Borysa Grinczenki na Uniwersytecie Metropolitalnym w Kijowie
Київський столичний університет імені Бориса Грінченка | |
Motto | Прагнемо досконалості! |
---|---|
Motto w języku angielskim |
Dążenie do doskonałości! |
Typ | Publiczny |
Przyjęty | 1903 |
Rektor | Wiktor Ogniewiuk |
Adres |
Bulvarno-Kudriavska Str. 18/2, Kijów, Ukraina, 04053 ,,
Ukraina
|
Strona internetowa |
Borys Grinchenko Kijowski Uniwersytet Metropolitalny ( ukraiński : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка ) jest uczelnią wyższą. Uczelnia została powołana przez radę miejską Kijowa w wyniku reorganizacji Kijowskiego Obwodowego Instytutu Doskonalenia Nauczycieli imienia Borysa Hrinczenki . Uniwersytet jest własnością komunalną.
Decyzją Rady Miejskiej Kijowa z dnia 8 października 2009 r. Kijowski Miejski Uniwersytet Pedagogiczny im. Borysa Grinczenki został przemianowany na Kijowski Uniwersytet im. Borysa Grinczenki i zmienił się jego status. Uczelnia została przekształcona z profilu pedagogicznego w wieloprofilową klasyczną placówkę edukacyjną. Umożliwiło to rozszerzenie działalności i poszerzenie zakresu kierunków, zapewniając pełne zaspokojenie potrzeb edukacyjnych mieszkańców Kijowa, wychodząc naprzeciw potrzebom Kijowa i regionu. Realizując te zadania, działalność uczelni zmierza do osiągania wysokich standardów i stania się instytucją na poziomie europejskim.
Uniwersytet składa się z sześciu instytutów, czterech wydziałów i jednego kolegium uniwersyteckiego, w którym studiuje ponad 9 000 studentów. Istnieje 35 działów operacyjnych. Kadra naukowo-pedagogiczna liczy 49 doktorów , 184 eds i 434 nauczycieli. Uczelnia oferuje 10 studiów magisterskich, 12 specjalistycznych i 12 studiów licencjackich. Co roku na uczelni swoje umiejętności i kwalifikacje podnosi około 6000 nauczycieli i dyrektorów szkół. Uczelnia prowadzi studia doktoranckie.
Instytuty
Kijowski Uniwersytet im. Borysa Grinczenki składa się z sześciu instytutów, czterech wydziałów i kolegium:
- Instytut Doskonalenia Pedagogicznego;
- Instytut Dziennikarstwa;
- Instytut Nauk o Człowieku;
- Instytut Filologiczny;
- Instytut Pedagogiczny;
- Instytut Sztuki;
- Wydział Informatyki i Zarządzania;
- Wydział Zdrowia, Wychowania Fizycznego i Sportu;
- Wydział Historii i Filozofii;
- Wydział Prawa i Stosunków Międzynarodowych;
- kolegium uniwersyteckie .
Zarządzanie uniwersytetem
- Victor Ogneviuk — rektor , doktor filozofii, profesor, członek zwyczajny Narodowej Akademii Nauk o Wychowaniu Ukrainy ;
- Nataliya Vinnikova – doktor filologii , profesor nadzwyczajny – prorektor ds. naukowych;
- Oleksiy Zhiltsov – Kandydat Nauk Pedagogicznych , Profesor nadzwyczajny – Prorektor ds. Pracy Naukowo-Metodycznej i Dydaktycznej;
- Oleksandr Turuntsev – prorektor ds. organizacyjnych, administracyjnych i ekonomicznych;
- Natalia Morze – doktor nauk pedagogicznych, profesor, akademik Akademii Nauk Wyższej Szkoły Ukrainy od 2010 r., członek korespondent Narodowej Akademii Nauk Pedagogicznych Ukrainy od 2010 r. – prorektor ds. informatyzacji Uczelni, Nauki i Administracji Działalność (do 2019 r.);
- Olena Bondareva – ukraińska naukowiec, pisarka, doktor filologii, profesor, członkini Narodowego Związku Pisarzy Ukrainy , Narodowego Związku Aktorów Teatralnych Ukrainy – prorektor ds. pracy naukowo-metodologicznej i rozwoju przywództwa (do 2020 r.);
- Lilia Hrynevych — ukraińska pedagog , polityk i urzędniczka, deputowana ludowa Ukrainy VII i VIII kadencji, minister oświaty i nauki Ukrainy w rządzie Wołodymyra Hrojsmana . Członek Front Ludowy . Kandydat nauk — Prorektor ds. Naukowo-Pedagogicznych i Międzynarodowych (od 5 listopada 2019 r.);
- Kostyantyn Batsak – prorektor ds. pracy naukowo-metodycznej, społecznej i humanitarnej oraz kierownictwa (od 2020).
Historia
- Historia uniwersytetu rozpoczęła się w 1874 roku wraz z utworzeniem Kursów Pedagogicznych dla Kształcenia Nauczycieli w Kijowie.
- W 1919 r. rozpoczął działalność Instytut Pedagogiczny im. Borysa Grinczenki, później przekształcony w Kijowskie Kursy Pedagogiczne im. Borysa Hrinczenki. Kursy te zasymilowały kilka innych podobnych kursów pedagogicznych, co doprowadziło do powstania w 1939 r. Kijowskiego Instytutu Doskonalenia Nauczycieli .
- W 1993 r. Kijowskiemu Instytutowi Doskonalenia Nauczycieli nadano imię Borysa Hrinczenki. Prowadziła doskonalenie zawodowe nauczycieli szkół kijowskich.
- W 2002 roku został przekształcony w Kijowski Miejski Uniwersytet Pedagogiczny im. Borysa Hrinczenki i zaczął oferować stopnie naukowe.
- W 2007 roku rozpoczął się nowy okres w rozwoju uczelni. Nowy rektor, Viktor Ogneviuk, zobowiązał się do przekształcenia uniwersytetu w nowoczesną, dynamiczną i zorientowaną na Europę instytucję edukacyjną. W dniu 8 października 2008 r. Uczelnia została przemianowana na Kijowski Uniwersytet im. Borysa Grinczenki, stając się uczelnią klasyczną i oferującą różne kierunki, nie tylko pedagogiczne. Pozwoliło to zapisać więcej studentów i zwiększyć różnorodność.
- Wrzesień 2008 – Rada Naukowa Uczelni opracowała i zatwierdziła Koncepcję Rozwoju Uczelni na lata 2008-2012.
- 1 stycznia 2008 – powołano i włączono w struktury uczelni Instytut Psychologii i Pedagogiki Społecznej, Instytut Humanitarny, Instytut Wychowania Przedszkolnego, Elementarnego i Artystycznego, kolegium
- 20 maja 2008 r. – otwarcie nowego gmachu uczelni dla pracowników naukowych i studentów Uczelni.
- 1 września 2008 r. – w strukturach uczelni rozpoczął pracę Instytut Przywództwa, Prawa Oświaty i Polityki.
- 2008–2009 – dziesięć specjalności (kierunków) uzyskało najwyższy (IV) poziom akredytacji
- 8 października 2009 r. – Kijowski Miejski Uniwersytet Pedagogiczny im. BD Grinczenki został przemianowany na Kijowski Uniwersytet im. Borysa Grinczenki.
- 2010 – Działa sześć instytutów (Humanitarny, Pedagogiczny, o sztuce, Przywództwa i Nauk Społecznych, Psychologii i Pedagogiki Społecznej, Doskonalenie zawodowe) oraz Kolegium Uniwersyteckie, a także ośrodki naukowo-metodyczne i laboratoria badawcze.
- 2010 – Otwarcie Muzeum Borysa Grinczenki.
- Czerwiec 2010 – uczelnia uzyskała najwyższy (IV) poziom akredytacji
- 1 września 2010 r. – liczba studentów to 6 tys. Uczelnia kształci specjalistów na 7 programach Junior Specialists, 12 programach licencjackich, 11 programach magisterskich.
- Wrzesień 2010 – rektor Viktor Ogneviuk podpisał Kartę Uniwersytetu w Bolonii we Włoszech
- 2010–2011 – Uczelnia rozpoczęła projekt społeczny „Z Kijowem i dla Kijowa”
- 22 sierpnia 2011 r . – odsłonięto pomnik Borysa Grinczenki na cele charytatywne naukowców, studentów i pracowników oświaty przy wsparciu Rady Miejskiej Kijowa
- 14–17 czerwca 2011 [ kiedy? ] w Malmo, Szwecja, Zgromadzenie Ogólne Europejskiego Stowarzyszenia Edukacji Dorosłych (EAEA) zatwierdziło wniosek Kijowskiego Uniwersytetu im. Borysa Grinczenki jako członka stowarzyszonego EAEA.
- 26 czerwca 2012 – Uniwersytet zajął siódme miejsce w oficjalnym rankingu ukraińskich uniwersytetów klasycznych.
- 28 sierpnia 2012 r. – Rada Naukowa Uczelni zmieniła nazwę Instytutu Przywództwa i Nauk Społecznych na Instytut Społeczeństwa
- 1 września 2012 r. – liczba studentów Uczelni przekracza 7 tys. Uczelnia kształci specjalistów na 12 programach Junior Specialist, 34 programach licencjackich, 18 programach magisterskich i 18 programach doktoranckich.
- 1 października 2012 r. – Otwarcie Centrum Praktycznego Kształcenia Uczniów dla uczniów specjalności Wychowanie Elementarne i Wychowanie Przedszkolne kierowane przez Tamarę Proszkuratową, Bohaterkę Ukrainy, Zasłużoną Nauczycielkę z 25-letnim stażem pedagogicznym.
- 15 listopada 2012 – Viktor Ogneviuk został ponownie wybrany na drugą kadencję rektorem Kijowskiego Uniwersytetu im. Borysa Grinczenki.
- 19 listopada 2012 r. – Uczelnia została członkiem Międzynarodowego Stowarzyszenia Uniwersytetów.
- 25 stycznia 2013 — ostatnia Rada EUA zatwierdziła wniosek Kijowskiego Uniwersytetu im. Borysa Grinczenki o indywidualne członkostwo stowarzyszone w Stambule.
- 27 października 2016 r. na posiedzeniu Rady Naukowej Uczelni została podpisana Deklaracja Rzetelności Akademickiej oraz Deklaracja Przestrzegania Kodeksu Kultury Korporacyjnej Uczelni.
- 2017 — uczelnia przeszła na Nową Strategię Kształcenia.
- 2018 — uniwersytecka drużyna piłkarska zdobyła brązowy medal na Europejskich Igrzyskach Studenckich w Coimbrze (Portugalia).
Baza edukacyjno-badawcza
W grudniu 2007 r. uruchomiono dwie czytelnie dla studentów, absolwentów i nauczycieli. Znacząco powiększyły się zasoby biblioteki uniwersyteckiej (360 tys. egzemplarzy). Poczyniono nowe ważne kroki w dziedzinie nauk o informacji: uruchomiono informacyjne centrum komputerowe, cztery pracownie komputerowe i pracownię badań nad technologiami innowacyjnymi.
Co roku 9 grudnia uczelnia obchodzi urodziny Borysa Grinczenki i jest to Dzień Uczelni.
Aktualne problemy naukowe działalności uczelni omawiane są przez Radę Naukową uczelni oraz studenckie koła naukowe.
Dla doskonalenia umiejętności zawodowych wydziału regularnie działa seminarium naukowo-metodyczne.
Zbiór prac naukowych Kształcenie nauczycieli: teoria i praktyka. Psychologia. Pedagogika jest wydawana przez uniwersytet od 2001 roku. Jest wpisana na listę profesjonalnych publikacji naukowych Państwowej Komisji Akredytacyjnej Ukrainy.
Prace naukowo-badawcze prowadzone są w duchu współpracy i owocnych kontaktów z Narodową Akademią Nauk Pedagogicznych Ukrainy i jej instytucjami badawczymi. Stosowną umowę o współpracy podpisano w 2007 roku.
W 2007 roku został otwarty na stałe kierunek studiów podyplomowych 13.00.04 Teoria i Metody Kształcenia Zawodowego.
Na uczelni działa Studenckie Towarzystwo Naukowe. Od 2007 roku wydawany jest magazyn prac naukowych studentów Studia naukowe studentów Grinchenko ; publikowane są tam najlepsze prace naukowe przyszłych nauczycieli.
Uczelnia jest sygnatariuszem Magna Charta Universitatum; członek Międzynarodowego Stowarzyszenia Uniwersytetów; oraz Europejskie Stowarzyszenie na rzecz Edukacji Dorosłych .
Grinchenko University współpracujący z instytucjami edukacyjnymi Białorusi, Bułgarii, Chin, Finlandii, Francji, Izraela, Niemiec, Grecji, Włoch, Kazachstanu, Łotwy, Litwy, Paragwaju, Polski, Portugalii, Słowacji, Hiszpanii, Szwajcarii, Turcji, USA.
Uczelnia jest członkiem międzynarodowych projektów wspieranych przez Komisję Europejską: Siódmy Program Ramowy „Międzynarodowa Sieć Badawcza na rzecz badania i rozwoju nowych narzędzi i metod dla zaawansowanych nauk pedagogicznych w zakresie instrumentów ICT, e-learningu i kompetencji międzykulturowych (IRNet )"; TEMPUS na tematy: „Opracowanie kursów systemów wbudowanych wraz z wdrożeniem innowacyjnych wirtualnych podejść do integracji badań, edukacji i produkcji na Ukrainie, w Gruzji, Armenii (DESIRE)”; „Edukacja dla przywództwa, inteligencji i zachęcania do talentów (ELITE)” .
Uniwersytet ma swój oryginalny wizerunek i jest integralną częścią edukacji miasta Kijowa .
Kijowski Uniwersytet Borysa Grinczenki ma strukturę, która obejmuje:
- wydziały ogólne o charakterze edukacyjnym, naukowym i metodycznym (ośrodki, laboratoria);
- działy ogólne o charakterze administracyjnym (działy, księgowość);
- biblioteka;
- sześć instytutów;
- cztery wydziały;
- jedna uczelnia.
Rozproszona struktura kampusu obejmuje
- Budynek administracyjny (ul. Bulvarno-Kudriavska 18/2);
- Budynki akademickie (al. Tychyny 17, ul. M. Tymoszenko 13b, al. Haharina 16, bulw. I. Szamo 18 /2, ul. Starosilska 2)
Współpraca międzynarodowa
Uczelnia jest sygnatariuszem Magna Charta Universitatum ; członek International Association of Universities , European Association of Universities, European Association of Adult Education.
Uczelnia współpracuje z placówkami edukacyjnymi w USA, Białorusi, Bułgarii, Chinach, Francji, Izraelu, Niemczech, Włoszech, Kazachstanie, Łotwie, Litwie, Polsce, Portugalii, Słowacji, Hiszpanii, Szwajcarii, Turcji, Grecji, Cyprze, Paragwaju i Republika Czeska.
Kijowski Uniwersytet im. Borysa Grinczenki współpracuje z Bankiem Światowym , British Council , USETI Alliance. Uczelnia jest uczestnikiem międzynarodowych projektów wspieranych przez Komisję Europejską : Siódmego Programu Ramowego „International Research Network for the Study and Development of New Technologies and Methods for Innovative Pedagogy in ICT, e-Learning and Intercultural Competences (IRNet)”, Program TEMPUS na tematy: „Rozwój systemu wbudowanych kursów poprzez innowacyjne wirtualne podejścia do integracji badań, edukacji i produkcji na Ukrainie, w Gruzji, Armenii (Desire)”, „Edukacja dla przywództwa, inteligencji i talentów (ELITE)” .