Specjalna klasa dla utalentowanej młodzieży
Special Class for the Gifted Young to program mający na celu wyłonienie uzdolnionych młodych studentów, którzy chcą dostać się na uniwersytety w Chinach . Założona w 1978 roku na Uniwersytecie Nauki i Technologii w Chinach , była główną innowacją w chińskim szkolnictwie wyższym. Pomysł został zaproponowany przez uznanych naukowców, takich jak Tsung-Dao Lee , CN Yang i Samuel CC Ting , a poparł go ówczesny wicepremier Rady Państwa Fang Yi . Celem zajęć jest zbadanie najskuteczniejszych sposobów pielęgnowania obiecującej młodzieży. Uniwersytet Pekiński , Uniwersytet Tsinghua , Uniwersytet Nanjing , Uniwersytet Wuhan , Uniwersytet Jilin , Uniwersytet Jiaotong w Szanghaju oraz Uniwersytet Nauki i Technologii w Huazhong również uruchomiły podobne programy. Ale wszystkie zostały zamknięte z różnych powodów. Obecnie tylko University of Science and Technology of China i Xi'an Jiaotong University masz jeszcze ten program
Chiński Uniwersytet Nauki i Technologii
Od października 2006 r. do Specjalnej Klasy dla Utalentowanej Młodzieży Uniwersytetu Nauki i Technologii Chin zapisało się łącznie 1134 wyjątkowo uzdolnionych młodych ludzi, z których 942 ukończyło już studia.
Wraz z sukcesem klasy, w 1985 roku powstała nowa klasa, która dołączyła do pierwotnej klasy, a mianowicie „ Eksperymentalna klasa reformy nauczania ”, bardziej znana jako klasa podwójnego zera , która jest prowadzona w tym samym duchu przewodnim, co klasa Specjalna klasa dla utalentowanej młodzieży. Ta klasa stała się teraz integralną częścią programu. W 2008 roku Klasa Specjalna dla Zdolnej Młodzieży połączona z Eksperymentalną Klasą Reformy Nauczania i Eksperymentalną Klasą Innowacji stała się Szkołą Młodej Zdolnej . Trzy klasy wybierają teraz uczniów na różne sposoby, podczas gdy przyjęci uczniowie przechodzą takie samo szkolenie w szkole.
Klasa Specjalna dla utalentowanej młodzieży przestrzega przewodniej zasady „ wybierania talentów niezależnie od ich wieku i zaspokajania ich indywidualnego potencjału ”. Program nauczania ma na celu wzmocnienie kursów przygotowawczych i wszechstronną edukację w pierwszych dwóch latach, aw późniejszych latach pozwala studentom cieszyć się dużą swobodą w rozwijaniu swoich potencjałów i zainteresowań. Studenci są zachęcani do uczęszczania na kursy seminaryjne, zapisywania się do różnych „ studenckich projektów badawczych ” i uczestniczenia w projektach badawczych swoich profesorów. Tego rodzaju prawdziwe środowisko badawcze nie tylko zapewnia im cenne możliwości zastosowania tego, czego nauczyli się w klasie i pełnego wykorzystania ich inicjatywy i kreatywności, ale także wzmacnia ducha pracy zespołowej i kultywuje uczciwość osobistą.
Ostatnie dwie dekady udowodniły sukces [ potrzebny przykład ] [ potrzebna definicja ] [ potrzebne dalsze wyjaśnienia ] programu. Jej uczniowie są laureatami wielu nagród w takich międzynarodowych i ogólnopolskich konkursach. 80 proc. jej absolwentów studiowało na studiach podyplomowych w kraju lub za granicą, z czego jedna trzecia ma już stopień naukowy doktora. Jej absolwenci rozeszli się po całym świecie. Wśród nich są 31-latek [ potrzebne źródło ] i 34-latek [ potrzebne źródło ] pełna [ potrzebna definicja ] profesorowie Uniwersytetu Harvarda, 40-letni [ potrzebne źródło ] członek Narodowej Akademii Nauk Stanów Zjednoczonych, 31-letni [ potrzebne źródło ] członek IEEE i prezydent Baidu , odkrywca najmniejsza możliwa [ potrzebna definicja ] nanorurka węglowa , zdobywcy [ potrzebny przykład ] nagrody Prezydenta Stanów Zjednoczonych za wczesną karierę [ non sequitur ] dla naukowców i inżynierów, innowatorów TR35 wybranych przez MIT Technology Review [ non sequitur ] i tak dalej.
Specjalna klasa dla utalentowanej młodzieży
Założona w 1978 roku Specjalna Klasa dla Utalentowanej Młodzieży (SCGY) jest tradycyjnym i oryginalnym programem tego rodzaju. Jego założenie opierało się na pomyśle zasugerowanym przez znanych [ potrzebna definicja ] naukowców [ potrzebna definicja ] , takich jak Tsung-Dao Lee , CN Yang i Samuel CC Ting . SCGY ma ścisły [ wymagana definicja ] limit wiekowy; na przykład, aby zapisać się na rok 2016, uczeń musi mieć datę urodzenia po 1 stycznia 2000 r. Przyszli studenci muszą najpierw zdać [ wymagane wyjaśnienie ]
[ Potrzebna definicja ] [ Potrzebny przykład ] [ Potrzebne dalsze wyjaśnienia ] Egzamin wstępny do National College w Chinach , a następnie egzamin końcowy zorganizowany przez USTC, który koncentruje się głównie na zdolnościach ucznia w zakresie matematyki i fizyki. Co roku do klasy przyjmowanych jest około 40-50 uczniów.
Znani absolwenci
- Xiaowei Zhuang — profesor chemii, biologii chemicznej i fizyki, Howard Hughes Medical Institute Investigator, Harvard University , członek National Academy of Sciences
- Zhang Yaqin ( 张亚勤 ) — wiceprezes korporacyjny, przewodniczący Microsoft China i Microsoft Research China Microsoft
- Liqun Luo – profesor nauk biologicznych, Howard Hughes Medical Institute Investigator, Stanford University , członek National Academy of Sciences , członek American Association for the Advancement of Science
- Tianxi Cai – profesor biostatystyki na Uniwersytecie Harvarda
- Ju Li - Battelle Energy Alliance profesor nauk i inżynierii jądrowej oraz profesor inżynierii materiałowej na MIT
- Zhong Shao ( 邵中 ) - profesor informatyki na Uniwersytecie Yale
- Shanhui Fan ( 范汕洄 ) - profesor elektrotechniki na Uniwersytecie Stanforda
- Zheng-Tian Lu ( 卢征天 ) - profesor fizyki na Uniwersytecie w Chicago
- Jun-Lin Guan ( 管俊林 ) - profesor chorób wewnętrznych, medycyny molekularnej i genetyki na Uniwersytecie Michigan , członek American Association for the Advancement of Science
- Xi Yin – profesor fizyki na Uniwersytecie Harvarda
Eksperymentalna klasa innowacji
Eksperymentalna Klasa Innowacji powstała w 2008 roku, ze stosunkowo słabą granicą wieku. Na przykład, aby zapisać się na rok 2016, student musi mieć datę urodzenia po 1 stycznia 1999 r.
Eksperymentalna klasa reformy nauczania
Bardziej popularnie znana jako klasa podwójnego zera ( chiń . 零 零 班 ), eksperymentalna klasa reformy nauczania wybiera uczniów w ramach regularnego procesu i dlatego nie ma ograniczeń wiekowych. Ma składać się z najlepszych studentów przyjętych przez uczelnię. Po przyjęciu na uczelnię, studenci mają kolejną szansę dołączenia do tej klasy, pod warunkiem, że uzyskają bardzo dobre wyniki w egzaminie uniwersyteckim dla wszystkich nowo przyjętych studentów.
Uniwersytet Xi’an Jiaotong
utworzył specjalną klasę dla utalentowanej młodzieży o nazwie Honors Youth Program of Xi'an Jiaotong University (chiń . nazwa zwykle mylona z odpowiednikiem w USTC ). Zajęcia mają na celu wyselekcjonowanie talentów i zbadanie sposobów wychowywania obiecującej młodzieży bez szeroko krytykowanego Gaokao i inne standardowe testy. Co roku w styczniu XJTU przeprowadza testy i rozmowy kwalifikacyjne z tysiącami kandydatów do 9 klasy z całych Chin kontynentalnych i przyjmuje około 140 uczniów. Uczniowie klasy młodzieżowej najpierw uczą się kursów w szkole średniej w szkole średniej powiązanej z Uniwersytetem Xi'an Jiaotong , Suzhou High School-SIP lub Tianjin Nankai High School . Po zdaniu egzaminów końcowych z kursów licealnych uczniowie mogą bezpośrednio zostać studentami XJTU bez zdawania Gaokao . Po zdaniu egzaminów końcowych na studiach licencjackich studenci mogą bezpośrednio przystąpić do studiów magisterskich w XJTU bez przystępowania do egzaminu wstępnego na studia podyplomowe . Wśród absolwentów Youth Class są Zhou Hongyi , współzałożyciel chińskiej firmy produkującej oprogramowanie antywirusowe Qihoo , Xi Chen , naukowiec prezydencki i profesor nadzwyczajny na Uniwersytecie Columbia oraz Haitao Zheng , innowator TR35 z 2005 roku, wybrany przez MIT Technology Review .