Sir-Karl-Popper-Schule

Wejście do budynku
Sir-Karl-Popper-Schule w 2009 roku
Adres
Wiedner Gürtel 68 1040 Wiedeń
Współrzędne
Informacja
Typ szkoły	Szkoła publiczna dla wybitnie uzdolnionych uczniów
Przyjęty	1998 ( 1998 )
Dyrektor szkoły	Mag. dr Edwina Scheibera
Klas	9-12
Płeć	koedukacyjny
Liczba studentów	188 (2019/'20)
Rozmiar klasy	24
Strona internetowa	popperschule .at

Sir -Karl-Popper-Schule jest integralną częścią publicznej szkoły średniej o nazwie Wiedner Gymnasium, znajdującej się w 4. dzielnicy Wiednia . Jest to specjalny oddział z federalnym statusem eksperymentalnym dla wybitnie uzdolnionych uczniów, obejmujący klasy od 9 do 12. W ciągu roku są dwie klasy po 24 uczniów w każdej. Wstęp opiera się głównie na wynikach uznanych na całym świecie metod testowych przeprowadzonych przez zewnętrzną instytucję. Szkoła znana jest również ze swoich sukcesów akademickich, produkując wielu niedawnych zwycięzców konkursów matematycznych i ścisłych.

Historia

Sir-Karl-Popper-Schule została założona w 1998 roku przez Andreasa Salchera , Waltera Strobla i Bernharda Görga, którzy zgodnie z jego umową nazwali szkołę imieniem słynnego brytyjsko-austriackiego filozofa Sir Karla Poppera . Od tego czasu Szkoła działa w ramach Gimnazjum Wiednera w IV dzielnicy Wiednia.

Charakterystyka

Szkoła Sir Karla Poppera jest znana w całym kraju ze swojego wymagającego programu nauczania i rygoru, co częściowo wynika z następujących cech szczególnych:

• System modułów:

W przeciwieństwie do większości szkół austriackich, Sir Karl Popper Schule nie wymaga, aby każdy uczeń uczęszczał na dokładnie te same zajęcia, ale od 10. klasy uczniowie muszą zaliczyć określoną liczbę godzin z przedmiotów humanistycznych, artystycznych i ścisłych. Pozwala to na oferowanie bardziej ogólnych zajęć przygotowujących do matury , a także bardzo szczegółowych kursów dla studentów przyspieszonych, od starożytnej greki po fizykę relatywistyczną. Szkoła wymaga od uczniów odbycia średnio 35 godzin zajęć tygodniowo, jednak pozwala uczniom wziąć do 30 procent więcej, co robi większość uczniów.

• Obowiązkowe artykuły naukowe:

W ramach przygotowań do Vorwissenschaftliche Arbeit, 30-stronicowej pracy naukowej wymaganej do pomyślnego ukończenia szkoły średniej w Austrii, szkoła wymaga od uczniów napisania pracy naukowej w klasie 9, zatytułowanej Vorwissenschaftliches Erkunden, która ma około 7 stron i praca naukowa w 10 klasie, zwana Vorwissenschaftliche Semesterarbeit, która ma około 15 stron. Szkoła przestrzega Chicago Manual of Style .

• Komunikacja i interakcje społeczne (klasa):

Sir Karl Popper Schule jest pierwszą szkołą na świecie, która oferuje klasę „Kommunikation and Sozialkompetenz” (angielski: Komunikacja i interakcja społeczna), klasę skupiającą się na teorii nauczania i zastosowaniu interakcji społecznych.

• EVA i system laboratoryjny:

Szkoła zachęca uczniów do samodzielnego uczenia się nowego materiału, dlatego wprowadziła Eigenverantwortliches Arbeiten (samodzielne uczenie się) dla klas 9 i 10, gdzie uczniowie otrzymują materiał do pracy przez miesiąc zamiast regularnych zajęć przypominających wykłady. W 11. i 12. klasie uczniowie muszą uczyć się nowego materiału poza klasą na lekcjach języka, przedmiotów ścisłych i matematyki w tzw. Lab System.

• Coaching (system doradczy):

Aby pomóc uczniom rozwijać się w akademickiej, wymagającej atmosferze, są oni umieszczani w grupach coachingowych z kilkunastoma rówieśnikami i nauczycielem, który pomaga im w planowaniu i rozwiązywaniu problemów szkolnych.

• Szkoła w sobotę:

Aby zapewnić różnorodne zajęcia i możliwości, szkoła wprowadziła dla swoich uczniów szkołę w sobotę. Temat ten był szczególnie kontrowersyjny wśród uczniów, ponieważ prawie jedna trzecia uczniów ma czas dojazdu do szkoły ponad godzinę.

Linki zewnętrzne

• Media związane z Wiedner Gymnasium w Wikimedia Commons
• Oficjalna strona internetowa