Uniwersalna gramatyka Chomsky'ego: wprowadzenie

Uniwersalna gramatyka Chomsky'ego: wprowadzenie
Chomsky's Universal Grammar: An Introduction
Okładka trzeciego wydania
Autor Vivian Cook i Martina Newsona
Temat Gramatyka uniwersalna i Noam Chomsky
Wydawca Wydawcy Blackwell
Data publikacji
  • 1988 (wyd. 1)
  • 1996 (wyd. 2)
  • 2007 (wyd. 3)
Strony 304 (wyd. 3)
ISBN 9781405111874

Chomsky's Universal Grammar: An Introduction to książka językoznawcza o koncepcji gramatyki uniwersalnej zaproponowanej przez Noama Chomsky'ego . Po raz pierwszy opublikowana w 1988 roku, jej trzecia edycja została napisana przez Vivian Cook i Martina Newsona i wydana w 2007 roku.

Streszczenie

Teoria gramatyki uniwersalnej (UG) Noama Chomsky'ego ma na celu opisanie ograniczeń gramatycznych wspólnych dla naturalnie powstającego języka ludzkiego . Jednym z ograniczeń jest zasada projekcji — że cechy leksykalne są zachowywane na każdym poziomie składniowym. Brak ograniczenia to parametr head , przy czym w niektórych językach head może występować na początku frazy, aw innych na końcu. Gramatyka uniwersalna jest badaniem „ I-języka ” (języka zinternalizowanego), a nie „E-języka” (języka uzewnętrznionego). Cook odróżnia uniwersalia językowe Chomsky'ego od uniwersaliów implikacyjnych.

Na temat akwizycji pierwszego języka (FLA) Cook przedstawia natywistyczną perspektywę Chomsky'ego - ludzie rodzą się z wrodzoną znajomością języka naturalnego. Cook odrzuca po rozważeniu teorie, że FLA można wyjaśnić bez natywizmu poprzez zjawiska interakcji społecznych , uczenie się przez pochwałę lub karę ( behawioryzm ), naśladownictwo, nauczanie przez native speakerów lub zdolności umysłowe niezwiązane z językiem. Według Chomsky'ego natywizm rozwiązuje problem Platona dotyczący tego, w jaki sposób dzieci zdobywają wiedzę językową, która przekracza ich doświadczenie.

Książka obejmuje, w swoim pierwszym wydaniu, teorię rządu i wiązania , teorię X-bar , rolę theta , ruch , przyswajanie drugiego języka (SLA). Trzecia edycja dodaje omówienie programu minimalistycznego , linii badań, która rozpoczęła się w latach 90., i aktualizuje prezentację teorii rządu i wiążącej.

Przyjęcie

David Birdsong, piszący w Studies in Second Language Acquisition , pozytywnie zrecenzował pierwsze wydanie, chwaląc, że ma „niewielu rywali pod względem jasności i czytelności”, robi wiele, aby „wyjaśnić często niezrozumiany sposób myślenia Chomsky'ego” i zawiera krytykę Cooka, która oznacza książka „nie wygląda na apologetyczną”. Birdsong skrytykował poglądy Cooka na temat SLA wśród dorosłych i nauczania języków obcych, miejscami jako „swobodne”, „ciekawe” i pozbawione „praktycznych wskazówek”. Powiedział również, że Cook pominął istotne rozważenie kwestii współczesnej teorii SLA: czy wiedzę o ograniczeniach typu UG „można wyprowadzić ze znajomości FL” i „ogólnych metod rozwiązywania problemów stosowanych przez dorosłych”? Jednak polecił tę książkę i uznał Learnability and Second Languages ​​(1988) za dobrego towarzysza.

Przeglądając trzecie wydanie, Ádám Szalontai z Acta Linguistica Hungarica uważał, że czytelnik skończy czytać książkę, rozumiejąc „logikę leżącą u podstaw teorii UG i jej ewolucję”, tak że autorzy osiągną cel, jakim jest „przedstawienie szerokiego poglądu szerokiemu gronu odbiorców”. spektrum potencjalnych czytelników”. W przeciwieństwie do innych pism z tej dziedziny, Szalontai uznał je za „znacznie mniej techniczne, bardziej koncentrujące się na zagadnieniach teoretycznych”, a tym samym dostępne dla badaczy spoza UG. Pochwalił „zrozumiały i intrygujący” pierwszy rozdział, fakt, że „autorzy starali się wskazać swoje stanowisko” oraz „dużą zaletę”, że pokazano czytelnikowi „nie tylko problemy, na które teoria stara się odpowiedzieć, ale także gdzie leży granica jego dochodzenia”. Recenzent Times Higher Education pochwalił, że Cook i Newson „zapewniają przekonujące, przystępne wprowadzenie, które sytuuje wciąż ewoluującą koncepcję w szerszych ramach pracy Chomsky'ego”.

Szczegóły wydania

Linki zewnętrzne