Nauka i technologia w Uzbekistanie

Nauka i technologia w Uzbekistanie analizuje wysiłki rządu na rzecz rozwoju krajowego systemu innowacji oraz wpływ tych polityk.

Kontekst ekonomiczny

Wydajność ekonomiczna

Od czasu uzyskania niepodległości w 1991 r. Uzbekistan i pozostałe cztery republiki Azji Środkowej stopniowo przechodziły z gospodarki kontrolowanej przez państwo do gospodarki rynkowej. Wszystkie pięć krajów prowadzi politykę publiczną, która koncentruje się na buforowaniu sfery politycznej i gospodarczej przed wstrząsami zewnętrznymi. Obejmuje to utrzymanie równowagi handlowej, minimalizację długu publicznego i gromadzenie rezerw narodowych”. Republiki nie mogą jednak całkowicie odizolować się od negatywnych sił zewnętrznych, takich jak utrzymujące się od 2008 r. słabe ożywienie globalnej produkcji przemysłowej i handlu międzynarodowego.

Choć zarówno eksport, jak i import imponująco wzrosły w ciągu ostatniej dekady, republiki pozostają podatne na wstrząsy gospodarcze ze względu na zależność od eksportu surowców, ograniczony krąg partnerów handlowych i znikome zdolności produkcyjne.

Uzbekistan wyszedł stosunkowo bez szwanku ze światowego kryzysu finansowego z lat 2008-2009, konsekwentnie odnotowując wzrost gospodarczy na poziomie ponad 7% od 2007 roku. Kraj jest mniej więcej samowystarczalny pod względem ropy naftowej i gazu ziemnego oraz jest głównym eksporterem bawełny. Na tle silnego wzrostu gospodarczego krajowa strategia rozwoju koncentruje się na pielęgnowaniu nowych branż zaawansowanych technologii i ukierunkowaniu gospodarki na rynki eksportowe.

Podczas gdy Kirgistan, Tadżykistan i Kazachstan są członkami Światowej Organizacji Handlu odpowiednio od 1998, 2013 i 2015 roku, Uzbekistan i Turkmenistan przyjęły politykę samodzielności. Symptomem tej polityki jest mniejsza rola bezpośrednich inwestycji zagranicznych w Uzbekistanie. Wytworzył zaledwie 1,6% PKB w 2015 r., po osiągnięciu szczytowego poziomu 4,2% PKB w 2010 r. W Uzbekistanie państwo kontroluje praktycznie wszystkie strategiczne sektory gospodarki, w tym rolnictwo, produkcję i finanse, a inwestorzy zagraniczni są relegowani do mniej ważnych sektorów, takich jak turystyka.

Finansowanie strategicznych sektorów gospodarki

Pakiet antykryzysowy Uzbekistanu na lata 2009-2012 pomógł mu przetrwać kryzys finansowy poprzez zastrzyki finansowe w strategiczne sektory gospodarki. W okresie do 2015 r. sektory te obejmowały przemysł energetyczny, naftowy i gazowy; przemysł chemiczny, tekstylny i samochodowy; metale nieżelazne; Inżynieria; farmaceutyki; wysokiej jakości przetwarzanie produktów rolnych; i materiałów budowlanych.

Każdy z tych sektorów zazwyczaj obejmuje duże firmy wyposażone w biura projektowe i laboratoria. Istnieją jednak również wyspecjalizowane instytucje państwowe, które aktywnie promują innowacyjność. Należą do nich Agencja Transferu Technologii (od 2008 r.), która zajmuje się transferem technologii do regionów, Jednostkowe Przedsiębiorstwo Informacji Naukowo-Technicznej (od 2009 r.) oraz Agencja Własności Intelektualnej Uzbekistanu (od 2011 r.).

Modernizacja gospodarki

PKB w Azji Środkowej według sektorów gospodarki, 2005 i 2013. Źródło: Raport naukowy UNESCO: do 2030 r., rys. 14.2

Podobnie jak jego sąsiedzi z Azji Środkowej, Uzbekistan modernizuje sektor przemysłowy i wspiera rozwój przemysłu usługowego poprzez przyjazną biznesowi politykę fiskalną i inne środki mające na celu zmniejszenie udziału rolnictwa w PKB. W latach 2005-2013 udział rolnictwa w Uzbekistanie spadł z 28% do 19% PKB.

Jednym z tych środków było utworzenie dekretem wolnych stref przemysłowych (FIZ) w celu wspierania modernizacji wszystkich sektorów gospodarki. Region Navoi został pierwszym FIZ w grudniu 2008 r. Następnie w kwietniu 2012 r. Angren w obwodzie taszkenckim, aw marcu 2013 r. partnerstwa prywatne, poprzez które współfinansują projekty w zakresie innowacji z Funduszem Odbudowy i Rozwoju Uzbekistanu, utworzonym w maju 2006 roku.

Nauka i technologia

Priorytety badawcze

W 2012 r. Komitet ds. Koordynacji Rozwoju Nauki i Technologii sformułował osiem priorytetów badań i rozwoju (B+R) do 2020 r. w oparciu o potrzeby przemysłu.

Pierwszym z tych priorytetów jest budowa innowacyjnej gospodarki poprzez wzmacnianie rządów prawa. Innowacyjność postrzegana jest w Uzbekistanie jako sposób na demokratyzację społeczeństwa. Ostatecznym celem trwającej reformy prawa jest wykorzystanie innowacji do rozwiązywania problemów społeczno-gospodarczych i zwiększania konkurencyjności gospodarki. Zarysy projektu ustawy o innowacjach i działalności innowacyjnej zostały po raz pierwszy zarysowane w dekrecie prezydenckim ze stycznia 2011 r. poświęconym pogłębianiu reform demokratycznych, w tym poprzez wzmocnienie statusu przedstawicieli lokalnych. Ten projekt ustawy ma również na celu stworzenie skutecznego mechanizmu testowania, wdrażania i komercyjnego rozwoju obiecujących prac naukowych. Przedstawia dodatkowe zachęty i nagrody dla przedsiębiorstw, które rozwijają innowacyjne projekty, zwłaszcza w branżach zaawansowanych technologii. W 2014 r. projekt ustawy został poddany kontroli publicznej w celu wywołania debaty.

Drugi i trzeci priorytet badawczy do 2020 r. dotyczą oszczędności energii i zasobów oraz rozwoju wykorzystania energii odnawialnej. W marcu 2013 r. Dekretem prezydenckim powołano dwa instytuty badawcze w celu wspierania rozwoju alternatywnych źródeł energii, finansowane z Azjatyckiego Banku Rozwoju i innych instytucji: Instytut Fizyczno-Techniczny SPU (Instytut Fizyki Słońca) i Międzynarodowy Instytut Energii Słonecznej.

W międzyczasie Instytut Kompleksowych Badań nad Problemami Regionalnymi Samarkandy został przekształcony w laboratorium rozwiązywania problemów w zakresie ochrony środowiska na Uniwersytecie Stanowym Samarkandy. Jest to część reformy wprowadzonej dekretem Rady Ministrów z lutego 2012 roku. W sumie ponad 10 instytucji Akademii Nauk jest reorganizowanych w celu przeorientowania badań akademickich na rozwiązywanie problemów i zapewnienia ciągłości między badaniami podstawowymi i stosowanymi. Innym instytutem, którego dotyczy reforma, jest Instytut Badań Matematyki i Technologii Informacyjnych, który został podporządkowany Narodowemu Uniwersytetowi Uzbekistanu.

Technologie informacyjne i komunikacyjne są jednym z ośmiu priorytetów badawczych do 2020 roku. Według bazy danych Thomson Reuters, uzbeckie badania w dziedzinie informatyki wygenerowały zaledwie cztery artykuły w międzynarodowych czasopismach w latach 2008-2014.

Piąty priorytet badawczy do 2020 r. obejmuje rolnictwo, biotechnologię, ekologię i ochronę środowiska, a szósty medycynę i farmakologię. Siódmy koncentruje się na technologiach chemicznych i nanotechnologiach, a ósmy na naukach o Ziemi, ze szczególnym uwzględnieniem geologii, geofizyki, sejsmologii i przetwarzania surowców mineralnych.

Strategia Rozwoju Kraju 2017-2021

Strategia Rozwoju Kraju 2017-2021 określa agendę rozwoju nauki. Jako priorytetowe obszary reform wskazuje komercjalizację wyników badań oraz tworzenie nowych laboratoriów badawczych i centrów zaawansowanych technologii. Należy zachęcać instytuty badawcze i uczelnie do angażowania się w partnerstwa publiczno-prywatne w celu tworzenia technoparków.

Ministerstwo Innowacyjnego Rozwoju (MON) zostało utworzone w listopadzie 2017 r., aby kierować wdrażaniem polityk STI. To posunięcie odzwierciedla nową politykę rządu, która stawia innowacje w centrum procesu rozwoju.

Transformację tę wspierają inne kluczowe resorty, m.in. Ministerstwo Gospodarki i Przemysłu oraz Ministerstwo Rozwoju Informatyki i Łączności.

Kilka dekretów prezydenckich określa konkretne środki mające na celu przebudowę systemu nauki i badań, w tym finansowanie instytutów badawczych. Na przykład dekretem prezydenckim z listopada 2017 r. (nr 3365) zatwierdzono Program wzmocnienia infrastruktury organizacji badawczo-rozwojowych i stymulowania innowacyjności do 2021 r.

W ramach tego programu przeznaczono 32,3 mln USD na renowację instytutów badawczych, zakup sprzętu naukowego i laboratoryjnego oraz zaopatrzenie w materiały eksploatacyjne. Obejmuje zestaw działań wspierających w pięciu szerokich obszarach: poprawa efektywności instytutów badawczych i pogłębienie ich integracji z badaniami uczelni; przyciąganie młodych naukowców; rozwijanie ściślejszej współpracy nauka-przemysł; doskonalenie usług ochrony własności intelektualnej i transferu technologii; oraz zapewnienie dostępu do międzynarodowych baz danych i informacji badawczych.

Specjalistyczna uczelnia

Naukowcy z Azji Środkowej według sektorów zatrudnienia (HC), 2013. Źródło: Raport naukowy UNESCO: do 2030 r. (2015), Ryc. 14.5

Uczelnia specjalizująca się w ICT otworzyła swoje podwoje dla studentów w październiku 2014 roku. Uniwersytet Inha w Taszkencie jest efektem współpracy z Uniwersytetem Inha w Republice Korei, na którym wzorowane będą jego programy akademickie. Początkowo wybrano 70 studentów na Wydział Inżynierii Informatyki i Komunikacji, a kolejnych 80 na Wydział Informatyki i Inżynierii. Wszystkie wykłady prowadzone są w języku angielskim.

Powiązania nauki z przemysłem

Krajowy system innowacji Uzbekistanu jest wciąż w fazie formowania się. W najlepszym razie związek między nauką a przemysłem jest wątły i prawie nie ma komercjalizacji wyników badań. Wsparcie państwa (finansowe, rzeczowe i techniczne) dla innowacji jest udzielane bezpośrednio konkretnym programom i projektom, a nie poszczególnym instytucjom badawczym i strukturom hierarchicznym. Jednym z najskuteczniejszych elementów tego podejścia jest zasada finansowania kapitałowego, która pozwala na elastyczne łączenie środków budżetowych z finansowaniem przemysłu i regionów. Ma to na celu zapewnienie, że istnieje zapotrzebowanie na podejmowane badania i że wyniki doprowadzą do powstania produktów i procesów. Tworzy również pomosty między publicznym sektorem badawczym a przedsiębiorstwami przemysłowymi.

Coroczne targi innowacji

Naukowcy i przemysłowcy mogą również omawiać pomysły na corocznych targach innowacji w Uzbekistanie. W latach 2008-2014 na tych targach podpisano ponad 2300 kontraktów na eksperymentalne prace rozwojowe na inwestycję w wysokości ponad 85 miliardów somów uzbeckich (UZS), co odpowiada 37 milionom USD. Zgodnie z raportem produkty wynikające z tych kontraktów „wygenerowały 680 miliardów USS (prawie 300 milionów USD), zapewniając 7,8 miliona USD jako substytut importu”. Jedna czwarta (26%) zweryfikowanych wniosków dotyczyła biotechnologii, 19% nowych materiałów, 16% medycyny, 15% ropy i gazu, 13% energii i metalurgii oraz 12% technologii chemicznych.

Finansowanie badań, 2015–2019

Chroniczne niedofinansowanie badań i rozwoju jest jednym z największych wyzwań tego kraju. Obecnie wsparcie finansowe ukierunkowane jest na tworzenie start-upów, transfer technologii i szkolenia. Istnieją również pośrednie instrumenty polityki, takie jak zachęty fiskalne dla firm w parkach technologicznych.

Ministerstwo Obrony Narodowej rozpoczęło reformę systemu finansowania nauki. Przed powołaniem ministerstwa w 2017 r. rząd raz w roku finansował projekty badawcze inicjowane przez środowisko naukowe w uciążliwej procedurze. Teraz co dwa miesiące ogłaszane są w internecie nabory wniosków, a granty badawcze przyznawane są w trybie konkursowym, uwzględniającym potrzeby gospodarki narodowej.

Finansowanie projektów służyło przede wszystkim finansowaniu wynagrodzeń naukowców. MON potroił wielkość średniego grantu do ok. 80 000 USD, a co najmniej 50% przyznanych środków jest obecnie przeznaczanych przez beneficjentów na zakup aparatury badawczej. Ministerstwo zwiększyło również finansowanie ekspedycji terenowych i laboratoriów dla regionalnych uczelni, starając się zróżnicować tematykę badań i rozszerzyć zasięg geograficzny placówek naukowych.

Oznacza to, że więcej funduszy trafia do instytucji, które nie podlegają Narodowej Akademii Nauk. MON zarządza Funduszem Rozwoju Innowacji, który jest finansowany z alokacji z budżetu innowacji przedsiębiorstw państwowych. Utworzony dekretem prezydenckim w 2018 r. fundusz ten wspiera tworzenie nowych instytutów badawczych i uniwersytetów, rejestrację patentów, krótkoterminowe wyjazdy naukowe i programy przyciągania zagranicznych naukowców.

Ministerstwo uruchomiło również krótkoterminowe (trzymiesięczne) staże zagraniczne dla naukowców. W latach 2018–2019 za granicę wyjechało łącznie 300 naukowców, a w 2020 r. kolejnych 250.

Ministerstwo wspiera również bilateralne projekty badawcze z instytucjami badawczymi z Białorusi, Chin, Niemiec, Indii, Federacji Rosyjskiej i Turcji. Chociaż te wyższe poziomy publicznego wsparcia finansowego są mile widziane, można zrobić więcej, aby poprawić mechanizmy dystrybucji funduszy, komercjalizacji i współpracy przemysł-nauka. Istnieją przykłady udanej komercjalizacji w przeszłości, takie jak lokalnie produkowane leki opracowywane przez instytuty badawcze, ale firmy mają trudności z wprowadzaniem nowych lub ulepszonych produktów, które wymagają remontu linii produkcyjnych, ponieważ zakłóca to bieżący proces produkcyjny i często wymaga dużych inwestycji w nowe wyposażenie.

Obecnie instytuty badawcze otrzymują trzy rodzaje finansowania: fundusze podstawowe na utrzymanie i modernizację obiektów i wyposażenia; finansowanie ukierunkowanych badań w obszarach priorytetowych; oraz konkurencyjne dotacje, które mogą być ukierunkowane na badania podstawowe lub stosowane lub innowacje. Dotacje na innowacje, które są szczególnie ukierunkowane na komercjalizację, stanowią jedynie około 2% wszystkich dotacji. Nic więc dziwnego, że instytuty badawcze chciałyby, aby granty na innowacje stanowiły znacznie większy udział w całkowitym finansowaniu grantów na wypełnienie istniejącej luki technologicznej i pokrycie dodatkowych kosztów związanych z marketingiem, ochroną własności intelektualnej itp.

Akademia Nauk przewodzi procesowi rozwoju otwartych laboratoriów. To pozytywna zmiana, ponieważ współużytkowanie infrastruktury laboratoryjnej pomaga instytutom badawczym rozkładać koszty i zapewniać zgodność z międzynarodowymi standardami, co jest warunkiem koniecznym do rozszerzenia rynków eksportowych i zwiększenia ochrony przed produktami niskiej jakości wytwarzanymi za granicą, takimi jak leki niskiej jakości.

Trendy badawcze

Tendencje w wydatkach na badania w Azji Środkowej jako odsetek PKB w latach 2001-2013. Źródło: Raport naukowy UNESCO: 2030 (2015), Ryc. 14.3

Inwestycje finansowe w badania

W regionie wydatki na badania oscylowały wokół 0,2-0,3% przez ostatnią dekadę, ale w 2013 roku Uzbekistan zwiększył swoje własne zaangażowanie do 0,41% PKB, oddalając się od Kazachstanu o 0,18%. Aby nie dać się prześcignąć, Kazachstan zobowiązał się zwiększyć do 2015 r. własne wysiłki badawcze do 1%, zgodnie z Państwowym Programem Przyspieszonego Rozwoju Przemysłowego i Innowacyjnego. Światowa średnia nakładów na badania wyniosła 1,7% PKB w 2013 r.

W 2018 roku Uzbekistan przeznaczył 0,13% PKB na badania i rozwój.

Inwestycja w kapitał ludzki

Edukacja i trening

Uzbekistan upowszechnia nauczanie języków obcych w szkołach, aby ułatwić kontakty międzynarodowe. W grudniu 2012 r. dekretem prezydenckim skupiono się na doskonaleniu znajomości języków obcych, począwszy od roku akademickiego 2013/2014. W szczególności nauczanie języka angielskiego zostanie wprowadzone do szkół średnich, a niektóre kursy uniwersyteckie będą prowadzone w języku angielskim, zwłaszcza w dziedzinach technicznych i specjalistycznych, takich jak prawo i finanse, w celu wspierania międzynarodowej wymiany informacji i współpracy naukowej. Równolegle uczelnie mają uzyskać większy dostęp do międzynarodowych zasobów multimedialnych, literatury specjalistycznej, gazet i czasopism.

W celu poprawy szkoleń Akademia Nauk utworzyła w 2010 r. pierwsze międzysektorowe laboratoria młodzieżowe w obiecujących dziedzinach, takich jak genetyka i biotechnologia; zaawansowane materiały; energia alternatywna i energia zrównoważona; nowoczesna technologia informacyjna; projektowanie leków; oraz projektowanie technologii, urządzeń i produktów dla przemysłu naftowego i gazowego oraz chemicznego. Dziedziny te zostały wybrane przez akademię, aby odzwierciedlić mocne strony nauki uzbeckiej. Akademia Nauk reaktywowała także Radę Młodych Naukowców.

W lipcu 2012 roku dekretem prezydenckim zniesiono odziedziczony po systemie sowieckim system stopni kandydackich i doktorskich, zastępując go trójstopniowym systemem stopni, na który składają się stopnie licencjackie, magisterskie i doktoranckie. Podczas gdy osoby z tytułem licencjata w starym systemie miały zakaz wstępu na studia podyplomowe, teraz będą mogły ubiegać się o studia kończące się uzyskaniem tytułu magistra. Powinno to zachęcić młodych ludzi do studiowania nauk ścisłych. W 2014 r. około 30% młodszego pokolenia nie miało żadnego dyplomu.

Tabela: Stopień doktora nauk ścisłych i technicznych uzyskany w Azji Środkowej w 2013 r. lub w najbliższym roku

	doktoraty		Doktorat z nauk ścisłych				Doktorat z inżynierii
	Całkowity	Kobiety (%)	Całkowity	Kobiety (%	Razem na milion mieszkańców	Liczba kobiet z tytułem doktora na milion mieszkańców	Całkowity	Kobiety (%	Razem na milion mieszkańców	Liczba kobiet z tytułem doktora na milion mieszkańców
Kazachstan (2013)	247	51	73	60	4.4	2.7	37	38	2.3	0,9
Kirgistan (2012)	499	63	91	63	16.6	10.4	54	63	–	–
Tadżykistan (2012)	331	11	31	–	3.9	–	14	–	–	–
Uzbekistan (2011)	838	42	152	30	5.4	1.6	118	27.0	–	–

Źródło: Raport naukowy UNESCO: do 2030 r. (2015 r.), Tabela 14.1

Uwaga: absolwenci studiów doktoranckich w zakresie nauk ścisłych obejmują nauki o życiu, nauki fizyczne, matematykę i statystykę oraz informatykę; Doktorat z inżynierii obejmuje również produkcję i budownictwo. W przypadku Azji Środkowej ogólny termin doktora obejmuje również stopień kandydata naukowego i doktora nauk ścisłych. Dane są niedostępne dla Turkmenistanu.

Naukowcy z Azji Środkowej według dziedzin nauki, 2013 r. Źródło: Raport naukowy UNESCO: do 2030 r. (2015 r.), Ryc. 14.4

Badacze

W 2014 roku Uzbekistan liczył 33,3 mln mieszkańców, w porównaniu do 16,6 mln w Kazachstanie. Logicznie rzecz biorąc, dwa najbardziej zaludnione kraje Azji Środkowej liczą najwięcej badaczy: nieco ponad 30 000 w Uzbekistanie i 17 000 w Kazachstanie (w liczbie osób), w porównaniu z nieco ponad 2 000 w Kirgistanie i Tadżykistanie. Odpowiada to zagęszczeniu naukowców wynoszącemu 1097 (na milion mieszkańców w liczbie osób) w Uzbekistanie i 1046 w Kazachstanie (w liczbie osób), w porównaniu ze średnią światową wynoszącą 1083 (w przeliczeniu na pełne etaty).

Do 2018 roku gęstość badaczy spadła do 980 (liczba osób).

Kobiety stanowią 41% uzbeckich badaczy, co jest jednym z najwyższych wskaźników na świecie. To dziedzictwo byłego Związku Radzieckiego, który przywiązywał wielką wagę do edukacji. Kobiety mają cztery na dziesięć stopni doktora (42%), co jest wartością zbliżoną do średniej światowej (43%). Kobiety są niemal tak samo obecne w inżynierii jak w naukach ścisłych, stanowiąc 30% doktorów w dyscyplinach naukowych i 27% inżynierów. W sektorze biznesowym czterech na dziesięciu naukowców to kobiety.

Udział uzbeckich kobiet wśród naukowców z sektora przedsiębiorstw, rok 2013 lub najbliższy rok. Źródło: Raport naukowy UNESCO: do 2030 r., ryc. 3.4

W 2011 roku trzy czwarte uzbeckich naukowców było zatrudnionych w szkolnictwie wyższym, a tylko 6% w sektorze przedsiębiorstw. Ponieważ większość naukowców uniwersyteckich zbliża się do emerytury, ta nierównowaga zagraża przyszłości badawczej Uzbekistanu. Niemal wszyscy posiadacze tytułu Kandydata Nauki, Doktora Nauk lub Doktora mają więcej niż 40 lat, a połowa ma więcej niż 60 lat. Niemal co czwarty naukowiec (38,4%) ma stopień doktora lub jego odpowiednik, a pozostali tytuł licencjata lub magistra.

Tabela: Naukowcy z Azji Środkowej według dziedzin nauki i płci, rok 2013 lub najbliższy rok

		Całkowita liczba naukowców (liczba osób)			Naukowcy według dziedzin nauki (liczba osób)
					Nauki przyrodnicze		Inżynieria i technologia		Nauki medyczne i o zdrowiu		Nauki rolnicze		Nauki społeczne		Humanistyka
	Wszyscy badacze	Na milion pop.	Liczba kobiet	Kobiety (%	Całkowity	Kobiety (%	Całkowity	Kobiety (%)	Całkowity	Kobiety (%)	Całkowity	Kobiety (%)	Całkowity	Kobiety (%)	Całkowity	Kobiety (%)
Kazachstan 2013	17 195	1 046	8 849	51,5	5 091	51,9	4 996	44,7	1 068	69,5	2 150	43,4	1776	61,0	2 114	57,5
Kirgistan 2011	2 224	412	961	43,2	593	46,5	567	30,0	393	44,0	212	50,0	154	42,9	259	52.1
Tadżykistan 2013	2 152	262	728	33,8	509	30.3	206	18.0	374	67,6	472	23,5	335	25,7	256	34,0
Uzbekistan 2011	30 890	1 097	12 639	40,9	6 910	35,3	4 982	30.1	3 659	53,6	1872	24,8	6 817	41.2	6 650	52,0

Źródło: Raport naukowy UNESCO: do 2030 r. (2015 r.), Tabela 14.1

Publikacje naukowe z Azji Środkowej skatalogowane przez Web of Science firmy Thomson Reuters, Science Citation Index Expanded, 2005-2014, UNESCO Science Report: into 2030 (2015), Rysunek 14.6

Wyniki badań

Według Thomson Reuters Web of Science, Science Citation Index Expanded, od 2012 roku Uzbekistan oddał prowadzenie Kazachstanowi pod względem liczby opublikowanych artykułów naukowych. Nawet biorąc pod uwagę populację, produkcja Kazachstanu jest obecnie znacznie wyższa niż jego sąsiada, z 36 artykułami na milion mieszkańców, w porównaniu z 11 artykułami w Uzbekistanie. Większość prac naukowych koncentruje się na fizyce (35%) i chemii (21%), podobnie jak w Kazachstanie.

Od 2006 r. wskaźnik współpracy międzynarodowej utrzymuje się na stałym poziomie 60–64% artykułów. Naukowcy uzbeccy współpracują głównie ze swoimi rosyjskimi odpowiednikami, ale do grona najbliższych partnerów zaliczają także naukowców niemieckich, amerykańskich, włoskich i hiszpańskich.

W grudniu 2013 r. prof. Ibrokhim Abdurakhmonov z Uzbekistańskiego Centrum Genomiki i Bioinformatyki został uznany przez Międzynarodowy Komitet Doradczy ds. Bawełny za „technologię nokautu genów”, którą opracował wraz z biologami z Texas A&M University (USA) „naukowcem roku” ) oraz Biuro Międzynarodowych Programów Badawczych Departamentu Rolnictwa Stanów Zjednoczonych, które również zapewniły znaczną część funduszy. Badania przeprowadzone przez prof. Abdurakhmonova i jego amerykańskich partnerów mogą potencjalnie mieć wielomiliardowy wpływ na światowy przemysł bawełniany i pomóc hodowcom bawełny odeprzeć rosnącą konkurencję ze strony włókien syntetycznych.

Skumulowana suma artykułów autorstwa mieszkańców Azji Środkowej w latach 2008–2013 według dziedzin nauki. Źródło: Raport naukowy UNESCO: do 2030 r. (2015 r.), Ryc. 14.6

Międzynarodowa współpraca naukowa

Uzbekistan i pozostałe cztery republiki Azji Środkowej należą do kilku organizacji międzynarodowych, w tym Organizacji Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie , Organizacji Współpracy Gospodarczej i Szanghajskiej Organizacji Współpracy . Są także członkami Regionalnej Współpracy Gospodarczej Azji Środkowej (CAREC), który obejmuje również Afganistan, Azerbejdżan, Chiny, Mongolię i Pakistan. W listopadzie 2011 r. 10 krajów członkowskich przyjęło Strategię CAREC 2020 , plan dalszego rozwoju współpracy regionalnej. W ciągu dekady do 2020 r. 50 miliardów USD zostanie zainwestowanych w priorytetowe projekty w transporcie, handlu i energetyce w celu poprawy konkurencyjności członków. Śródlądowe republiki Azji Środkowej są świadome konieczności współpracy w celu utrzymania i rozwoju sieci transportowych oraz systemów energetycznych, komunikacyjnych i irygacyjnych. Tylko Kazachstan i Turkmenistan graniczą z Morzem Kaspijskim i żadna z republik nie ma bezpośredniego dostępu do oceanu, co komplikuje transport węglowodorów, zwłaszcza na rynki światowe.

Uzbekistan jest jedną z czterech republik Azji Środkowej, które zostały zaangażowane w projekt uruchomiony przez Unię Europejską we wrześniu 2013 r., IncoNet CA. Celem tego projektu jest zachęcenie krajów Azji Środkowej do udziału w projektach badawczych w ramach Horyzontu 2020 , ósmy unijny program finansowania badań naukowych i innowacji. Te projekty badawcze koncentrują się na trzech wyzwaniach społecznych uważanych za leżące we wspólnym interesie zarówno Unii Europejskiej, jak i Azji Środkowej, a mianowicie: zmianie klimatu, energii i zdrowiu. IncoNet CA opiera się na doświadczeniach z wcześniejszych projektów, które obejmowały inne regiony, takie jak Europa Wschodnia, Kaukaz Południowy i Bałkany Zachodnie. IncoNet CA koncentruje się na bliźniaczych ośrodkach badawczych w Azji Środkowej i Europie. Bierze w nim udział konsorcjum instytucji partnerskich z Austrii, Czech, Estonii, Niemiec, Węgier, Kazachstanu, Kirgistanu, Polski, Portugalii, Tadżykistanu, Turcji i Uzbekistanu. W maju 2014 r. Unia Europejska ogłosiła 24-miesięczny nabór wniosków projektowych z partnerskich instytucji – uniwersytetów, firm i instytutów badawczych – o dofinansowanie w wysokości do 10 000 euro, aby umożliwić im wzajemne odwiedzanie swoich obiektów w celu omówienia pomysłów na projekty lub przygotowania wspólne wydarzenia, takie jak warsztaty.

Źródła

, 365-387, UNESCO, UNESCO Publishing. Ten artykuł zawiera tekst z bezpłatnej pracy nad treścią. Na licencji CC-BY-SA IGO 3.0. Tekst zaczerpnięty z Raportu naukowego UNESCO: ku 2030 r. <a i=4>, Aby dowiedzieć się, jak dodać tekst otwartej licencji do artykułów Wikipedii, zobacz tę stronę z instrukcjami . Aby uzyskać informacje na temat ponownego wykorzystywania tekstu z Wikipedii , zapoznaj się z warunkami użytkowania .

Ten artykuł zawiera tekst z bezpłatnej pracy nad treścią. Na licencji CC BY-SA 3.0 IGO Tekst zaczerpnięty z raportu naukowego UNESCO: Wyścig z czasem na rzecz inteligentniejszego rozwoju , UNESCO, wydawnictwo UNESCO. Aby dowiedzieć się, jak dodać otwartej licencji do artykułów Wikipedii, zobacz tę stronę z instrukcjami . Aby uzyskać informacje na temat ponownego wykorzystywania tekstu z Wikipedii , zapoznaj się z warunkami użytkowania.