Edukacja osobista i społeczna
Edukacja osobista i społeczna (PSE) jest elementem programu szkół państwowych w Szkocji i Walii . PSE stało się ustawowym wymogiem w szkołach we wrześniu 2003 r. i jest obowiązkowe dla wszystkich uczniów na kluczowych etapach 1, 2, 3 i 4 (w wieku od 5 do 16 lat) i ma podobne elementy do edukacji osobistej, społecznej, zdrowotnej i ekonomicznej oraz edukacji obywatelskiej w Anglii . Obejmują one:
- społeczności lokalne i globalne
- Edukacja seksualna
- duchowość
- moralność
- kwestie ochrony środowiska
ramy PSE
Dla każdego kluczowego etapu efekty uczenia się w zakresie wiedzy i rozumienia są ustalane w każdym z aspektów (wymienionych poniżej); ponadto we wszystkich aspektach określone są efekty uczenia się służące kształtowaniu postaw, wartości i umiejętności. ACCAC , organ ds. programów nauczania w Walii (część walijskiego rządu Zgromadzenia od 1 kwietnia 2006 r.), opublikował je w ramach PSE (2000). Chociaż korzystanie z ram nie jest obowiązkowe dla szkół, oczekuje się od nich stosowania schematów pracy w celu ujednolicenia praktyki wśród nauczycieli i klas .
Aspekty:
- Wspólnota
- Emocjonalny
- Środowiskowy
- Uczenie się
- Morał
- Fizyczny
- Seksualny
- Społeczny
- Duchowy
- Zawodowy
Zobacz też
- Edukacja w Walii
- Edukacja osobista, społeczna, zdrowotna i ekonomiczna (PSHE) (odpowiednik w Anglii i Szkocji )