagi na program nauczyciela, oraz że ADD definiowano wyłącznie poprzez stwierdzenie, czego nie robią, i w żaden sposób nie określało ich obserwowalne zachowanie. Tak więc, jego zdaniem, ADD było mylącą etykietą przypisywaną dzieciom, które ignorowały nauczyciela i nikomu nie przeszkadzały, w przeciwieństwie do dzieci, które faktycznie przeszkadzają. Keirsey odniósł się do praktyki leczenia dzieci z ADD jako „Wielkiej mistyfikacji ADD”. Jego głównym twierdzeniem było to, że dzieci z etykietą ADHD lub ADD mają typowo SP lub temperament rzemieślnika , co oznacza konkretność w myśleniu i mowie oraz utylitaryzm w realizacji celów.

Zobacz też

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=David_Keirsey&oldid=1102991675 ”