Szkoły publiczne Moorestown Township

Adres
szkół publicznych w Moorestown Township
803 North Stanwick Road

, Hrabstwo Burlington , New Jersey , 08057 Stany Zjednoczone
Współrzędne Współrzędne :
Informacje o dzielnicy
Klas PreK do 12
Superintendent Michaela Volpe'a
Administrator Biznesowy Jamesa Heisera
Szkoły 6
Studenci i pracownicy
Zapisy 3997 (stan na lata 2018–19)
Wydział 348,9 etatów
Stosunek uczniów do nauczycieli 11,5:1
Inne informacje
Okręgowa Grupa Czynników I
Strona internetowa www .mtps .com
Ind. Na ucznia
Wydatki okręgowe

Ranga (*)

K-12 średnia

%± względem średniej
1A Całkowite wydatki 17 902 $ 42 18 891 $ −5,2%
1 Koszt budżetowy 14175 45 14783 −4,1%
2 Instrukcja klasy 8393 37 8763 −4,2%
6 Usługi wsparcia 2569 72 2392 7,4%
8 Koszty administracyjne 1279 24 1485 −13,9%
10 Eksploatacja i konserwacja 1453 30 1783 −18,5%
13 Zajęcia dodatkowe 424 102 268 58,2%
16 Średnie wynagrodzenie nauczyciela 59610 27 64043

Dane z Przewodnika podatników NJDoE 2014 po wydatkach na edukację. * Z okręgów K-12 z ponad 3500 uczniami. Najniższe wydatki=1; Najwyższy = 103

Moorestown Township Public Schools ( MTPS ) to wszechstronny społeczny okręg szkolny , który obsługuje uczniów od przedszkola do dwunastej klasy z Moorestown w hrabstwie Burlington , New Jersey , Stany Zjednoczone.

Od roku szkolnego 2018–19 w okręgu, składającym się z sześciu szkół, zapisało się 3997 uczniów i 348,9 nauczycieli (w przeliczeniu na pełne etaty ) , przy stosunku liczby uczniów do nauczycieli wynoszącym 11,5: 1.

Okręg został sklasyfikowany przez Departament Edukacji New Jersey jako należący do District Factor Group „I”, drugiego co do wielkości z ośmiu ugrupowań. District Factor Groups organizują dystrykty w całym stanie, aby umożliwić porównanie na podstawie wspólnych społeczno-ekonomicznych lokalnych dystryktów. Kategorie od najniższego do najwyższego statusu społeczno-ekonomicznego to A, B, CD, DE, FG, GH, I i J.

Warto zauważyć, że dystrykt był częścią procesu sądowego w 2003 r. O nazwie Hornstine przeciwko Township of Moorestown w związku z próbą zmiany polityki dokonanej przez Moorestown High School.

Nagrody i uznanie

W roku szkolnym 1991-92 szkoła podstawowa im. George'a C. Bakera została wyróżniona National Blue Ribbon Award of Excellence od Departamentu Edukacji Stanów Zjednoczonych , najwyższym odznaczeniem, jakie może osiągnąć amerykańska szkoła. Moorestown High School została uznana za Blue Ribbon School w roku szkolnym 1999-2000.

Szkoły

Szkoły w powiecie (z danymi rekrutacyjnymi 2018–19 z Narodowego Centrum Statystyki Oświaty ) to:

Szkoły podstawowe
  • George C. Baker Elementary School (378 uczniów; w klasach PreK-3)
    • Michele Rowe, dyrektor
  • Mary E. Roberts Elementary School (346; PreK-3)
    • Brian Carter, dyrektor
  • Szkoła podstawowa South Valley (405; PreK-3)
    • Heather Hackl, dyrektor
  • Szkoła podstawowa Moorestown Upper (916; 4-6)
    • Susan Powell, dyrektor
    • Michael D'Ascenzo, zastępca dyrektora
    • Dr Michele Hassall, zastępca dyrektora
Gimnazjum
  • Gimnazjum im. Williama Allena (638; 7-8)
    • Mateusz Keith, dyrektor
    • Cheryl Caravano, zastępca dyrektora
Liceum
  • Liceum Moorestown (1293; 9-12)
    • Andrzej Seibel, dyrektor
    • Robert McGough, zastępca dyrektora
    • Don Williams, zastępca dyrektora

W 1948 r., podczas segregacji edukacyjnej de iure w Stanach Zjednoczonych , w dystrykcie istniały oddzielne szkoły podstawowe i gimnazja dla dzieci białych oraz połączona taka szkoła dla dzieci czarnych. W szkole dla czarnych dzieci brakowało kursów językowych i matematycznych oferowanych w białym gimnazjum, co według Nomy Jensen z Journal of Negro Education oznaczało , że czarnoskórzy kandydaci do liceum nie mogli dostać się do przedmiotów ścisłych ani klasycznych strumieni edukacji, ponieważ ich wcześniejsi wykształcenie sprawiło, że wpis był „praktycznie niemożliwy”.

Administracja

Głównymi członkami administracji okręgu są:

  • Michael Volpe, nadinspektor
  • James Heiser, administrator biznesowy / sekretarz zarządu

Kuratorium Oświaty

Okręgowa rada oświatowa , składająca się z dziewięciu członków, ustala politykę i nadzoruje fiskalną i edukacyjną działalność dystryktu poprzez swoją administrację. Jako okręg szkolny typu II, powiernicy rady są wybierani bezpośrednio przez wyborców na trzyletnią kadencję w systemie rozłożonym w czasie, z trzema mandatami do wyboru każdego roku (od 2012 r.) W ramach listopadowych wyborów powszechnych. Zarząd powołuje kuratora do nadzorowania bieżącej działalności dystryktu oraz administratora biznesowego do nadzorowania funkcji biznesowych dystryktu.

Linki zewnętrzne