Washington School (Ossing, Nowy Jork)
Washington School | |
Lokalizacja | Ossinging , Nowy Jork |
---|---|
najbliższe miasto | Białe równiny |
Współrzędne | Współrzędne : |
Obszar | 1 akr (4000 m 2 ) |
Wybudowany | 1907 |
Zbudowane przez | Johna V. Schaefera |
Architekt | Wilsona Pottera |
Styl architektoniczny | Sztuki Beaux |
Nr referencyjny NRHP | 87000080 |
Dodano do NRHP | 12 lutego 1901 |
Dawna szkoła Washington znajduje się na Croton Avenue ( New York State Route 133 ) w miejscowości Ossining , Nowy Jork, Stany Zjednoczone. Został zbudowany w 1907 roku w stylu Beaux-Arts , jako jeden z dwóch we wsi, który go używał. Został dodany do Krajowego Rejestru miejsc o znaczeniu historycznym w 1987 roku.
Został zbudowany jako szkoła średnia , w odpowiedzi na szybki rozwój wioski po industrializacji na początku XX wieku, według projektu Wilsona Pottera z Nowego Jorku, architekta specjalizującego się w szkołach. Obejmuje to, co w tamtym czasie było jednymi z najbardziej postępowych i zaawansowanych funkcji budynków szkolnych. Jego wczesne (jak na szkołę) zastosowanie stylu Beaux-Arts i umieszczenie na wzniesieniu nadaje mu monumentalny charakter pomimo stosunkowo niewielkich rozmiarów.
Nie jest już używany jako szkoła i został przekazany wiosce do ponownego wykorzystania. Przez pewien czas mieściło się w nim muzeum założone przez miejscowe towarzystwo historyczne. W 1973 roku został zamknięty przez okręg szkolny w ramach desegregacyjnych . Od czasu renowacji w 2009 r. mieści się tu Dom Schronienia Kościół Wiary Apostolskiej . Pozostaje w dużej mierze tak, jak został pierwotnie zbudowany, z kilkoma zmianami.
Budynek
Budynek szkoły znajduje się na działce o powierzchni jednego akra (4000 m 2 ) po północnej stronie Croton, ćwierć mili (500 m) na północny wschód od miejsca, w którym odchodzi od Highland Avenue ( US Route 9 ) w centrum Ossining . Znajduje się na zachód od Todd Place i skrzyżowania, na którym Dale Avenue ( New York State Route 134 ) odchodzi na północny wschód. Po drugiej stronie ulicy znajdują się budynki handlowe i parking; od południa znajduje się wysokościowych . Okolica jest inaczej mieszkalna, złożona z dwukondygnacyjnej drewnianej ramy domy zbudowane pod koniec XX wieku. Teren pod szkołą nieznacznie się wznosi, odzwierciedlając wąwóz Sing Sing Kill, dopływu rzeki Hudson , na północny zachód od niego.
Okrągły chodnik łączy budynek z Croton Avenue. Na środku maszt z flagą. Oba są uważane za zasoby wnoszące wkład do wpisu w rejestrze krajowym.
Zewnętrzny
Sam budynek jest dwukondygnacyjną ceglaną konstrukcją nośną w kształcie litery T na podwyższonej piwnicy zwieńczonej częściowo czterospadowym dachem , z trzema ceglanymi kominami wentylacyjnymi i jednym ceglanym kominem, wszystkie w pobliżu narożników. Jego elewacje wykończone są terakotą . Środek wschodniej (frontowej) ściany lekko wysunięty. Od zachodu wysunięte parterowe skrzydło audytoryjne.
Cegła piwnicy układana jest w boniowane pasy. Pośrodku znajduje się cofnięte wejście główne, z podwójnymi drewnianymi drzwiami w klasycznym obramowaniu z łukami segmentowymi i wąskimi oknami z podwójnymi skrzydłami jeden na drugim po obu stronach. Ma cztery przęsła ustawione z podwójnym podwójnie zawieszonym skrzydłem trzy nad trzema w innym miejscu fasady.
Na drugim i trzecim piętrze wysuniętej części środkowej trzy przęsła są ustawione z potrójnym podwójnie zawieszonym skrzydłem trzy na trzy. Sparowane pilastry biegnące po obu kondygnacjach oddzielają je w pionie; między dwoma kondygnacjami znajdują się wpuszczone spandrele z terakoty z napisami „NAUKA”, „JĘZYK” i „HISTORIA”. Na górze znajduje się szeroki fryz , a następnie szersze belkowanie z terakoty z napisem „WASHINGTON SCHOOL” na centralnej tabliczce. Poza częścią środkową jedyną ozdobą jest prostokątna sztukateria ceglane tablice na trzecim piętrze.
Dwie boczne elewacje mają w dużej mierze podobne traktowanie. Kontynuacja boniowania i belkowania wzdłuż piwnicy. Ich wejścia mają podobne obramowanie, ale zwieńczone są cofniętym dwukondygnacyjnym łukiem odcinkowym z oknami doświetlającymi znajdującą się za nimi klatkę schodową. Po obu stronach znajdują się trzy podwójnie zawieszone skrzydła dwa na dwóch na poziomie piwnicy i grupy pięciu podwójnie zawieszonych skrzydeł dwa na dwóch na drugim i trzecim piętrze.
Skrzydło audytorium o wymiarach cztery na cztery przęsła również znajduje się na podwyższonej piwnicy. Brakuje w nim terakoty, ale poza tym jest podobny pod względem materiałów i wykończenia do głównego bloku. Sekcja audytoryjna ma duże trójdzielne okna z naświetlami , ustępując miejsca za kulisami podwójnie zawieszonym sześcioma na sześć skrzydłami. W jednym wykuszu okiennym z każdej strony znajdują się drzwi wyjściowe ze stalowymi pomostami i schodami. Poniżej, w piwnicy, znajdują się sparowane podwójnie zawieszone skrzydła. Skrzydło ma płaski dach.
Gzyms , zmodyfikowany nad centralną fasadą główną, wyznacza linię dachu. Powyżej znajduje się parapetowa . Dach pokryty łupkiem, przełamany rzędami świetlików. W centrum jest płaska, z większą nadbudową świetlika.
Wnętrze
Przy wszystkich głównych wejściach przedsionek prowadzi do schodów prowadzących na drugie piętro. Plan wnętrza budynku o powierzchni 3200 m2 pozostaje niezmieniony . Dwa centralne korytarze po obu stronach przecinają budynek, przy czym korytarz wschód-zachód zapewnia dostęp do schodów na obu końcach.
Kotłownia zlokalizowana jest w zachodnim narożniku piwnicy. Na drugim piętrze znajduje się biblioteka i pakiet biurowy w południowo-wschodnim narożniku oraz duże sale lekcyjne w pozostałych. Widownia zaczyna się w głównym bloku i rozciąga się do zachodniego skrzydła. Nad nim trzecie piętro ma mniejsze sale lekcyjne. Świetliki na poziomie poddasza doświetlają pomieszczenia laboratoryjne. Pośrodku znajduje się otwarta prostokątna sala z kasetonowym świetlikiem.
Zachowało się wiele oryginalnych wykończeń. Korytarze mają podłogę z twardego drewna, chociaż w salach lekcyjnych zostały one zastąpione sklejką i wykładziną. Ściany i sufity tynkowane, boazerie z płytek ceramicznych i stolarka są oryginalne. Dodano kilka nowoczesnych elementów, takich jak lampy fluorescencyjne i szklane drzwi prowadzące na klatki schodowe. Widownia posiada oryginalne składane drewniane krzesła i świetlik sufitowy z witrażowym emblematem pośrodku przedstawiającym statek z żaglami i napisem „Wyrusz w podróż wiedzy”.
Historia
Pierwotnie znany jako Sing Sing, Ossining po raz pierwszy prosperował w XVIII i na początku XIX wieku jako jedna z wielu społeczności rolniczych wysyłających produkty do Nowego Jorku przez slupy na rzece Hudson , czerpiąc korzyści z położenia wioski na skrzyżowaniu z autostradą łączącą ją z farmami dalej w głąb lądu, odpowiadające obecnemu skrzyżowaniu alei Croton i Highland. Budowa jednego z pierwszych nowojorskich więzień w pobliżu portu w latach dwudziestych XIX wieku była bodźcem do dodatkowego rozwoju, a kiedy w połowie wieku wkrótce nastąpiła industrializacja . Na początku XX wieku, kiedy Ossining zmienił nazwę na obecną, aby zdystansować się od więzienia, jego populacja znacznie wzrosła w porównaniu z wiekiem wcześniej.
Starszy system małych drewnianych szkół w wiosce nie był już odpowiedni do nauczania dzieci na poziomie pożądanym przez społeczeństwo, a Waszyngton został oddany do użytku jako pierwsza nowoczesna szkoła. Architekt Wilson Potter z Nowego Jorku specjalizował się w budynkach szkolnych. Uwzględnił szereg nowoczesnych funkcji, które stały się już standardem w innych budynkach instytucjonalnych tamtej epoki, takich jak duże okna wpuszczające naturalne światło, częściowo obudowane stalowe schody zapewniające lepsze bezpieczeństwo przeciwpożarowe oraz centralne ogrzewanie .
Potter użył stylu Beaux-Arts , który stał się popularny w poprzednich dziesięcioleciach, szczególnie w budynkach użyteczności publicznej. Tylko jeden inny budynek we wsi, Bank for Savings, nieruchomość wnosząca wkład do historycznej dzielnicy Downtown Ossining zbudowany rok po szkole, będzie z niego korzystał. Szkoła jest szczególnie mocnym przykładem stylu, z jego symetrią osiową, postępującymi i cofającymi się płaszczyznami ścian oraz klasycznymi detalami. Pomimo stosunkowo niewielkich rozmiarów budynku, osiąga monumentalną prezencję charakterystyczną dla budynków Beaux-Arts dzięki przesadnemu poczuciu jego wysokości, przekazywanej przez połączenie jego usytuowania na niskim wzniesieniu oraz czterospadowego dachu i kominów .
Nowa szkoła służyła społeczności i okręgowi szkolnemu przez ćwierć wieku, zanim ciągły wzrost napędzany przez suburbanizację przekroczył jej możliwości. W 1929 roku dzielnica zbudowała obecne Ossining High School , przy Highland Avenue. Została przekształcona w szkołę podstawową . Towarzystwo Historyczne Ossining, założone dwa lata później, mieściło się w szkole przez ponad trzy dekady.
Ossing nadal się rozwijał, dodając kolejne cztery szkoły podstawowe w ciągu następnych kilku dekad. Gdy zasięg okręgu szkolnego rozszerzył się poza miasto i wioskę Ossing do sąsiedniego Nowego Zamku , różnice rasowe stały się oczywiste. Ponieważ większość mniejszościowej populacji dystryktu mieszkała w Ossing, ich dzieci były skoncentrowane w Waszyngtonie.
W 1968 roku komisja stanowa uznała Ossining za jeden z 54 najbardziej odizolowanych okręgów w stanie. Ponieważ pięć szkół podstawowych połączyło się w jedno gimnazjum i liceum, napięcia na tle rasowym czasami przeradzały się w zamieszki, które przenosiły się poza teren szkoły do biznesowej dzielnicy śródmieścia. Aby temu zaradzić, rada szkolna przegłosowała zamknięcie Waszyngtonu i wprowadzenie autobusów , aby wyrównać równowagę rasową w innych szkołach.
Towarzystwo historyczne przeniosło się do Richard Austin House , dalej na wschód wzdłuż Croton, w 1968 r. Waszyngton, który już wykazywał oznaki fizycznego upadku, został zamknięty w 1973 r. Dzielnica nadal wykorzystywała go jako biura przez kolejne osiem lat, po czym został wynajęty na prywatne imprezy.
W 2006 roku Joan Whittaker, pastor rozwijającego się Kościoła Apostolskiej Wiary Domu Schronienia , który odprawiał nabożeństwa w kilku innych miejscach w okolicy Ossining, uznał budynek za prawdopodobną przyszłą lokalizację. Upierała się, mimo że powiedziano jej, że nie jest na sprzedaż, i ostatecznie go kupiła. Po gruntownym remoncie oddany do użytku w 2009 roku.
Zobacz też
- Krajowy rejestr wpisów o znaczeniu historycznym w północnym hrabstwie Westchester w stanie Nowy Jork
Linki zewnętrzne
- 1907 zakładów w Nowym Jorku (stan)
- Architektura Beaux-Arts w Nowym Jorku (stan)
- Instytucje edukacyjne rozwiązane w 1973 roku
- Instytucje edukacyjne założone w 1907 roku
- Dawne budynki szkolne w Stanach Zjednoczonych
- Krajowy Rejestr miejsc o znaczeniu historycznym w hrabstwie Westchester w stanie Nowy Jork
- Ossing, Nowy Jork
- Budynki szkolne ukończone w 1907 roku
- Budynki szkolne w Krajowym Rejestrze miejsc o znaczeniu historycznym w Nowym Jorku (stan)
- Szkoły w hrabstwie Westchester w stanie Nowy Jork