Liceum Sabah Tshung Tsin
 | |
|
Szkoła średnia Sabah Tshung Tsin 沙巴崇正中学 Shābā Chóngzhèng Zhòngxué | |
|---|---|
| Lokalizacja | |
 | |
|
,
| |
| Informacja | |
| Typ | Chińska Niezależna Szkoła Średnia |
| Motto |
止于至善 ( chiński : „Nigdy nie ustawaj w dążeniu do perfekcji”) |
| Przyjęty | 1965 |
| Główny | Panie Chung |
| Wydział | Nauka, sztuka i handel |
| Zapisy | 2000+ |
| Strona internetowa | |
Sabah Tshung Tsin Secondary School ( Sekolah Menengah Tshung Tsin Sabah w języku malajskim , 沙巴崇正中学 po chińsku ) to chińska niezależna szkoła średnia z siedzibą w Kota Kinabalu , Sabah , Malezja. Szkoła jest jedną z sześćdziesięciu jeden chińskich niezależnych szkół średnich w Malezji . W 2007 roku szkoła została wybrana jako jedna z dziesięciu niezależnych chińskich szkół średnich w Malezji, która ma zostać włączona jako szkoła klastrowa w ramach planu edukacyjnego rządu Malezji dziewiąty plan dla Malezji .
Historia
1962–1965: Wczesna historia
W 1962 roku rząd Malezji wprowadził przepisy, zgodnie z którymi tylko uczniowie, którzy osiągnęli najlepsze wyniki w Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (egzamin na zakończenie szkoły podstawowej) i nie ukończyli trzynastego roku życia, kwalifikowali się do nauki w szkole średniej . W rezultacie co najmniej 40-50% studentów w mieście nie było w stanie kontynuować studiów, z których większość stanowili Chińczycy. W związku z tym społeczność chińska otworzyła szkołę Tshung Tsin, aby rozwiązać ten problem. Została założona przez Stowarzyszenie Api-Api Hakka w 1965r. Datuk Chong Fook Thien, ówczesny prezes Stowarzyszenia Hakka i jeden z założycieli szkoły, zaproponował budowę jej gmachu.
Powołano komitet, którego przewodniczącym został Datuk Pang Tet Chung. Na pierwszym posiedzeniu w dniu 6 stycznia 1965 r. Zdecydowano o nazwie „Liceum Sabah Tshung Tsin”. Wkrótce potem szkoła została zatwierdzona przez stanowy Departament Edukacji i przeznaczono pod jej budowę 9,26 akrów (37 500 m 2 ) ziemi. Federalny Departament Finansowy zatwierdził zwolnienie z podatku dochodowego dla tych, którzy finansowali szkołę. 12 października 1965 roku szkoła uzyskała akt własności gruntu i rozpoczęto budowę szkoły.
Szkoła średnia Sabah Tshung Tsin została otwarta 25 stycznia 1965 r., Wypożyczając sale lekcyjne szkoły Chung Hwa w Kota Kinabalu . Jako pierwsi uczniowie szkoły zapisało się 78 uczniów. W konsekwencji szkoła została przyjęta jako członek Chińskiej Niezależnej Szkoły Średniej w Malezji.
1966–1989: Rozwój i wzrost
premier Sabah , Tun Datu Mustapha, otworzył pierwszy stały budynek szkolny . Do szkoły zapisało się około 670 uczniów. W 1968 r. rząd wprowadził wyższy wskaźnik ukończenia szkoły podstawowej dla szkół podstawowych , dzięki czemu uczniowie mogą następnie łatwo zapisać się do publicznych szkół średnich . To znacznie zmniejszyło wskaźnik zapisów do niezależnych szkół w całej Malezji . W 1974 roku w szkole pozostało tylko 24 uczniów, a szkole groziło zamknięcie.
Stowarzyszenie Api - Api Hakka postanowiło działać i powołało nowy zarząd szkoły. W listopadzie 1974 roku mianowano nowego dyrektora, pana Chang Yu On. Do nauczania w szkole zaproszono także kilku zawodowych chińskich nauczycieli. Stowarzyszenia Hakka przyniosły owoce w 1975 r., Kiedy wskaźnik zapisów wzrósł do 250 uczniów w kategorii Junior One (初 中), z 60 uczniami w sekcji Senior (高 中).
W 1975 roku szkoła rozpoczęła zajęcia dla uczniów klas starszych i po raz pierwszy uczestniczyła w rządowym Sijil Pelajaran Malaysia (SPM, Malaysian Education Certificate). W 1976 r. do sekcji juniorów przyjęto kolejnych 600 uczniów . Następnie administratorzy podjęli decyzję o przeprowadzeniu egzaminu wstępnego , aby przyjąć tylko najlepszych uczniów.
Stowarzyszenie Hakka próbowało wprowadzić ulepszenia w szkole, niezależnie od rządu, z powodu dyskryminacji chińskich szkół średnich w związku z nową polityką gospodarczą , afirmatywną polityką wprowadzoną przez malezyjski rząd federalny w 1971 r., Sprzyjającą bumiputrom . Do lat 80. dokonano ulepszeń, w tym budowę większej liczby budynków szkolnych. Nowe budynki obejmowały dwa stałe budynki klasowe, budynek dla administratorów szkół, ogród wewnątrz dwóch nowych budynków klasowych i nowy budynek administratorów szkół, aulę mogącą pomieścić około 1000 uczniów, boisko wielofunkcyjne, dwa boiska do koszykówki oraz boisko do siatkówki.
19 sierpnia 1982 r. oddano do użytku nowy, pięciokondygnacyjny budynek, w którym na parterze przewidziano stołówkę , na drugim piętrze pracownię komputerową , a na trzecim i czwartym piętrze bibliotekę. Piąte piętro służyło jako mieszkanie dla nauczycieli przez dwa lata, aż do otwarcia nowego internatu nauczycielskiego w 1986 roku.
W 1984 r., gdy wyniki uczniów przystępujących do Egzaminu Ujednoliconego ( UEC ) były zachęcające, w szkole podjęto decyzję o zorganizowaniu zajęć dla uczniów zakwalifikowanych, planujących dalszą naukę na uczelniach wyższych . Planowano zbudować budynek w Menggatal , Sabah , ale szkoła straciła ziemię, na której miał powstać nowy budynek z powodu porażki partii rządzącej Barisan Nasional przez Parti Bersatu Sabah w wyborach stanowych Sabah w 1985 roku . Ostatecznie na zajęcia wykorzystano puste piąte piętro pięciopiętrowego budynku. Zajęcia rozpoczęły się w styczniu 1987 roku z 152 uczniami. Koncepcja klasy przeduniwersyteckiej spotkała się z pozytywnym przyjęciem, chwalono również sposób prowadzenia zajęć. W tym samym roku studenci przystępujący do A-Level i LCCI organizowanych przez University of Cambridge uzyskali dobre wyniki, co skłoniło Stowarzyszenie Hakka do zebrania środków na budowę budynku przeznaczonego wyłącznie dla studentów Pre-University. W 1989 roku budynek został otwarty przez ówczesnego Prezesa Rady Ministrów z Sabah , Datuk Pairin Kitingan . Pre-Uniwersytet był wtedy znany jako „Centrum Przeduniwersyteckie Sabah Tshung Tsin”, a dziś jest znany jako Institut Sinaran .
1989 – dziś
Dyrektor szkoły, Chang Yu On, zmarł 4 listopada 1989 r. Na atak serca w wieku 48 lat. W 1991 r. Yang di-Pertua Negeri z Sabah nadał Chang Yu On pośmiertnie honorowy tytuł „ Datuk ” w celu uhonorowania jego zasług. Nowym dyrektorem został ówczesny wicedyrektor, pan Lau Suan Hok. W marcu 1990 roku wicedyrektorami szkoły zostali Tsen Kui On i Hiew Hoh Shin.
Za kadencji Lau Suan Hoka zainstalowano klimatyzację w salach lekcyjnych i rozbudowano bibliotekę. Lau przeszedł na emeryturę w 1996 roku, a dyrektorem został Tsen Kui On.
Siedmiopiętrowy budynek zajęć pozalekcyjnych został otwarty w grudniu 1994 roku. Stołówka została przeniesiona do tego budynku z pierwotnego pięciopiętrowego budynku i dodano dwie pracownie komputerowe. Biura zajęć pozalekcyjnych znajdowały się na trzecim piętrze. W budynku tym umieszczono również sale muzyczne, sale prób orkiestrowych oraz studia fotograficzne.
W 2005 roku szkoła nawiązała siostrzane relacje z Lee Kau Yan Memorial School w Hongkongu i DongHwa High School w Korei Południowej . Szkoła nawiązała również kontakty ze szkołami średnimi z zagranicy, takimi jak Lee Kau Yan Memorial School i Yan Chai Hospital Wong Wha San Secondary School w Hong Kongu .
W związku ze wzrostem zapisów Stowarzyszenie Hakka zaproponowało budowę nowego kampusu szkolnego w Menggatal . W 1998 roku ówczesny minister stanu Sabah , Datuk Yong Teck Lee , zatwierdził pozwolenie i otrzymał tytuł prawny do ziemi . Około 40 akrów (160 000 m2 ) ziemi zostało przekazane Stowarzyszeniu Hakka . Planowany budynek jest kosztowny, a zbieranie funduszy trwa. Faza 1 nowego kampusu szkoły ma zostać zakończona na początku 2009 roku.
W 2008 roku pan Tsen przeszedł na emeryturę jako dyrektor szkoły. W rezultacie pan Hiew został mianowany pełniącym obowiązki dyrektora, aw 2009 r. dyrektorem.
W kwietniu 2017 r. ukończono budowę gumowej bieżni wokół szkolnego boiska do piłki nożnej, co zapewni lepszą przyczepność podczas przyszłych Dni Sportu. W tym samym roku szkoła ogłosiła plan budowy nowego 3-kondygnacyjnego budynku pośrodku ogrodu, pomiędzy dwoma budynkami klasowymi i budynkiem administratora szkoły. Nowy budynek, nazwany TreeCube, posiada część rekreacyjną na parterze oraz indywidualne szafki dla uczniów. Drugie, trzecie i czwarte piętro to biura dla nauczycieli, a dawne pomieszczenia socjalne w budynku klasowym staną się przyszłymi salami lekcyjnymi dla uczniów. Budynek został ukończony do końca 2017 roku, w sam raz na rok szkolny 2018. Zwrócono się również do rządu z apelem, aby uczniowie klasy 3 mogli przystąpić do obowiązkowego publicznego egzaminu PT3 z matematyki i nauk ścisłych w języku angielskim, ponieważ matematyka i nauki ścisłe są zwykle zdawane z językiem Bahasa Melayu jako językiem urzędowym. W lipcu 2017 r. Prośba została zatwierdzona, a uczniowie Junior 3 mogli zdawać matematykę i nauki ścisłe w języku angielskim na PT3 począwszy od 2019 r.
Opłaty
Opłaty szkolne wahają się od 4017 RM do 5215 RM rocznie, w zależności od roku, w którym są uczniowie. Nie obejmuje ubezpieczenia , opłat sportowych i kosztów utrzymania klas umiejętności. Studenci, których nie stać na czesne, mogą ubiegać się o pomoc finansową.
Stypendia są dostępne dla uczniów, którzy zdobędą ogólną ocenę A1 na egzaminie wstępnym lub uzyskają ocenę 7A na egzaminie Ujian Penilaian Sekolah Rendah z oceną A2 na egzaminie wstępnym. Dzieci pracowników również korzystają z obniżonych opłat. Stypendium pokrywa opłaty za trzy lata w sekcji Junior. Studenci kwalifikujący się do pomocy finansowej płacą jedynie od 770 do 825 RM rocznie. Brak stypendiów dla studentów w sekcji Senior.
Opłaty szkolne w szkołach średnich prowadzonych przez rząd w Malezji są albo bezpłatne, albo uczniowie płacą tylko minimalną kwotę. Ze względu na ogromną różnicę w opłatach między szkołami prywatnymi i rządowymi (np. uczniowie uczęszczający do Tshung Tsin płacą około 2000 RM rocznie opłat, podczas gdy uczniowie szkół państwowych tylko około 20 RM rocznie). ...
Osiągnięcia
Szkoła osiągnęła wskaźnik zdawalności 100% zarówno dla egzaminów publicznych, SPM i PMR od 2001 roku.
Oprócz SPM i PMR, uczniowie Tshung Tsin muszą przystąpić do egzaminu Ujednoliconego Certyfikatu Egzaminacyjnego Chińskich Niezależnych Szkół (UEC). W wyniku z 2006 roku Tshung Tsin miał ogólną zdawalność 96,17% w sekcji seniorów.
Uczennica szkoły zdobyła także główną nagrodę IV Konkursu Recytatorskiego dla Szkół Średnich organizowanego przez The Japan Club of Kuala Lumpur , Japanese Chamber of Trade & Industry Malaysia (JACTIM), Ambasadę Japonii w Malezji oraz Japan Foundation Kuala Lumpur (JFKL).
Udogodnienia
internat nauczycielski , w pełni klimatyzowanej sali (兆龙堂), siedmiopiętrowego wielofunkcyjnego budynku do zajęć dodatkowych, trzypiętrowego budynku biurowego (TreeCube), czterech warsztatów dla Living Skills, parkingi, boisko do piłki nożnej, dwa boiska do koszykówki oraz boisko do siatkówki .
Budynek co-programowy
Budynek ma siedem poziomów i jest najwyższym ze wszystkich budynków szkolnych. Parter i drugie piętro to części stołówki szkolnej. Na drugim piętrze znajduje się sklep papierniczy . Pracownia Komputerowa B oraz Sala Multimedialna znajdują się również na drugim piętrze. Sekretariat Wydziału Zawodowego znajduje się na trzecim piętrze budynku. Od trzeciego piętra wzwyż istnieje ponad 25 zajęć dodatkowych sale do ćwiczeń, takie jak sala prób Orkiestry Kultury, Sala Klubu Tanecznego, Sala Klubu Dziewiarskiego, Sala Muzyczna (wyposażona w stojące pianino, kilka gitar, telewizor, mini nagłośnienie i radioodbiornik) oraz kilka innych specjalne sale lekcyjne itp. VII piętro to przestrzeń otwarta i wielofunkcyjna, zwykle wykorzystywana do zajęć wychowania fizycznego i Klubu Szermierczego. W tym budynku znajduje się również surau dla studentów muzułmańskich .
Budynki klasowe
W budynku znajduje się ponad 50 klas (44 sale główne, sala specjalna i cztery sale dodatkowe), wszystkie klimatyzowane. Istnieje również pięć laboratoriów naukowych (Junior Science Lab A & B, Physics Lab, Biology Lab i Chemistry Lab) oraz laboratorium komputerowe. W budynku znajduje się również Gabinet Pedagogiczny, Biuro Wydziału Oświaty, Gabinet Dyrektora i Wicedyrektora , Sekretariat, Dział Spraw Ogólnych, Dział Administracji , Sala Posiedzeń, Dział Finansowy Wydział, Sanepid, Wydział Opieki Nauczycielskiej i Uczniowskiej, Oddział Poradni, Wydział Dyscyplinarny , Rada Prefektów i Pracownia Komputerowa. Nad Gabinetami Nauczycieli znajduje się dwukondygnacyjna, klimatyzowana biblioteka . Na parterze mieści się kserokopiarka.
Ogrody i kioski
Yo An Court (佑安苑) znajduje się obok sali nadawczej. Ogród nosi imię zmarłego dyrektora, Datuk Chang Yu On. Najbardziej wysuniętą na zachód częścią kompleksu szkolnego jest ogród ziołowy . W ogrodzie znajdują się ławki i stoły do wypoczynku lub partii chińskich szachów . Istnieją trzy pawilony zlokalizowane w różnych częściach szkoły. Te pawilony noszą nazwy Jing Si Ting (静思亭), Si Yuan Ting (思源亭) i Tshung Tsin Pavilion (崇正亭).